关于举办首届“教育技术理论与实践”征文评选活动的通知

为促进教育技术理论与实践研究成果更快、更好地推广、应用,总结和交流广大教师应用现代教育技术的经验体会,展示教育技术成果,促进教育技术的发展,《软件导刊·教育技术导刊》(教育技术类刊物,全国发行,刊号:CN42-1671/TP,ISSN1672-7800)编辑部特举办“教育技术理论与实践”征文评选活动。本次征文评选活动的主题是:以师生为本,促进教育技术理论与实践的和谐发展。论文评选相关细则通知如下:一、参评对象大、中、小学及学前教育、职业教育教师和教学管理工作者以及大专院校学生。二、参评内容运用现代教育技术、探索新的教学模式和应用…     

关于举办首届“教育技术理论与实践”征文评选活动的通知

为促进教育技术理论与实践研究成果更快、更好地推广、应用,总结和交流广大教师应用现代教育技术的经验体会,展示教育技术成果,促进教育技术的发展,《软件导刊·教育技术导刊》(教育技术类刊物,全国发行,刊号:CN42-1671/TP,ISSN1672-7800)编辑部特举办“教育技术理论与实践”征文评选活动。本次征文评选活动的主题是:以师生为本,促进教育技术理论与实践的和谐发展。论文评选相关细则通知如下:一、参评对象凡大、中、小学及学前教育、职业教育教师和教学管理工作者以及大专院校学生。二、参评内容运用现代教育技术、探索新的教学模式和应…     

关于举办“湖北移动校讯通杯”第九届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第五届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛的通知

为推动信息技术与教学实践的深度融合,总结推广应用成果,湖北省电化教育馆、湖北省教育学会电化教育专业委员会、《软件导刊·教育技术》编辑部拟联合举办“湖北移动校讯通杯”第九届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第五届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛（以下简称“大赛”）.     

关于举办首届“教育技术理论与实践”征文评选活动的通知

为促进教育技术理论与实践研究成果更快、更好地推广、应用, 总结和交流广大教师应用现代教育技术的经验体会,展示教育技术成果,促进教育技术发展,《软件导刊·教育技术导刊》(教育技术类刊物,全国发行,刊号:CN42-1671/TP)编辑部特举办“教育技术理论与实践”征文评选活动。     

全国“创新杯”征文大奖赛启事

为推动国家基础教育新课程改革,《发明与创新》杂志社于2004年1月至2005年2月在全国开展“创新杯”征文大奖赛。教师类为创新教育、教学、教辅论文,学生类征文体裁不限(优秀作文、日记、诗歌、绘画、书法、科技小论文、小创意等均可)。两类竞赛各设特等奖1名,奖金:3000元;一等奖1名,奖金1000元;     

中国教育技术协会成立十五周年庆祝大会暨2006年年会现开始征文

今年适逢中国教育技术协会成立十五周年,协会已连续多年每年进行一次“以推动教育技术学术发展和应用普及”为宗旨的征文活动,今年年会征文活动的主题是“教育信息化发展与区域整体推进的理论与实践研究”。本届年会征文包括:论文、信息技术与课程整合案例、教育主题网站、教育     

湖北省首届“教育技术理论与实践”征文研讨总结暨优秀宣传单位表彰会顺利召开

10月21日至22日,由湖北省电化教育馆、湖北省教育学会电化教育专业委员会、《软件导刊·教育技术导刊》编辑部联合举办的“湖北省首届‘教育技术理论与实践’征文研讨总结暨优秀宣传单位表彰会”在武汉隆重举行,会议的主题是“以师生为本,促进教育技术理论与实践的和谐发展”。省教育厅副厅长黄俭出席开幕式并致词,表彰会由省电教馆副馆长宗敏主持。黄俭副厅长在开幕式上充分肯定了《软件导刊·教育技术导刊》杂志社过去两年的工作。他认为,《软件导刊·教育技术导刊》杂志充分发挥现代教育技术专业期刊的导向作用,在现代教育技术的应用和推…     

基于新课改下初中信息技术教学创新探讨

在新课程改革的背景下,信息技术教育被提高到重要的位置上,信息技术教育是培养学生信息化技术能力和信息化应用能力的重要课程,是实现教育信息化和社会信息化普及的根本途径.结合初中信息技术课程的特点和新课程改革的需要以及相关的教学实际经验探讨初中信息技术创新教学的方法很有必要.     

