孩子为什么啃咬指甲

啃咬指甲与常见的“含手指”不同:啃咬指甲的孩子往往心烦或情绪紧张,而嘴里含手指则多发生在孩子思考时,如做习题、读书、下棋等。换句话说,前者是病态的,更需要积极主动地纠正,而后者只是一种不良习惯而已。美国儿童心理学家指出,在学龄前幼儿的所有神经性习惯中,咬指甲是最常见的一种。如果不能有效地纠正,这种病态表现还可能延续至孩子的青春期乃至成年期。如果您发现孩子有啃咬指甲的行为,可以试试:1.弄清原因试着找出孩子甘愿让手指流血疼痛的真正原因,也许孩子有一些心理问题。有条件的话,请带孩子去看儿童心理医生。2.转移注意当孩…     

啃指甲的童童

<正>本学期,中班转来了一个名叫童童的小朋友。集体活动时,童童经常是自己一个人玩,不和大家一起游戏。一开始我以为是孩子刚到一个新环境,还需要熟悉,不能操之过急。但渐渐地我发现童童有个不良的习惯,会时不时把手放在嘴里不停地啃,有时甚至能听到他啃指甲时发出的“咔哒咔哒”的声音。     

爱啃指甲的女孩

这个女孩爱啃手指甲。她的指甲总是短短的，坑坑洼洼的，像被老鼠啃过一样。[第一段]     

儿子不再啃指甲了

儿子有一个比他大5岁的姐姐。姐姐有个坏毛病——啃指甲。儿子5岁以前不知道模仿大孩子的行为,后来,由于跟姐姐在一块玩的时间多起来,逐渐学会了啃指甲,手指难看不说,也不卫生呀!儿子是一个懂道理的孩子,平时有些事情讲明道理他就听话了。可这啃指甲的坏处也跟他讲了,什么会使手指变难看,会让“虫子”通过嘴巴钻进肚子,造成肚子疼等,道理他也听懂了,可跟小姐姐一起玩时,由于有模仿对象,不由自主地又啃起来,改掉这个坏习惯真难呀!眼看着小手指甲变秃变黑,我心里很是焦急、无奈……一天,坐公共汽车时,我们对面坐着两个大男孩,其中一个也有啃手…     

小事不可大意

漫画中,小蛇张着大嘴,吐着芯子,想象着自己吞大象的样子。通常人们认为这只不过是贪心不足蛇吞象．小蛇是不可能成功的。大象却冈此紧锁眉头,一副很害怕的样子,有人可能会觉得大象太小心了。     

瑶瑶不再啃指甲了

饭前，孩子们都把洗干净的小手高高地伸到我面前：“老师看一看，我的小手干净吗？”只有瑶瑶小朋友掘着小嘴，把手背到身后，一声不响。我走过去，轻轻地说：“瑶瑶，把你的小手也伸出来呀！”她却涨红着脸，怎么也不肯伸出来。浩浩在旁边告诉我说：“老师，她把指甲都啃光了！”我轻轻地拉出瑶瑶的小手一看，真的，瑶瑶两只手的指甲全被啃得光秃秃的，连指甲附近的皮都被咬得一块一块的。看着这双小手，我想起以前班上也有个别孩子啃指甲的现象，但都没有瑶瑶严重。这是一种病吗？午饭后，我询问了医生。医生告诉我说，某些小孩是因为有些…     

指甲,孩子健康的晴雨表

孩子是否饮食均衡,体内需要补充什么营养素,才能让孩子身体处于最佳状态,指甲上的很多信息,家长是不能忽视的。学会从指甲上识别一些不健康的信息,及时进行饮食调理,“治未病”才是大家所需要的。     

孩子咬指甲怎么办

悦怡: 您好。我女儿从小就有咬指甲的毛病,现在都6岁了还没改掉。为改掉她的毛病,我们打也打过,骂也骂过,总不见有什么效果。现在,一看到     

哪国孩子更累:中国孩子背政治,法国孩子啃哲学

中国孩子背政治,法国孩子啃哲学.法国各个电视台每天都有现场直播的清谈节目,请来的不论是政界要人.明星大腕还是平民百姓,也不管讨论题目是谈天还是说地,嘉宾们都争相发言,而且个个口若悬河,头头是道,话匣子一打开就再也收不住.……     

给孩子配镜大意不得

如今的孩子学习负担越来越重,视力也越来越差。给近视的孩子配合适的眼镜成了摆在家长面前的一道难题。专家指出,配镜第一重要的当然是有利于改善(矫正)视力,美观与个性化的要求还在其次。儿童配镜究竟要注意哪些问题呢?配镜前做系统的眼科检查孩子视力不好,家长为了省事,往往带孩子到街上的眼镜店电脑验光后配眼镜。其实,视力下降的原因除了近视和散光外,一些眼底病变也会引起视力下降。因此,在验光前应进行系统的眼科检查,保证弱视、斜视、先天性白内障、青光眼、眼底病等多种眼科疾病能被及时发现。医学研究表明,6岁以前是眼病的多发期,…     

孩子腿疼千万别大意

14岁的小亮活泼好动、聪明可爱,据他父亲介绍,小亮特别喜欢跑步、跳高、骑自行车,一年前他常常感到左膝盖隐隐作痛,由于轻微疼痛并不影响运动,所以也没在意。上个月,小亮已明显感到疼痛加重,有时半夜疼得睡不着,他才告诉父母。在一家私人诊所里,小亮吃了4天中药,敷了3天膏药,没想到腿部剧烈疼痛得竟然站不起来,焦急万分的家人把他送到大医院检查,才得知孩子患上了少见的骨肉瘤。浩浩是一名17岁的品学兼优的高中生,他高大帅气,体魄强健,是校足球队的主力队员。3个月前,他感觉左腿膝盖附近有点疼,以为是练球时拉伤肌肉,也没当一回事。疼痛或间…     

