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9 .B。10.D.四、1.C。2.A。3.C。4.D。5.C.6.《史记》。五、作文(略)(击宜峰)(一) 一、1 .D。2.B。3.A。4.B。5.A.6.A。7.B。8.C。9 .D。10.D。 二、11.C。12.E。13.D。14.A。15.B。16.C,F。17.A,B。 三、18.先天下之忧而优,后天下之乐而乐。师者,所以传道受业解惑也。(或“是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?评分标准:全对得3分,多一字、少一字、错一字,或错一处标点符号均扣l分,扣完3分为止。19.①人们把黄河流域称为东方文明的摇篮。②谁说黄河流域不是东方文明的摇篮呢?评分…  相似文献   

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第Ⅰ卷 (选择题 ,共 6 0分 )一、(3 0分 ,每小题 3分 )1 下列词语中字形或加点字的注音全都正确的一项是 (   )A 慰藉 (ji埁) 座落 纵横捭阖B 联袂 (ju啨) 发廊 相形见拙C 商洽 (qu埁) 剽窃 各行其是D 起讫 (q尙)  惬意 良莠不齐2 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语 ,恰当的一组是小说家应尽可能把人物的对话写得流利自然 ,生动活泼 ,不能完全像实际说话。讲故事或作报告 ,又决不能像日常说话那样支离破碎 ,不写稿子 ,应像一篇文章。 (   )A 虽然 而 却 即使 也B 尽管 可是 而 虽然 但C 尽管 而…  相似文献   

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_.、,,B.宽洪大量模范事绩尿1@(选择口)_。。。。__。__。、。-。、。。,。工gr然泪下。却之不恭一,C.虎视鸵耽委靡不振1.下列加点的字读音全都正确的。组是耳)需目染手不释卷A.棘(S6flgy然莱畦(ql)D.毛悍伶然运筹惟幄咽(「山)然亘(g剖)古未有矫揉造作含辛茹苦B.怯懦(un…奶酪(山句S.下列词语意义相近的一组是珍(tian)灭俚(qjn)吝小气A。言不及义言不尽意C.暗(yTn)哑轶(yT)事言不山衷ig焉不详俩(ydn)品管窥蠢(11)测B.目空~切目小无人D.摘(。h6)要天堑(qdri)目无余子狂妄至极龋(qo)齿动辄(Zh)得咎C.…  相似文献   

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注意事项 :本试卷分第Ⅰ卷 (选择题 )和第Ⅱ卷两部分。共 150分。第Ⅰ卷 (选择题共 60分 )一、( 30分 ,每小题 3分 )1 下列各组词语中有两个错别字的一组是 (   )A 反映 反应意见 考察 社会考查B 违犯 违反刑法 学力 同等学历C 终生 终身受益 权利 国家权力D 熔化 冰雪熔化 申明 发表声明2 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 (   )①报纸杂志要开展重要活动 ,可以发出 ,组织征文活动。②两千多年前的剑刃还如此锋利 ,实在令人。③澳门回归祖国 ,将有利于当地经济发展 ,这是的。A 启示 惊异 毋庸置疑B 启…  相似文献   

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詹实旺 《学语文》2003,(6):21-21
高考语文研究性综合复习”是指学生在老师的指导下 ,在已对语文知识和作文分板块系统地做了复习的前提下 ,从自己解答综合语文试题的实践中 ,发现问题 ,确定研究课题 ,并通过对课题的研究 ,主动地获取、应用语文知识、提高高考语文应试能力的一种复习活动。为什么要进行研究性综合复习呢?这是因为研究性综合复习方法与传统的综合复习方法相比具有很多优点。一是研究性综合复习具有个体性。它承认学生的个性差异 ,通过面向每一个个体来实现面向全体。每个学生都可以根据自己的学习实际 ,找准自己的位置 ,明确自己需要解决的问题 ,从而确定自…  相似文献   

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李淑艳 《贵州教育》2011,(Z1):58-59,47
基础知识(40分)一、填空。(12分)1.按要求排列顺序。(4分)北京奥运会开幕式上运动员的入场顺序是这样规定的:希腊作为创始国第一个入场,东道主压轴入场,其  相似文献   

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《考试》2007,(1)
第工卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中,没有错别字的一组是() A.按装缘木求鱼妍媛毕露一叶障目,不见泰山且福扯振聋发耽嘻笑怒骂己所不欲,勿施于人C遴选明察秋毫声名雀起得道多助,失道寡助D.靓丽钩心斗角虚与委蛇千里之行,始于足下2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.“两会”代表、委员就劳动就业、社会保障、教育发展、反腐败和“三农”等问题广开言路,充分展现了代表、委员强烈的主人翁贵任感。压“超女演唱会”将于2006年7月在上海上演,届时大红大紫的李宇春等几位“超女”都将粉墨登场。C.随着…  相似文献   

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《考试》2006,(11)
第I卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是() A.敷衍/仿佛稳知/妊娠顽长/岐途B.尧水/篇幅茶几/畸形针灸/内疚C.竣工/隽秀玉璞/甸旬祛除/默黑D.可汗/格守隐匿/亲昵癖好/媲美2.下列句子中,没有错别字的一项是() A.5月间,正当检调部门积极侦办台开案时,陈水扁曾约见“调查局长”叶盛茂。陈水扁在敏感时刻约见“调查局长”,将引发“总统”干予司法办案的疑惑。4. B.五角大楼在一份声明中称,“向日本出售‘标准一3’形导弹与弹道导弹防御升级系统不会显著改变这一地区的军事平衡态势…  相似文献   

