阶值3746万的4小时——201O赛季乒超联赛运动员公开流动会议纪实

“水单”明细 本次会议,各级别运动员的流动顺序是：男子特级运动员、男子一级运动员、女子特级运动员、女子一级运动员。同级别内运动员流动的先后顺序将当场抽签确定。每抽出一名运动员,即开始公开竞价;前一名运动员竞价结束后,再抽出下一名运动员,进行公开竞价。     

高职院校田径运动员体能训练方法探讨

田径运动员体能训练是提高田径运动员身体素质、提升田径运动员专项技术的重要活动。因此,在高职院校田径运动训练中,教师要根据运动员个体差异,结合运动员基本情况,为运动员制订相应的体能训练方案,有效提升田径运动员体能,优化运动员训练效果。基于此,该文对高职院校田径运动员体能训练进行探究,阐述了加强田径运动员体能训练的意义,分析了当前高职院校田径运动员体能训练的短板,并提出了优化田径运动员体能训练的有效方法。旨在通过此次研究为高职院校田径运动员体能训练提供理论借鉴,从而全面优化体能训练。     

优秀运动员社会责任的法学分析

优秀运动员社会影响力的提高,引起人们对运动员社会责任的关注。优秀运动员的社会责任既可以是法律上的义务,也可以是伦理或道德范畴的义务或者角色定位。优秀运动员社会责任主要体现着优秀运动员对社会伦理的回应,反映着优秀运动员对社会期望的实现。优秀运动员社会责任有着深厚的法理基础,存在道德和法律上的依据。要使优秀运动员社会责任实现,需要完善优秀运动员社会责任的法制建设,主要包括加强优秀运动员社会责任的立法和执法、建立优秀运动员"利害关系人"的权利救济机制、建立优秀运动员履行社会责任的激励机制、提升优秀运动员的素养。     

摔跤运动员身体素质特点及训练方法和手段

一、摔跤运动员身体素质特点： 一名优秀的摔跤运动员必须具备全面的身体素质,要具备举重运动员的力量,短跑运动员的速度,体操运动员的灵巧协调,长跑运动员的耐力。但又不是他们的简单组合,而是要在对抗中克服活的阻力。所以摔跤运动员的身体素质要明显不同于其它项目的运动员。摔跤运动员的力量、     

专业游泳运动员的职业病Ⅰ

不同项目的运动员都会有各自的职业病,比如网球运动员的"网球肘"、跨栏运动员的跟腱、射击运动员的耳膜、跳水运动员的视网膜等等。下面就来罗列一下游泳运动员可能发生的疾病种类。     

运动员培养体制与机制关系探析

运动员培养体制与机制在内涵和外延上各具特性,二者不能混为一谈或相互替代,因为运动员培养体制是运动员培养机构和运动员培养规范这两个要素的结合体,运动员培养机制是指运动员培养现象各部分之间的相互关系及其运行方式。同时,运动员培养体制与运动员培养机制在诸多方面又是相互联系的,二者在产生和发展的过程上是相关的,结构上是相融的,性质与功能上是互补的。这就要求一方面运动员培养体制与机制的改革要同步进行,不可顾此失彼;另一方面不仅要求运动员培养体制改革与机制创新相适应,而且运动员学习、训练、竞赛等活动改革、运动员培养体制改革、运动员培养观念改革与运动员培养机制创新应相配套。     

我国篮球运动员比赛应对方式特点的初步研究

采用描述性统计分析、多因素方差分析等方法对我国篮球运动员比赛应对方式在性别、年龄、运动等级等方面的差异进行了考察。结果表明:男运动员比女运动员更多地使用发泄应对,女运动员比男运动员更多地使用逃避应对;成年运动员比青年运动员更多地使用认知重构应对和情绪应对;运动等级较高的运动员在认知重构策略水平上高于运动等级相对较低的运动员;年龄和运动等级共同影响运动员认知重构因子。     

影响我国优秀运动员商业价值的因素分析

对取得过辉煌运动成绩和良好商业收入的运动员的共同特征进行分析,结果表明：我国优秀运动员商业价值的影响因素包括运动员从事的体育项目、运动员的成绩与荣誉、运动员的运动寿命、运动员的外在形象、运动员的社会形象、体育管理制度、运动员的商业开发与管理等。     

专业游泳运动员的职业病！

不同项目的运动员都会有各自的职业病,比如网球运动员的“网球肘”、跨栏运动员的跟腱、射击运动员的耳膜、跳水运动员的视网膜等等。下面就来罗列一下游泳运动员可能发生的疾病种类。     

对广西运动员焦虑水平和意志品质的调查研究

本文采用问卷调查法和数理统计法对广西优秀运动员和普通高校的业余运动员进行了焦虑水平和意志品质的定量研究。显示出广西运动员在这两方面的如下差异:男运动员好于女运动员;男子组中非球类项目好于球类项目、健将好于一般运动员。女运动员的差异未达到显著性水平。男女在运动员和大学生之间也未出现显著性差异。本文为运动员的心理训练和选材提供了一定的参考数据。     

坚毅和运动员投入对散打运动员运动成绩的影响

采用简式坚毅问卷和运动员投入量表,对108名散打运动员进行问卷调查,并以运动员最近3次参加比赛的运动成绩为客观指标,考察坚毅、运动投入与散打运动员运动成绩的关系。研究结果表明:1)男运动员的运动投入水平高于女运动员,健将级运动员的坚毅和运动投入水平显著高于二级运动员;2)坚毅、运动投入与运动成绩呈显著正相关,坚毅与运动投入呈显著正相关;3)坚毅中的努力坚持性维度能显著预测运动员运动成绩,运动投入中的活力维度能显著预测运动员运动成绩。结论是坚毅和运动投入是影响散打运动员运动成绩的重要因素,培养运动员的坚毅品质,激发运动员积极情绪,提高运动员投入有助于提高运动成绩。     