注意保护孩子的指甲

指甲是潜藏细茵的地方。指甲长大了,小朋友之间在玩耍时会抓伤脸和手。经常剪指甲可以防止病从口入。因此,许多幼儿园很重视养成勤剪指甲的卫生习惯。指甲具有美化手指,保护手指头的作用。在幼儿园里,经常发现有些孩子的指甲修剪得过短,暴露     

不要给孩子染指甲

经常见到班上的小女孩涂着红红的指甲油。一问,说是妈妈给涂的。家长朋友,您可知道,给孩子涂指甲油是有害无益的。一方面,指甲油属于成年女性的化妆品,家长为了好玩而给孩子涂指甲油,无形中会影响孩子形成健康的审美观。孩子一旦养成了爱打扮的坏习惯,下一步就该跟...     

怎样指导孩子归纳段落大意

段落大意是一段文章的主要意思。阅读文章时,在分段的基础上,归纳出每段的段意,可帮助孩子从整体上对全篇的条理有一个清楚的认识。如,《鲨鱼》(见附文)这篇文章按事情的发展顺序可分三段。三段的段意如下:     

孩子言语发育迟缓莫大意

孩子1岁左右,就能对大人说话发出咿咿呀呀的应答,随后模仿着喊“爸爸”、“妈妈”,接着有意识地叫家人、亲友,到了两三岁,就能说些简单的短语、长句……语言发育和身体其他系统发育一样,有着明显的个体差异,有的早些,有的晚些,但这种差异是有范围的,超过一     

孩子写字差 家长莫大意

孩子写字差,常被家长认为是“懒”或注意力不集中,这种观点是片面的。从医学的角度来看,孩子写字差的主要原因是:1、身体感知觉问题。有些孩子往往对自己身体部位的空间位置识别有困难。他们不能通过感觉来操纵自己的双手,而需依赖于视觉。所以,写字时头部常贴近桌面,写字姿势不当,手指提笔太低(以手指末端为主)。用这种握笔方式,书写量少时,不会出现什么问题;书写量大时,容易造成孩子疲劳。因为手指末端较细小,孩子必须用力维持写字动作。当疲劳出现后,孩子就会用左手臂来支撑其身体重心,这样手就难以固定纸张,于是就会出现身体东倒西歪的…     

小处不可大意——语文教学随记

课堂教学语言是衡量一个语文教师业务水平的重要标尺。因而每当讲小学语文教学法时 ,我常常组织观赏语文界名师的教学实录 ,共同探讨教学语言艺术。名家们挥洒自如的语言总是引得在座啧啧称羡 :“瞧这语言组织的 ,浑然一体 ,听着过瘾。”“雅俗共赏 ,悦耳又入心。”“繁简得当 ,够水平。”大家似乎深得教学语言的精要。然而接下来的实习试讲却大大出乎意料 ,许多人都失败在教学语言上 ,而且语言上的漏洞和毛病 ,竟出在本以为胸有成竹的地方。其实 ,名师们无懈可击的教学语言是常年修炼的结果 ,初登讲台的小字辈岂不露点破绽 ?可是 ,为什么有…     

不可哄骗孩子

现在,一个活动结束时,许多幼儿教师不再像以前那样硬邦邦地说声“下课”完事。她们总是想方设法设置情境,让幼儿在轻松愉快的游戏气氛中不知不觉过渡到下一个活动。这一现象令人高兴。可最近我有幸观摩了几个活动后,心情却很沉重。 有一节观察小蝌蚪的活动。活动结束时,老师问幼儿:“小蝌蚪生活在什么地方?(幼     

案例二 咬指甲的孩子

<正>一、初识话匣子30出头的张丽(化名)是名小学教师,有一个四岁的儿子。前几日因为孩子太调皮,她控制不住情绪在公众场合暴打儿子,被他人报警。她带着孩子主动前来咨询,理由是我的孩子有病。我仔细观察:她身材苗条,头发蓬乱,皮肤油腻,穿着宽大邋遢的衣服;孩子脸色苍白,大眼睛,瘦瘦高高,穿着一件松松垮垮的大背心。张丽的原生家庭是四口之家:父亲是翻译,脾气好;母亲是科研人员,39岁时生的她;姐姐比     

睡眠,是孩子不可替代的营养品

每 个 人 天 生 就 需 要 睡 觉 ,但 是 许 多人 不 会 睡 觉 。 睡 眠 问 题 不 仅 存 在 于 成 年 人 中 ,也发 生 在 我 们 的 孩 子 身 上 。孩 子 出 现 睡 眠问 题 的 关 键 在 于 我 们 许 多 家 长 不 重 视他 们 的 睡 眠 问 题 ,甚 至 为 了 有 更 多 的 时间 用 来 学 习 , 抱 有 多 吃 一 些 营 养 品 ,少睡 一 些 也 无 妨 的 观 点 。 事 实 上 ,睡 眠 是儿 童 不 可 替 代 的 营 养 品 ,没 有 任 何 保 健品 或 其 他 方 法 可 以 替 代 孩 子 们 的 睡 眠时 间 。 那 么 ,睡 眠 到 底 有 多 大 作 用 呢 ? 第 一 ,睡 眠 …