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高考语文考试能力要求分五个层级,即识记(A)、理解(B)、分析综合(C)、应用(D)和鉴赏评价(E).其中识记(A)是语文能力最基本的层级,在这个层级中,包括现代汉语普通话的字音、现代汉语的字形、文学常识和名句名篇四大部分.  相似文献   

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高考语文考试能力要求分五个层级,即识记(A)、理解(B)、分析综合(C)、应用(D)和鉴赏评价(E)。其中识记(A)是语文能力最基本的层级,在这个层级中,包括现代汉语普通话的字音、现代汉语的字形、文学常识和名句名篇四大部分。一、识记现代汉语普通话的字音高考中要做到正确认读字音,除了平时日积月累之外,还应该掌握一定的解题方法。1.多音字(1)根据不同的功能区分。大量的多音字独立成词或与其他字组成词语时,由于具有不同的功能,产生了不同的读音。比如,“臭”做形容词时读作“chòu”,像臭味相投、追腥逐臭;做…  相似文献   

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参照许多高三教师的辅导经验,“考试内容”五个部分的复习要点是:(一)语言知识和语言表达1.语音:以多音字和容易读错的形声字为重点。2.汉字:以同音词中的错字和容易写错的形似字为重点。3.标点:以引号、问号、句号为重点,外加顿号、分号和破折号。4.词语...  相似文献   

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当前的高考对语文的考查比较灵活,试卷出现一些变革.因此,教师的教法也应根据试卷特点进行相应的变更.但当前的语文课常存在许多不容忽视的问题,这些问题严重制约教学效果.寻其原因,主要是在复习中课常安排不合理,教师在引导启发上不到位,而且忽视了许多细小的问题,导致学生一看题就会做,一做题就不得分的严重后果.所以,在高考前应充分重视复习,稳扎稳打,科学谋划,精心布局,以取得优异成绩.  相似文献   

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自 1995年始 ,我们一直连续从事高三语文教学工作。下面谈谈这几年备考复习的一些方法策略。一、紧扣《语文教学大纲》 ,吃透《语文考试说明》《大纲》是教学的基本要求 ,为此 ,要紧扣这个“纲”教学 ,有条理的储备知识。《考纲》是高考要求 ,则要吃透其中的每一点 ,明确考试目标及考查能力层级 ,做到胸中有数。如 2 0 0 0年的写作 ,《考纲》明确表明只考一题 ,提出了“基础等级”和“发展等级”的要求。基础等级 ,即原来《考纲》对写作提出的基本要求 ,占 5 0分 ;发展等级 :即超出原来《考纲》要求 ,着重发展的等级 ,占 10分。发展等级包括…  相似文献   

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语文高考复习点睛   总被引:1,自引:0,他引:1  
本刊上期刊登了国家考试中心语文高考命题组负责人张伟明先生谈今年秋季高考命题思路的文章《2002年高考语文命题展望》,引起了广大读者的关注。为了更准确地理解今年语文高考命题思路的变化,使最后几个月的复习落到实处,我刊特邀几位著名语文教师撰文或拟题,有针对性地就张先生文章所及要点进行辅导,在本期及下期分别刊出。  相似文献   

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第I卷(选择题共50分)一.(30分)1.下列加点的字的读音全都错误的一组是(2分)①孱(c(?)n)头 ②訇訇(h(?)ng) ③隽(ju(?)n)秀④铁砧.(zh(?)n) ⑤倩(qi(?)n)影⑥游说(shn(?))⑦睚眦(c(?))⑧猥(w(?)i)劣⑨缁(x(?))衣⑩苑囿(y(?)u)⑾单(sh(?)n)于 ⑿涔涔(c(?)n)⒀遒(qi(?))劲 ⒁巾帻(Z(?))⒂嗫(Sh(?))嚅A.①②③⑤⑧⑿B.②④⑥⑦⑾⒂C.③④⑥⑦⑾⒂ D.①⑤⑥⑨⒀⒁  相似文献   

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第1卷(选择题,共50分)一、(30分)1.下列词语中加点字的语音全都正确的一组是(2分)A.倾轧(y(?))龟裂(j(?)n)呜咽(y(?)) 角逐(ji(?)o)B.单于(ch(?)n)侗族(d(?)ng)郦食其(j(?))华罗庚(Hu(?))C.汤匙(ch(?))牲畜(ch(?))忏悔(ch(?)u)卡片(k(?))D.便宜(pi(?)n) 屏息(b(?)ng)燕子(y(?)n)转动(zhu(?)n )( )  相似文献   

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一、关于高考语文复习到了高三,学生的心情和老师一样,都想通过集中复习使自己的成绩有大的长进,在短时间内获得高分,从而在高考大军中过关斩将,创造自己人生的辉煌。学生在高考复习阶段对语文的复习有以下几种类型:1.按学校复习计划进行。这属于多数。大部分学生会根据学校的复习计划,认真完成复习资料,并做好错题整理。一些语文能力较强的学生还会自己总结做题经验,在复习中反复实践,巩固加强。2.按自己复习计划进行。这种情况  相似文献   

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首先,要克服复习中的盲目性。以往,每年一到复习阶段,同学们通过各种渠道弄来的资料很多,这种现象今年可能会少一些,但只要高考存在,它也就会一定程度的存在。复习资料,当然会给同学们带来一些方便。但资料繁杂也会带来许多麻烦:一是无所适从。面时许多的资料,众说纷云,一时不知怎么处理才好。二是容易影响复习的系统性。这一道题做一下,那道题做一下,方寸凌乱之间,很可能会遗下一  相似文献   

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