中国教学型大学战略管理理论体系的构建

教学型大学战略管理是指教学型大学为谋求可持续发展、实现培养高素质技能型人才和高级研究型后备人才，在对学校内部条件和外部环境进行系统分析的基础上．由管理者与被管理者共同制定学校战略管理目标，拟定、优选战略管理方案．并组织战略执行和控制的动态过程。研究教学型大学战略管理．构建教学型大学战略管理理论体系．就是在界定教学型大学战略管理概念的基础上，分析了影响教学性大学战略管理的内外环境因素，探讨了教学型大学战略管理的基本过程．进而构建了教学型大学战略管理的基本理论框架。     

我国运动训练学理论体系发展刍议

国内外学者对运动训练活动实践的全身心投入研究,使人们对运动训练实践本质的把握不断加深。我国运动训练学领域的专家学者一直致力于运动训练理论的研究,不断提高与社会主义现代化建设和发展同步的竞技运动水平,在吸收和借鉴先进国家训练理论的基础上,逐步形成了具有中国特色的运动训练学理论体系。从运动训练体系的三层理论体系,运动训练理论体系的时空扩展,同步实施训练调控的周期性和板块训练出发,分析我国运动训练体系的发展趋势,并进一步探讨运动训练学理论体系的最新发展。     

构建职业教育学理论体系的探索及展望

逻辑起点论、问题论和范畴论这三种方法是当前学者构建职业教育学理论体系的基本方法。从其他学科中取得的经验以及理论阐述中表明,充分进行问题研究,创立以问题研究为基础的中层理论是构建学科理论体系的前提条件。但目前的职业教育学学科理论体系建构尚未具备这两个条件。因此,我们应该暂时搁置职业教育学学科理论体系的建构,从问题研究和中层理论构建进行基础的搭建。     

从新民主主义理论体系到中国特色社会主义理论体系

马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃产生了新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系两大理论成果。这两大理论成果不仅一脉相承,有着共同的理论主题、理论基点和理论宗旨,而且又不断与时俱进,中国特色社会主义理论体系实现了在经济理论、政治理论、文化理论和社会发展理论上对新民主主义理论体系的发展。     

中国化马克思主义党建理论体系的建构路径研究

一个先进政党走向成熟的标志就是拥有一套科学合理的理论指导体系,因而,在新时代发展背景下,我们党一直在不断探究构建中国化马克思主义党建理论体系的路径。本文笔者就以此为出发点,对党建理论体系构建的成因、重要意义、最终目的和路径进行探究,以期促进党的健康可持续发展。     

中国教学型大学战略管理理论体系的构建

教学型大学战略管理是指教学型大学为谋求可持续发展、实现培养高素质技能型人才和高级研究型后备人才的目标,在对学校内部条件和外部环境进行系统分析的基础上,由管理者与被管理者共同制定学校战略管理目标,拟定、优选战略管理方案,并组织战略执行和控制的动态过程。研究教学型大学战略管理,构建教学型大学战略管理理论体系,就是在界定教学型大学战略管理概念的基础上,分析影响教学型大学战略管理的内外环境因素,探讨教学型大学战略管理的基本过程,进而构建教学型大学战略管理的基本理论框架。     

中国宪法学理论体系构建路径的演变与展望

由于中国宪法的急剧变迁与法治建设的深入推进,近30年来中国宪法学理论体系构建方法发生了巨大的变化。第一阶段(上世纪90年代)基于基本范畴构建宪法学理论体系,出现了宪法过程论、人民主权起点论、法权起点论等代表性观点;第二阶段(本世纪初)基于科学功能构建中国宪法学理论体系,出现了宪法解释学、规范宪法学、历史宪法学等有影响力的流派。笔者以为,随着认识的深入与各种视角的整合,未来宪法学将基于系统功能重构宪法学理论体系。     

论中国特色社会主义理论体系

一、中国特色社会主义理论体系是改革开放以来我们党形成并逐步丰富和发展起来的科学理论体系。总体上属于马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果 中国特色社会主义，就是改革开放以来当代中国共产党人带领中国人民以科学社会主义为指南、立足中国国情进行的伟大历史性创造。这个创造，体现在实践上，就是开辟了中国特色社会主义道路；体现在理论上，就是形成了中国特色社会主义理论体系。     

投资学

一本高校：中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学等 投资学专业以投资理论与实务为主要研究对象,集金融实物投资、金融投资和人力资本投资于一体,培养具有现代经济理论素养,掌握现代投资理论．具有较强的处理固定资产投资、金融资产投资、国际投资、政府投资、宏观投资调控等方面业务投资能力的复合型高级人才。     

投资学课程研究性教学模式构建及存在的问题

投资学传统教学模式难以激发学生的学习兴趣,抑制了学生的创造力。在对研究性教学模式基本内涵分析的基础上,提出该教学模式实现的着力点以及投资学课程研究性教学模式的具体构建方法,并指出该模式在运行中存在的问题。     

