对我国现行游泳训练体制的思考

目前。我国现行的游泳训练体制存在许多弊端,在某种程度上阻碍了游泳事业的发展。本旨在探讨游泳训练体制改革,应打破三级训练网的形式,充分调动各级教练员的积极性,推动我国竞技游泳水平不断提高。     

对游泳运动员最佳初期训练年龄的探讨

游泳运动员初期训练年龄是开展选材和竞技训练的重要参考依据。正确引导广大适龄少年儿童进行初期游泳训练,指导基层教练员进行少年儿童的初期训练和选材,是培养优秀游泳运动员和开展游泳竞技训练的重要因素。本文着重分析90年代末期我国优秀运动员的游泳训练和获取运动等级经历,总结出游泳运动员最佳初期训练年龄。     

对游泳运动员最佳初期训练年龄的探讨

游泳运动员初期训练年龄是开展选材和竞技训练的重要参考依据。正确引导广大适龄少年儿童进行初期游泳训练,指导基层教练员进行少年儿童的初期训练和选材,是培养优秀游泳运动员和开展游泳竞技训练的重要因素。本文着重分析90年代末期我国优秀运动员的游泳训练和获取运动等级经历,总结出游泳运动员最佳初期训练年龄。     

公安院校游泳教学现状及解决对策分析

试图通过调查研究,分析我国公安院校游泳教学训练的现状,探寻影响公安院校大学生游泳训练开展的原因。针对我国公安院校游泳教学现状,借鉴普通高等院校在游泳课程教学取得成功的经验,探索寻找高效利用游泳池,科学安排游泳教学内容,合理组织游泳教学的手段,提高游泳教学效果的途径。     

试析优秀游泳运动员始训年龄和初期训练

通过对许多世界和我国优秀游泳运动员步入泳坛的年龄和初期训练安排的研究后，试着确定一个适合我国游泳运动员参加游泳训练的最适宜年龄和初期训练的安排。     

儿子被严格训练吓到了怎么办？

我孩子8岁了,去年曾经送他参加游泳训练班,每天训练一小时,第二天出来就哭着再也不去了,听说是教练教在水里练憋气,孩子不敢,教练就强行把他丢到水里去,结果喝了好几口水。     

对游泳能量训练的不同观点探讨

各个国家都有自己的一套游泳能量训练理论,本文作者运用文献资料法、逻辑分析法来探讨各个国家的游泳能量训练理论,从而寻找出一套比较适合我国特色的游泳能量训练的理论方法。     

叶诗文:成功的五个关键词

叶诗文,一个年仅16岁的中国女孩,在伦敦奥运会的蓝色泳池中,掀起"惊涛骇浪"。3天、两块金牌、3项纪录,叶诗文梦幻般的表演,让人惊叹:叶诗文是怎样炼成的?挚爱:一年365天,除了泳池换水训练一天也没落下6岁的时候,叶诗文正在上幼儿园大班,老师看她个子高出同龄孩子许多,手脚长得也大,就想推荐她去体校练游泳。回家后叶诗文就告诉母亲自己要学游泳,就这样父母将她送到了体校游泳馆。随着训练的进行,叶诗文开始喜欢上了游泳。有一次不小心小腿被     

海底宝藏发掘记

在妈妈肚子里的时候,宝宝们生活在羊水里,每天都在游泳。当他们出生后,第一次碰到真正的水时,又是什么样的表现呢?露西·瑞是一名幼儿游泳教练,同时也是一名摄影师。她拍下了小宝宝们第一次下水时的表情。     

我国部分游泳运动员始训年龄及运动年限研究

运用文献资料法、比较分析法和常规数理统计法对我国部分游泳运动员各训练阶段的年龄参数以及运动素质、生理特点进行分析,发现运动员开始专项训练的适宜年龄段,并结合我国优秀选手年轻化的现状,以及对此项运动年限进行分析,发现所存在的问题并提出一些相应指导建议,强调重视该年龄段的训练,为运动员打下扎实基础,从而为我国游泳运动培养优秀后备人才,以促进我国游泳事业的兴旺．     