第七届《思想理论教育导刊》论坛——“全面深化改革与实现中国梦”理论研讨会征文通知

正为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记的一系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,推进高校思想政治教育改革创新,《思想理论教育导刊》编辑部、南方医科大学拟于2014年5月在广州联合召开第七届《思想理论教育导刊》论坛——"全面深化改革与实现中国梦"理论研讨会。会议筹备组现向从事高校思想政治理论教育和教学的各位专家和教师征稿,欢迎大家以文入会。现将具体事宜通知如下:一、征文要求1.论文应主题鲜明、观点正确,体现思想性、学术性和     

中国教育技术协会2004年年会开始征文

中国教育技术协会定于今年11月召开的2004年年会的主题是“创新发展:教育技术标准与整合案例研究”,将结合所承担的国家“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》进行。此次年会征文范围和类型包括课程与信息技术整合案例、论文、教育主题网站、教育叙事报告等。课程与信息技术整合案例的征集与评奖是本次征文活动的重点,与协会总课题组研制的“中国国家教育技术标准”密切相关。要求每一个针对中小学不同年级、不同学科开发的优秀的整合案例都应是国家教育技术标准、新课程标准的重要解读与现实验证。参与此次征文活动的优…     

关于征集和评选中国教育学会第16次全国学术讨论会论文的启事

为了深入贯彻党的十六大关于“坚持教育创新,深化教育改革”的重要精神,中国教育学会以教育创新与现代教育制度建立为主题的第16次全国学术讨论会拟于2003年下半年举行,现面向广大会员和其他教育科研、教育管理工作者以及社会各界有识之士征集论文。1.会议及论文主题:教育创新与现代教育制度的建立征文内容:(1)现代学校制度的基本内涵(2)学校、家庭、社区与现代学校制度的建立(3)教育创新与中小学课程、教材体系和考试评价制度的建立2.论文要求:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,主题鲜明、时代感强;坚持理论联系实际,理论阐述上要…     

2010年第六届“与课改同成长”教育教学论文评选启事

为激励广大教师认真学习教育理论,深入开展教育教学研究,积极投身于课程改革,引领教师专业成长,《江西教育》编辑部举办第六届与课改同成长教育教学论文评选活动。1.征文内容。坚持教育创新,推进课程改革,反映新课程理念指导下的中小学各学科教育教学的研究成果以及班级管理、     

关于开展“第四届优秀教改论文征稿和评选活动”的通知

应各地教育部门要求 ,《四川教育学院学报》编辑部和四川教育学院教育研究所决定于 2 0 0 3年 6月至 10月开展“第四届优秀教改论文征稿和评选”活动。一、征文要求如下 :1 征文对象 :中、小学各科教师、校长、教导主任、各级教研人员、教育管理干部。2 征文栏目 :课改研究、新课程教学研究、课程标准释读、创新教育、素质教育、研究性学习、综合实践活动课、教学评价、教材教法、课堂教育艺术、素质教育、创新教育、心理与教育、学生工作、学校管理、继续教育、现代教育技术、教研与科研、教育思想研究。3 征文时间 :2 0 0 3年 6月 1日开…     

关于举办中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第四届年会的通知

为迎接教育部“基础教育课程改革工作会议”和“基础教育信息化工作会议”的召开，推进基础教育课程改革的实施和教育信息化事业发展，促进信息技术在新课程背景下的应用与创新，总结、交流富有成效的信息技术应用成功经验，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会定于2006年10月下旬在江苏省无锡市举办第四届学术年会。本届年会的主题是“新课程背景下的信息技术应用与创新”。会议期间将组织优秀论文与案例的评比和展示，邀请专家作学术报告，组织分组讨论等，大会还将进行学校考察、观摩活动，使与会者能够进行更广泛、深入的交流。     

