浅谈在高中化学教学中绿色化学观念的认知

绿色环保实验是新课改下化学实验教学中所倡导的一种新型的实验理念,通过绿色实验,可以有效降低实验的污染性,减少化学实验的环境压力。在本文中,笔者就简单阐述了在化学实验教学中开展绿色化学实验的几点措施。     

开展初中化学绿色实验的探索与实践

绿色化学是可持续发展战略的一种体现,其从源头上避免了对环境的污染.因此,在初中化学实验教学中,要积极探索和研究绿色实验,培养学生的"绿色化学"理念,起到良好的保护环境的作用.一、注重实验研究,加强教材实验的改进,探索绿色化学实验,增强学生"绿色化学"理念     

绿色化学实验教学的研究

本文探讨了在化学实验教学中实施绿色化学实验教学的重要性，并就如何实施绿色化学实验的几个具体步骤作出了较为详尽阐述。绿色化学实验是化学实验教学改革内容的更新，正逐渐被各个学校所重视。为了更好地保护环境，实施绿色化学实验是可持续发展的必要选择。     

循环实验模式的构建与教学实践

按照绿色化学理念及绿色化学实验的"5R"原则,提出了两种循环实验教学模式,并在农科基础化学实验教学中进行了实践。结果表明:循环实验教学模式的实施,在保证教学质量的基础上节约了实验资源,降低了实验成本,有利于实验产物的再利用和实验废物的绿色化处理,并且在激发学生学习化学实验的兴趣、强化动手能力的训练、树立环保观念方面有非常重要的作用。     

在研究型化学实验中培养绿色意识

化学教师在研究型实验教学中,要树立绿色化学的思想,把绿色实验作为研究型实验的主要内容,加强和培养学生的绿色意识。     

绿色化学实验与学生创新能力培养

在绿色化学的思想指导下 ,以绿色化学实验为突破口 ,在实验教学活动中开展绿色化学研究和应用 ,培养学生的创新能力     

绿色化学实验——谈高师化学实验的改革

结合化学实验教学的特点，本文探讨了在高师化学实验教学中实施绿色化学教学的重要性，介绍了绿色化学实验体系的内涵和概念、实施绿色化学实验的基本原则、基本方法。同时给出了绿色化学实验的若干应用实例，指出了按照绿色化学要求改进化学实验的必要性和可行性措施。     

绿色化学理念下有机化学实验教学改革探索

本文阐述了绿色化学的基本概念和内容,从提高学生的绿色化学意识、开设微量化实验和引入化学仿真实验等方面提出了有机化学实验教学改革的基本措施,倡导在有机化学实验教学中应用绿色化学理念。     

化学实验教学的绿色化改革与实践

积极开展绿色化学实验研究，并推进化学实验教学的绿色化，是可持续发展的必要选择。探讨了在化学实验教学中实施绿色化学实验教学的重要性和必要性，介绍了开展绿色化学实验教学的尝试。通过开展微型化学实验、串联实验以及试剂的回收利用、对一些合成实验进行改进、妥善处理实验产生的“三废”等途径实现化学实验绿色化的目标。     

绿色化学实验教学的实践与探索

根据绿色化学“4R”原则要求,讨论了绿色化学实验教学实践研究的意义和方法,讨论了在教学中贯彻“4R”原则的方法及内容。认为在化学实验中贯彻“4R”原则有利于改进化学实验教学、培养大学生创新能力。     

高校绿色化学实验室的建设

绿色化学实验室的建设将实现对环境没有或只有很少副作用的目标。在实验教学中,把绿色化学的理念渗透到实验的各个环节,从源头上着手,通过选择绿色实验教学内容、实验小型化、改进实验仪器、合理处置"三废"等方面,不断改善实验环境,以促进化学实验室的绿色化建设。     

化学实验的绿色化和环境保护

阐述了绿色化学、化学实验绿色化的概念。绿色化学与环境保护的关系;化学实验绿色化是实验教学发展的趋势,简述了绿色化学实验的内容。     

在药学专业化学实验教学中渗透绿色化学新理念

绿色化学理念越来越受到各高校的重视,将绿色化学理念不断渗透到化学实验教学中具有重要意义。本文对药学专业化学实验课程体系,即四大化学实验分别进行分析,探讨如何在高校化学实验教学中渗透绿色化学理念。     

浅谈绿色化学实验的有效开展

如何在化学实验教学中推进绿色化学实验是当前环保大环境下化学教学发展的重要方向,本文简单列举了开展绿色化学实验的具体方法。     

高职院校轻化工专业开展绿色化学实验改革的途径

化学作为高职院校轻化工专业的一门重要必修基础课,在高职院校轻化工专业开展绿色化学实验教学是社会和学校可持续发展的必然要求.本文阐述了在高职院校轻化工专业化学实验教学中推行微型化学实验、合并实验、采用多媒体教学进行仿真化学实验、使用先进技术手段、实验室绿色化管理等多种途径,旨在用绿色化学的理念指导化学实验教学,培养具有绿色环保意识的轻化工专业应用性人才,实现化学实验教学的绿色化.     

有机化学传统实验的改进与实践

为提高学生的综合素质,培养学生自主创新的能力,近年来,各高校纷纷进行化学实验教学的改革。浙江工业大学在有机化学实验教学过程中,对有机化学实验教学的内容和实验手段等,利用绿色化学实验技术进行改革,达到了绿色化建设的目的,增强了学生对化学实验的环保意识。     

绿色教育模式下基础化学教学的实践与探索

本文论述了在基础化学理论课教学过程中,引入绿色化学概念,结合化学知识和基本原理,探索出强化学生环保意识和节约理念的途径;阐述了在化学实验教学中引入绿色化学实验概念,实现实验绿色化的五条渠道。     

浅析化学实验中渗透绿色化学

绿色化学以其先进的环保理念,正在被越来越多的学校所渗透并贯彻绿色化学观念,增强学生环境保护意识是当前实验教学中的一个重要课题,对于生态环境相关专业更显重要.就化学实验教学中如何推广绿色化学实验,建立学生绿色化学观念做了初步讨论.     

高校有机化学实验“绿色化”教改模式的探讨

为推进高校有机化学实验向"绿色化"的方向健康、稳步迈进,本文对该教学模式进行了初步探讨并提出了教改思路:在有机化学实验教学中注重"绿色化学"的观念,改进实验技术,把相关的实验整合成综合性实验,不断培养学生的环境保护和可持续发展意识。     

绿色化学理念下高中化学实验的开展

随着环境污染问题的日益严重,"绿色化学"成为未来一切化学活动开展的主要方向。在当前的高中化学实验教学活动开展中,有些教师会忽视实验操作步骤讲解,导致实验错误百出,产生一些不必要的污染物。除此之外,还有一些实验本身就具有污染性,这就需要教师从"源头"入手来减少化学污染。绿色化学的理念不是要从终端治理实验污染,而是从起始阶段入手,采取多样化的手段来减轻污染。由此,这一理念需要落实在高中化学实验教学之中,使学生在日常教学中潜移默化地感知、理解并运用这一理念。