美国大众游泳安全保障若干问题探究

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，回顾了美国大众游泳安全保障的发展。总结出美国大众游泳保障具有救生员培训内容丰富性、营救效果显著性、营救装备先进性和工作职能广泛性等特点。重点从培养机构、类别、目标和内容分析美国游泳救生员培养体制。为我国游泳救生发展及救生员培养提供有益的启示。     

广西游泳后备人才基本情况的调查与分析

采用文献资料、专家访谈、问卷调查及数理统计等方法,对广西省15个竞技游泳后备人才培养基地的人才培养情况进行调查分析.结果显示:广西各地的县级游泳训练的人数比以前少了许多,这一现象对整个广西游泳训练及人才培养体系的建设来说是一种损失.希望通过此次调查,对广西竞技游泳事业的进一步发展提供帮助.     

基层运动队心理服务调查与研究——对阳泉体校的心理服务调查与研究

目前我国竞技体育在＂举国体制＂下,只有国家队具有良好的心理服务体系,许多基层训练队的心理服务体系并没有真正建立,这极大地制约了基层运动员运动水平的提高,在对阳泉体校的心理服务的调查和分析中,发现一些问题,可对这些问题采取相应对策,为今后基层运动队心理服务体系的建立提供参考。     

高职院校游泳教学现状与对策——以闽西职业技术学院为例

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法对高职院校游泳教学现状进行调查分析.结果表明,游泳教学时数少、时间间隔较长,教学内容少,教学方法和手段落后,教学评价忽视学生的个体基础差异和主观努力等因素,是影响高职院校游泳教学目标实现的主要原因.可通过制定具有高职特色游泳课程教学目标、把新生军训与游泳教学结合起来、增加教学时数、建立多元化的评价指标体系,推动高职院校游泳课程建设.     

基层少儿游泳力量和柔韧素质训练

少儿游泳训练过程中,速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等各项运动素质均衡发展是培养优秀运动员的重要因素。针对目前我省基层少儿游泳训练中普遍出现力量训练和柔韧素质训练脱节的现象进行分析,提出几点建议,为促进我省少儿游泳训练水平的提高提供理论参考。     

当前台湾师资培育改革面临的问题及对大陆的启示

教师教育改革是关系教育改革成败的重要环节.20世纪90年代,我国台湾地区的师资培育体制经历了一场历史性的变革,然而这场改革却遇到了诸多难题,为改革者始料不及.面对这些问题台湾学者做了深入的反思,他们提出的观点对大陆地区今后教师教育体制的改革与发展具有借鉴意义.     

美国双元制职业教师培养模式研究——以俄亥俄州为例

美国双元制职业教师培养模式是一个面向在职教师,大学教育与在职实践发展同时进行、相互协调与促进的职业教师培养模式,它是美国职业教师培养的主要途径。这一模式已形成了非常完善的实践框架,并且优点突出,能有效地培养教师的教学能力,对于解决当前我国职业教师培养中缺乏整体设计、教师参与培训动力不足等严重问题极有借鉴价值。     

论我国教练员继续教育专业化的实现路径

教练员继续教育专业化就是要以高标准追求高质量,通过高标准的培训达到提高竞技体育教练员综合素质和职业能力的目的.教练员继续教育专业化是竞技体育教练员继续教育的现实抉择;竞技体育教练员职业可持续发展的需要;运动训练科学化的必然要求.重塑专业化的教育理念、构建专业化的继续教育制度、完善专业化的管理机制、完善专业化的继续教育内...     

广西高职高专实训基地建设的制度研究

实训基地建设已引起我国各地高职高专的重视,目前广西高职高专实训基地建设中仍存在不少问题,文中从制度的角度来分析。指出由于＂工学结合、校企合作＂在我国起步较晚,尚未建设起与高技能人才培养目标相适应的教学管理体系是影响广西高职高专实训基地发展的障碍,并对其今后发展提出建议。