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证明两条线段相等,是常常遇到的一种题型.以前同学们习惯于通过全等三角形这一途径来证明线段相等.毫无疑问,这是最常用也是最基本的方法,然而并不是唯一的“法宝”.随着学习的不断深入,知识的不断积累,证明两条线段相等的途径也在不断增多.就初二同学的知识内容而言,证明两条线段相等的常用方法有下列几种:(1)利用全等三角形;(2)借助第三条线段;(3)利用等腰三角形;(4)利用平行四边形;(5)利用平行线等分线段定理及其推论;(6)利用比例式的性质.今后学到圆的知识,还可考虑用圆中有关等量来加以证明,到那… 相似文献
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证明两条线段相等是平面几何证明题中很重要的一类题型,也是几何证题的基础.在《三角形》这一章中,我们学习了几种证明两条线段相等的方法,本文对此进行归纳总结,供同学们参考.1.通过证明三角形全等来证明两条线直相等是《基本的方法.可证两米线段是全等三角形的对应边、对应高、对应中线、对应角平分线及与之有关的线段等.若无现成的三角形可以利用,可添加适当的辅助线构造出全等三角形.例1如图1,在凸ABC中,AB—AC,在AB上取点D,在AC的延长线上取点E,使BD—CE,DE交BC于点G.求证:DG—EG.分析欲证DG—EG,因… 相似文献
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证明线段相等是几何证明中最重要的一类题型,它是几何证明的基石.学习几何,一定要牢牢掌握证明线段相等的基本思路和基本方法.初二同学学完《相似形》一章后,证明线段相等的思路和方法已基本确定,为了帮助初二同学系统而牢固地掌握证明线段相等的基本思路和基本方法,我们在此作一小结,供同学们参考.证明线段相等有下列基本思路:1.利用全等三角形,即证明两条线段是两个全等三角形的对应边、对应中线、对应高或对应角平分线.2.利用等腰三角形,即证明两条线段是等陪三角形的内腰、两腰上的高、两腰上的中线或两年角的平分线,或… 相似文献
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证明两条线段相等是平面几何中最常见的问题.现就初二年级学过的各种常用方法,归纳介绍如下.一、利用全等三角形的性质证明例△ABC中A=6f°,B和C的平分线BD、CE相交于O.求证:OD=OE.分析如图1,连结AO,则AO平分ZA.从而OygAB、AC的距离相等.作OF上AC于F,OC上AB于C,则有OF=OG.至此,欲证册一OE,只须证凸ODF。rtOEC.已有OF=OC,ZOFD二ZOCE=op,为此,只须再证ZODF=ZOEC即可.注意到ZODF二ZA+LB/2=gr+ZB/2;<OEC=ZB+ZC/2一曲B+(180-ZB-ZA)八一ZB+(18ry-ZB-gr)/2… 相似文献
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杨丽珍 《山西教育(综合版)》2002,(5):41-41
在几何证明中 ,经常要遇到证明两条边相等的问题 ,学生有时无从下手。本文试图结合实例 ,对证明两条边相等作些探讨。一、两条边若不在同一个三角形中 ,可通过两个三角形全等来证明两条边相等例 1.圆内接四边形ABCD的外角∠ DCH =∠ DCA,DP⊥ AC,垂足是 P,DH⊥ BH,垂足为 H,求证 :(1) CH=CP (2 ) AP=BH分析 :要证明 CH=CP,我们发现它们分别在两个三角形△ DCH和△ DCP中 ,只要证明两个三角形全等就可以了。那么要证 AP=BH,这两条线段不在同一个三角形中 ,我们也应首先考虑全等。连结 BP,可把 AD、BH放在△ ADP和△ B… 相似文献
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在证明线段相等的问题中,有些问题靠几何图形的性质和等量代换等方法是不能奏效的,这时我们可以考虑利用线段比例的方法来证明两线段相等。这种方法的原理很好理解:在a/c=b/d中,如果c=d,那么a=b。根据这一原理,要想证明线段a=6,关键有两 相似文献
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学习数学,不仅要勤于思考,善于思考,而且还要善于作归纳总结,从而掌握数学解题的规律.例如,同学们反复次遇到证明两条线段相等的问题,那么,到目前为止任明两条线段相等有哪些基本思路?一是利用全等王角形;二是利用等腰三角形;三是利用平行四边形(其中包括特殊手行四边形);四是利用平行线等分线段定理或其推论;五是利用等腰梯形.除此之外,还可以利用角的平分线、线段的垂直平分线、轴对称图形、中心对称图形等来证明.冽1如图1,在AIABC中,延长CB到D,仗BD=BC,在AB上取一点E,使/Bgn二/BAC.求证:AC=DE分… 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2007,(12)
证明线段的积相等最常用的方法是利用相似三角形的性质和面积法.但在利用相似三角形的性质解题时,面对复杂的图形,要寻找合适的相似三角形会很困难.为了使大家更好地掌握解答此类题目的技巧,现举例分析如下. 相似文献
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黄将能 《语数外学习(初中版)》2007,(12X):28-30
证明线段的积相等最常用的方法是利用相似三角形的性质和丽积法.但在利用相似三角形的性质解题时,面对复杂的图形,要寻找合适的相似三角形会很困难.为了使大家更好地掌握解答此类题目的技巧,现举例分析如下.[第一段] 相似文献
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求证圆中线段相等,是初三几何的重点内容之一.这类题涉及面广,证法灵活多样.本文以近单部分省市的中考题为例,谈谈证明这类问题的常用方法.一、利用全等三角形例1如图1圆01和圆O2相交于点A、B.在AB一侧作直线AEC,点E、C分别在圆O2和圆O1上;在AB另一例再作直线AFD,点F、H分别在圆O1和圆O2上.已知EC=FD.求证:EB=DB.(1992年杭州市中考题)分析 欲证EB=DB,连结CB、FB,只须征△ECB≌△DFB因为A、E、B、D四点在四O2上,A、C、B、F四点在圆O1上,所以分别有∠CEB=∠FDB,∠ECB=∠DFB.而已知CE=… 相似文献
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证明线段相等的常用方法有:(一)一般方法:1.全等三角形的性质;2.线段的垂直平分线或角平分线的性质;3.等腰三角形的性质或“三线合一”的性质;4.特殊四边形的性质;5.成比例线段;6.圆中垂径定理,或切线长定理,或在同圆(等圆)中,等弧对等弦、弦心距等则弦等、弦等则弦心距等;7.中间量传递;8.计算证明. 相似文献
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郑少玲 《数理天地(初中版)》2013,(2):10-10
1.用全等三角形的性质
全等三角形的对应线段相等.
例1 如图1,点E、A、C在同一直线上,AB//CD,AB=CE,AC=CD.求证:BC=ED. 相似文献