关于举办中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第四届年会的通知（第一轮）

为迎接教育部“基础教育课程改革工作会议”和“基础教育信息化工作会议”的召开，推进基础教育课程改革的实施和教育信启、化事业发展，促进信息技术在新课程背景下的应用与创新，总结、交流富有成效的信息技术应用成功经验，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会定于2006年10月下旬在江苏省无锡市举办第四届学术年会。本届年会的主题是“新课程背景下的信息技术应用与创新”。会议期间将组织优秀论文与案例的评比和展示，邀请专家作学术报告，组织分组讨论等，大会还将进行学校考察、观摩活动，使与会者能够进行更广泛、深入的交流。     

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会北大核心CSSCI

2018·江苏无锡教育信息化:愿景与路径2018年是教育信息化2.0元年,推动信息技术和教育实践的深度融合成为主旋律。中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会将于2018年7月13-15日在太湖明珠江苏无锡召开。会议征文专题·教育信息化理论与发展战略研究·核心素养与信息技术新课程改革·智慧学习环境与未来学校·"互联网+"与深度学习     

中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第四届年会在江苏无锡举行

2006年12月1日．中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第四届年会在江苏无锡隆重召开。会议的主题是“新课程背景下的信息技术应用与创新”，下设五个专题；信息技术与学科教学整合；信息技术课程研究及教学模式、教学方法的创新；信息技术在教育管理申的应用；基于网络环境的教育资源建设与应用；信息技术环境下的教学质量与评价。     

关于开展“第六届优秀教改论文征稿和评选活动”的通知

应各地学校、教师、教研科研管理机构要求,四川教育学院教育研究所、《四川教育学院学报》编辑部和《教改探索》编辑部决定于 2005年 6月至 12月开展“第六届优秀教改论文征稿和评选”活动。一、征文要求如下:1 征文对象:中、小学各科教师、校长、教导主任、各级专兼职教研科研人员、教育管理干部、教育技术专兼职人员。2 征文栏目:学科课改研究、新课程教学研究、创新教育、素质教育、研究性学习、综合实践活动课、学科整合教学、教学评价、教材教法、课堂教育艺术、心理与教育、学生工作、学校管理、继续教育、现代教育技术、课件制作与多…     

新工科背景下应用型高校信息技术专业创新创业教育研究

基于信息技术专业创新创业教育现状,探索新工科背景下应用型高校强化信息技术专业创新创业教育的路径：(1)设计层次分明的创新创业教育人才培养目标;(2)构建多元主体参与的创新创业教育联合培养体系;(3)促进专业教育与创新创业教育深度融合。最后,以应用型本科高校宿州学院信息工程学院的新工科建设及创新创业教育为例,详细阐述新工科背景下信息技术专业创新创业教育的具体实践及成果,旨在为新工科背景下应用型本科高校信息技术专业强化创新创业教育提供参考。     

《软件导刊·教育技术导刊》征稿启事

《软件导刊·教育技术导刊》是由湖北省信息学会与湖北省电教馆联合主办的教育技术类全国公开刊物。作为业内直接面向全国中小学信息技术教育的媒体,《软件导刊·教育技术导刊》竭诚为中小学学科教师、网管人员、相关领导,大专院校教育技术专业师生,各级电教馆工作人员,幼儿园教师提供从事信息技术教育的理论指南和实践经验介绍。《软件导刊·教育技术导刊》设有《视点》、《专题论坛》、《理论经纬》、《研究探索》、《网络教育》、《农村远程教育》、《课题在线》、《工作研究》、《资源建设》、《环球采风》、《名人·名师·名校》等10多个栏目。新的《教育技术导刊》以贴近教学一线、服务教学实践为宗旨,拟办成实用型的全国一流学术期刊。