论我国证券投资基金评估体系的完善

随着证券投资基金业在我国的迅速发展，基金评估正成为业务创新的新热点。本就我国基本评估业的现状、证券投资基金评估体系的构造、基金管理公司的投资管理能力、基金投资潜力四个方面进行了论述，指出了我国基金评估体系应遵循的原则以及基金评估指标的选择及应用等问题。     

对发展中国风险投资业若干问题的思考

本文就发展我国风险投资业的资金来源渠道、高素质人才、风险投资中介组织模式、风险投资退出市场和政府应积极扶持风险投资等方面作了一些探讨。     

浅析我国风险投资企业价值评估体系

本文结合中国的现实经济发展状况，运用定量和定性相结合的方法，对风险投资决策中的关键问题——风险投资企业价值评估体系进行了有意义的探讨。     

试论邓小平对我国政治体制改革的理论贡献

邓小平政治体制改革理论是邓小平理论的重要组成部分 ,它深刻地揭露了我国传统政治体制的主要弊端 ,全面地阐述了我国政治体制改革的主要目标、基本内容和基本原则 ,解决了我国政治体制改革的几个重大理论问题 ,为全面推进我国政治体制改革准备了重要的思想理论基础 ,因而在理论上和实践上都具有极其重要的历史地位     

论我国风险投资机构组织形式的选择

我国的风险投资业开始于20世纪80年代。目前,我国的风险投资机构主要采取公司制这一组织形式。从美国等发达国家的经验来看,国外风险投资机构大多采用有限合伙制的组织形式。但根据我国国情,当前适宜发展公司制的风险投资机构,在以后条件具备时再发展有限合伙制的风险投资机构。     

我国高等教育投资体制的问题与对策

我国高等教育投资体制还存在着财政教育拨款机制落后、学生资助体系不完善、社会捐赠缺乏规范等众多的问题。而“政府失灵”现象存在、高教投资法律建设滞后、市场参与高教投资力度不足则是造成高等教育投资体制问题的主要原因。为建立渠道畅通、机制健全以及投资主体、客体责权利明确的多元化高等教育投资体制,我们需要完善多渠道筹措高等教育经费的投入机制,建立多政策参数的财政教育拨款机制,建立高等院校的成本核算制度,遵循差别性原则制定学费收取标准,并辅之以健全的助学贷款为主的高等教育资助体系。     

应对日本在华投资变化的思考与对策

日本在华直接投资经历了十几年的变化和发展,投资的趋势看好,中日经济合作已经日益走向深入.然而在1997年后,日本在华投资出现滑坡.综合分析其原因有两个:一是日本经济萧条;一是中国国内企业发展的竞争.日本直接投资对我国经济有重要影响:可以促进中国贸易的增长;有利于中国获得高新技术;有利于中国实施西部大开发战略;同时也可能造成我国国内不公平竞争加剧,影响民族企业生存与发展;还可能造成我国经济对日资依赖加强,易受日本经济波动影响.要实现双边合作关系的稳定健康发展,中日双方应加强沟通,减少摩擦;中方要继续完善法规,优化投资环境;要进一步认识日本海外直接投资规律,消除其顾虑;要逐步开放市场,吸引日本在华投资扩大规模.     

试论我国教育管理学的理论类型

不同的教育管理学生成方式将会形成形态各异的教育管理学理论类型。采用从上看与从下看的生成方式,主要形成理论的教育管理学与实践的教育管理学、管理者的教育管理学与被管理者的教育管理学;采用向外看与向内看的生成方式,主要形成管理学的教育管理学与教育学的教育管理学、西化的教育管理学与本土的教育管理学;采用往回看与往前看的生成方式,主要形成回溯性的教育管理学与展望性的教育管理学。或是存在理解失当、运用不妥的问题,或是存在重视不够、建设不力的缺陷,这些不同类型的教育管理学都有待发展与完善。     

论马克思主义中国化的当代理论成果

马克思主义是中国共产党的行动指南,"马克思主义中国化"是中国共产党恒久不变的历史课题和时代任务。新时期党和国家的领导人高举马克思主义伟大旗帜,创造性地提出"中国梦"、"三个倡导"、"四个全面"、"五大发展理念"等治国理政新思想,是马克思主义中国化的当代理论成果。     

西部旅游业风险投资退出机制研究

西部大开发战略的实施，旅游业应当得到优先快速发展，而解决投资融资问题又是关键，但如果不能够解决好风险投资退出的问题，就必然制约风险投资的进入。西部旅游业发展要充分利用风险投资，退出变现的问题就不可回避，风险投资的退出是其固有的特征，西部客观地存在着一系列的影响旅游业风险投资进入和退出的具体因素，建立西部旅游业风险投资退出机制，目前亟需解决诸如建立西部的二板市场，发展旅游业资产管理公司，允许充分利用证券市场“壳”资源，推行收购兼并，积极开展有关风险投资退出的技术，发展战备及相关的法律规范研究等问题。