妥善化解农村矛盾全力夯实构建和谐社会

党的十六届四中全会明确提出构建社会主义和谐社会是当今首要任务，本文分析当前日益突出的农村矛盾现状的基础上，揭出了农村矛盾已经成为社会稳定的主要制约因素，能否妥善化解事关构建和谐社会的目标能否实现，并提出了化解农村矛盾的建议。     

江西农村人力资源多维开发模式探索

江西农村人力资源开发问题是事关“江西在中部地区崛起”战略目标能否顺利实现的关键问题之一。分析江西农村人力资源现状,对江西农村人力资源开发做多维度的思考,并对如何建构江西农村人力资源多维开发模式进行探讨,有益于这一战略目标的实现。     

关于提高湖南省农村教育质量的对策研究

湖南省农村教育质量的提高,事关全省基础教育质量的提高,事关教育强省的目标能否真正实现。本文试图就农村教育质量提高的方法对策作一些探索。     

关于提高湖南省农村教育质量的对策研究

湖南省农村教育质量的提高,事关全省基础教育质量的提高,事关教育强省的目标能否真正实现.本文试图就农村教育质量提高的方法对策作一些探索.     

学校副职与正职和谐相处的艺术

学校副职能否正确处理与正职的关系，与正职和谐相处，这既是事关领导班子是否团结、领导效能高低的一个重要问题，也是事关学校副职能否正常开展工作，能否健康成长的一个关键问题。就像人们常说的：互相补台，好戏连台；互相拆台，都得垮台。作为学校副职，如何正确处理与正职的关系，做到与正职和谐相处，不仅是工作态度、工作方法的问题，更是一门值得研究的艺术。     

上海外汇市场发展的设想

上海外汇市场发展的最终目标,是要成为中国的外汇交易中心、外汇融资中心及亚洲地区的国际金融中心。要实现上述最终目标,应分为准备、推行、扩展等三个阶段进行。能否实现各个阶段内子目标,事关最终目标,而这主要取决于我国届时的宏观经济背景,也取决于国家的政策推动是否到位和有力。     

数学教学中培养参与意识

全面推进和落实素质教育，是一项事关全面，影响深远和涉及社会各方而的系统工程，其关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。而实现这一目标就要让学生参与到学习活动中来。     

当代大学生入党动机调查研究——以合肥工业大学为例

做好大学生党员发展工作,是一项事关能否为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人,事关能否为党政干部源源不断地输送优秀人才,事关党和国家的前途命运的重大课题。调研当代大学生入党动机的现状及成因,探索引导当代大学生端正入党动机的有效途径,正是完满解答这一课题的必要前提。     

加强成人教育 促进经济发展

农村职业教育和成人教育发展如何，事关农民能否脱贫致富、实现小康目标的大局。因此，我们要认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，要把加强农村成人学校建设，作为我镇发展农村职业教育的基础工程，而带动我镇农村经济的发展，     

人工智能教育如何在义务教育阶段落地

一、义务教育阶段实施人工智能教育的背景作为推动科技跨越发展、产业优化升级,实现核心技术自主创新的重要驱动力量,新一代人工智能的发展成为事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题。为加快发展新一代人工智能,加强人工智能技术人才储备,我国政府发布一系列文件,积极布局人工智能教育。     

在中学实施科技教育的思考与实践

在中学实施科技教育的思考与实践●康岫岩我校在构建素质教育体系，实现素质教育目标的过程中，将科技教育作为素质教育的子体系，进行有目的、有系统的实施。一、教育工作者必须树立科学技术是第一生产力的思想学校能否真正实施科技教育的关键是校长和教师对其重要性的认...     

