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正【设计思路】竹梯是人们生活中常见的一种工具,也是一种独特的体育器材,用它作为体育活动的道具,不仅可以发展幼儿走、跳、攀爬、平衡等动作,还可以提高幼儿动作的协调性和灵活性。活动中,本人创设游戏情境,借助竹梯发展幼儿攀爬技能,与此同时,既培养了幼儿勇敢、不怕困难的精神,又提高了幼儿参与体育活动的积极性。【活动目标】1.会手脚并用、一步一格地上下攀爬竹梯,发展攀爬动作的协调性与灵活性。 相似文献
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【设计思路】
竹梯是人们生活中常见的一种工具,也是一种独特的体育器材,用它作为体育活动的道具,不仅可以发展幼儿走、跳、攀爬、平衡等动作,还可以提高幼儿动作的协调性和灵活性。活动中,本人创设游戏情境,借助竹梯发展幼儿攀爬技能,与此同时,既培养了幼儿勇敢、不卟白困难的精神,又提高了幼儿参与体育活动的积极性。 相似文献
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郑翰宇 《创新作文(初中版)》2013,(11):15
在一片茂盛的森林里,住着猴子一家。猴妈妈有三个儿子,大儿子叫乖乖,很听话、很诚实,也很勤劳;二儿子叫聪聪,喜欢算术,也很爱动脑筋;三儿子叫美美,喜欢漂亮,只要看到别人穿的衣服比他的漂亮,他就一定要穿得比别人更漂亮。一天,猴妈妈对三只小猴说:"你们长大了,今天每人拿500元,各自过日子去吧!五年后,你们再带着自己的成就回来。"乖乖来到城里,租了一间房子,买了一 相似文献
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陈炜琳 《小学生之友(智力探索版)》2008,(Z2)
今天,小猴到森林里去抓鸟。它走呀走,走呀走,终于看见了一只小鸟,哈,这下你可跑不了了吧!小鸟东看看西看看,转头发现小猴想抓它,赶紧拍拍翅膀,可还 相似文献
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赵家颖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(11):46-48
小猴子咭咭住在一座美丽的大森林里。那里的大王——老虎,是位慈眉善目的长者,它用自己的那套“说教”法宝,将森林管理得和谐美好。 相似文献
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