天津市部分大学生运动员和专业队运动员应对策略的比较研究

采用《中国运动员应对量表》,对天津市的68名大学生运动员和64名专业队运动员进行调查研究。结果表明,大学生运动员和专业队运动员在应对策略上分别以集中解决问题和集中处理情绪的直接应对为主,且在处理情绪维度上大学生运动员和专业队运动员存在显著性差异。大学生运动员的应对策略在集中处理情绪维度上存在性别差异,在遇到应激时,男大学生比女大学生运动员更加注重对情绪的处理。     

冰雪运动员赛后心理变化特点与恢复手段

运动员赛后心理恢复对运动员心理优势的完善和形成,对推进冰雪运动员竞赛和训练一体化进程具有重要的作用。认为冰雪运动员赛后心理具有动作技能动力定型负向变化、竞赛动机水平变化、自信心正负变化、情绪变化幅度较大等特点,提出积极采用运动员动作认知结构的恢复、增强运动员自信心、修复运动员比赛动机、调整运动员紧张情绪等手段及时进行赛后心理恢复,以促进运动员心理优势的完善和形成,为冰雪运动员的科学训练提供相应的理论支持。     

我国优秀运动员运动寿命的项群差异

通过比较连续3届进入全运会决赛运动员的项群分布，发现我国不同项群的优秀运动员运动寿命有所不同，技能类项群的运动员运动寿命长于体能类项群运动员。在技能类项群中，运动寿命较长的是球类运动员，而格斗类项目的运动员运动寿命较短。而在体能类项群中，速度性项目运动员的运动寿命长于耐力性和快速力量性项目运动员的运动寿命。     

浅谈运动员无形资产的开发

运动员的无形资产包括运动员的肖像权、姓名权,往往决定于运动员的知名度,但运动员无形资产的开发手段也是决定运动员无形资产价值的重要影响因素。大批耀眼的体育明星身后都蕴藏着巨大的无形资产,体育运动员的无形资产开发可以让运动员的自身价值得以实现。     

从过程理论观点探索我国运动员的退役(Ⅱ)——社会支持与退役教育的构想

研究基于运动员退役的过程理论，运用文献综述、实地调查和综合分析等方法，对运动员退役安置的政策变化、退役的有关理论、社会支持，以及退役教育的可行性进行分析讨论。过去有关运动员的退役问题，政府主要是通过政策的倾斜来改善运动员的退役环境，很少从心理调节上去考虑。从社会心理学角度，调查分析运动员的退役心理状态，发现很多问题不容乐观，建议应关注运动员在退役过程中的心理问题，开展运动员退役心理干预教育，以改善运动员退役的心理环境。从退役过程理论的观点看，运动员的退役是一个阶段性发展的结果，心理过程在各个阶段中会直接影响到运动员对退役后的生活评价，引起情绪反应。为了减轻退役过程给运动员带来的负面影响，基于当前的运动员退役理论、社会支持和国外运动员退役教育，建议有关的研究应进一步探讨我国运动员退役服务的教育，开展对运动员退役的深层次问题的探索，为推进我国运动员的退役教育提供更多的理论依据。     

论运动员科学文化素质的内涵及其培养

在推进我国运动员文化教育体制改革的进程中,首先要对运动员文化教育进行深刻认识,明确运动员科学文化素质的内涵,才能以更有效指导具体的运动员文化教育实践。因此,以培养高素质的运动员为出发点,对运动员科学文化素质的内涵进行分析成为必要;同时对运动员科学文化素质培养问题提出相关建议,为我国运动员文化教育体制改革提供理论参考。     

上海市退役运动员安置现状调查与分析

采用问卷调查、访谈等研究方法,对上海市退役运动员安置现状进行调查与分析。结果表明:运动员目前从事的工作与期望有落差;部分运动员待安置时间长;安置方式主要有组织安置、自主择业及继续教育;部分运动员对社会保险情况不了解;半数以上运动员未参加过职业技能培训。建议:强化组织安置的执行力度;鼓励退役运动员自主择业;增加退役运动员享受高等教育的机会;完善退役运动员的社会保险;丰富退役运动员职业技能培训体系。     

创建运动员人文素质评价体系的试验研究

针对运动员"成绩第一"的社会导向和价值取向,忽视了运动员综合素质的全面发展,人文素质的缺失,在一定程度上阻碍了运动员和我国竞技体育的发展。针对这一现状,迅速提高运动员的人文素质重要性不言而喻。通过积极创建运动员人文素质评价体系,促进运动员的人文素质的提升,在追求运动员运动成绩的同时,更要重视运动员的人文素质的培养。为提高我国运动员的人文素质提供理论和实践指导。     

CUBA 运动员成就动机水平的调查与分析

以120名CUBA运动员为研究对象，以成就动机测量表AMS为工具，分析了CUBA运动员的成就动机水平。研究结果表明：（1）CUBA运动员追求成功的动机均高于避免失败的动机；（2）CUBA男运动员成就动机水平显著高于CUBA女运动员；（3）CUBA低年级运动员成就动机水平显著高于CUBA高年级运动员。