怎样实现情感态度与价值观教学目标

为了适应素质教育的需要，高中政治新课程标准对政治课教学目标进行了重新定位，构建了“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”教学三维目标体系。其中“情感态度与价值观”为首要的目标，也是根本的目标，这是由政治课学科的德育功能所决定的。这一目标能否实现，实现的程度如何将制约着其他两个目标的实现及实现程度，同时这也是政治课教学成败的重要标志。     

论教育与科技和经济发展的关系

论教育与科技和经济发展的关系李悦辉现代社会，能否正确认识和处理好教育与科技和经济发展的关系是事关国家和民族盛衰的战略性问题。对此，作为我国改革开放和现代化建设的总设计师──邓小平同志早有洞察，明确指出，“经济与教育、科学……都有相互依存的关系，不能顾...     

社会转型时期大学生理想信念教育刍议

在时代主题、生产方式和科技发展出现大的变革面前,如何充分认识大学生理想信念教育的现实意义,认真分析社会转型时期大学生理想信念教育所面临的新课题,并采取切实有效的措施加强大学生的理想信念教育,使广大青年学生树立共产主义信仰,造就一批坚定的青年马克思主义者,是一项事关党在社会主义初级阶段基本路线能否实现的战略性工程。     

教育发展与经济发展要一起抓

从一九八四年十月到一九八五年五月,在八个月中,中央作出了三项重大决定,三大决策,这就是关于经济体制改革、科技体制改革、教育体制改革的三项决定。这三项决定是战略性的决策,即事关我国的宏伟目标能否实现、中华民族的新的腾飞的成败的决策,是关于建设具有我国特色的社会主义的蓝图和纲领。这三项决定是配套的,经济建设、科技进步,     

论法治政府目标实现的可能性

2004年3月，国务院颁布的《全面推进依法行政实施纲要》（以下简称《纲要》）明确提出我国要“经过十年左右坚持不懈的努力，基本实现建设法治政府的目标”。人们为这一目标的提出欢欣鼓舞，但也有些同志对这一目标能否在十年内基本实现持怀疑态度。     

努力造就青年马克思主义者

今年7月1日，是中国共产党80岁生日。80年来，我们党之所以能够薪尽火传、生生不息，就在于她总能够根据时代发展的需要，培养和造就一代又一代坚定的青年马克思主义者。面向新世纪，在时代主题、生产方式和科技发展出现大的变革面前，如何使广大青年树立共产主义信仰，造就一批青年马克思主义者，是一项事关党在社会主义初级阶段的基本路线和纲领能否实现的战略性工程。 一、培养和造就青年马克思主义者，是一项面向未来的战略性工程 党的十一届三中全会以来，我们党正确分析国情，作出了我国正处在社会主义初级阶段的科学论断。党的十五大…     

新时代高校思想政治理论课应有的新时“度”

教育是立国之本,强国之基,一定历史条件下的教育只有受其所属时代"度"的限定,才能更好地服务于那个时代。新时代中国特色社会主义教育是实现教育强国、实现社会主义现代化强国的教育,上好高校思想政治理论课则是实现这一目标的关键工程。高校思想政治理论课不是游离于中国梦之外的其他实践活动,而是以中国梦为指引并将中国特色社会主义一以贯之的社会政治性活动,能否落实好其政治导向功能,事关社会主义意识形态工作大局与中国特色社会主义道路能否自信。因此,高校思想政治理论课必定要受一定"度"的限定,才能确保其不变形、不走样,才能更好地服务于社会主义现代化建设。     

关于西藏民族教育的几点意见

努力发展西藏经济建设,尽快提高西藏各族人民的科学文化水平和物质生活水平,为建设一个团结富裕文明的西藏而奋斗,这是摆在西藏各族人民面前的中心任务和奋斗目标。而搞好西藏的民族教育,则是实现这个目标的重要一环。西藏民族教育的成败,事关西藏各族人民能否尽快兴旺发达的大事,它同时又对于处理好民族关系有着直接的影响,     

基于校企合作机制创新的高职毕业生就业力提升之实践与成效——以兰州石化职业技术学院为例

高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是现代化建设的重要生力军。他们能否顺利实现就业,事关广大毕业生的切身利益和办人民满意教育目标的实现。以兰州石化学院为例,从创新校企合作办学机制的角度总结探讨了提升毕业生就业力的相关措施,以期为进一步推进高职毕业生就业工作提供参考建议。