“读”来“读”往

秦姝琦(新疆)嘻嘻姐姐,我是一个爱看书的孩子,平时总喜欢在业余时间看课外书籍。可是从新学期开始,爸爸妈妈就要每天检查我的书包,看我装课外书没有。我不明白他们为什么不让我带课外书,你能告诉我吗?爸爸妈妈这样做主要是担心你在课堂上看课外书而影响学习。你不妨在爸妈心情好的时候告诉他们:课外阅读不但能增长知识,还能提高写作水平。你要做的只是分清读书的时间和场合,该学习的时候认真学,而课后就可以看看课外书了,绝对不要因为读课外书而耽误功课。姐姐相信,只要你做到这点,爸爸妈妈会理解你     

读好课外书不能只选“主食”

读课外书就是读课本以外的书,这是一件需要持之以恒去做的事。读课外书不但眼前的学习有用,或许还能带给你终生美好的享受。有的同学说:"我平时语文成绩还可以,有必要再花时间去读课外书吗"?俗语说"开卷有益",只要你翻开书看,就会有收获。学习语文三分得益于课内,七分得益于课外。你看看作     

读好课外书不能只选“主食”

读课外书就是读课本以外的书,这是一件需要持之以恒去做的事。读课外书不但眼前的学习有用,或许还能带给你终生美好的享受。     

怎样读课外书

同学们都喜欢读课外书。可是对于读什么书和如何去读课外书却想的不多。那么，怎样才能读好课外书呢？首先，读书要有明确的目的。在学好课本内容的基础上，适当利用课余时间了解一些课外知识是非常必要的。但是一定要有目的、有计划地读。读课外书的目的是为了掌握更多的知识，以便运用到今后的学习中去。有的同学手里有许多课外书，每次做完作业，便随便拿出一本翻几页，没兴致就随手一丢再拿另～本……这种无目的的读书方式是不好的。你不妨给自己订个读书计划，规定一个星期或一个月之内，把哪本书读完。把读课外书当作丰富知识的重要手…     

谈读书

中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,     

《谈读书》阅读训练

谈读书朱光潜中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试着扪心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么?如果每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,     

星星姐姐信箱

我爸爸总是反对我看课外书,就算我把作业做完了,他也不同意。我该怎么办昵?山西临汾刘懿星星姐姐:我想爸爸也并不是坚决反对你看课外书,因为健康向上的课外书让我们增长见识,也会对学习有很大的帮助。爸爸只是担心你将过多的精力放在阅读课外书上,而影响了正常的学习。建议你和爸     

向经典学习

708□□□546@qq.com:我想读点课外书,你有什么好的推荐吗?姐姐建议你多读经典的书,尽量少读时下的畅销书。畅销书很多都是一种快餐文化,好读,可是缺乏营养。     

《谈读书》阅读

中学课程很多,你自然没有时间去读课外书,但是你扪心自问:你每天真抽不出一小时或半小时的工夫吗?如果你每天能抽出半小时,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了,何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢。你能否在课外读书,     

论读书

中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试扪心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫吗?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了,何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢。你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。     

高一学生作文存在的问题及其对策

由于目前的语文教育教学普遍存在应试化趋向,学生普遍缺少从容读书和写作的时间,且没有养成良好的读书习惯,所以升入高中后,作文普遍存在问题。一、存在的问题1.材料储备少现在的语文问题从根本上说是读书问题。许多学生读课外书偏少,甚至有学生说上高中以前从未完整读过一本课外书,因为家长和某些教师反对读课外书,只希望学生整天做练习题,所以学生作文既缺材料又缺思想,单纯幼稚。     

学生读点课外书有何妨

学生读点课外书有何妨○李登元现实生活中经常看到有些教师、家长,反对学生看课外书,认为这是“不务正业”,影响学习。其实,孩子读点课外书,并不是坏事。恰恰相反,读点课外书对孩子的学习、写作是大有好处的。当然,所读的课外书应是健康、有益的,是能促使人奋进向...     

第十万零一个为什么

现在的孩子是幸还是不幸,不得而知。他们有做不完的作业,考不完的试。基础训练、单元自测、综合试卷,扑面而来。真正的课外书,却没有时间去读。不少家长都认为课外书就是闲书,学生要以学业为重,而读闲书则是———不务正业。其实,读“闲书”是每一个孩子学习开始的启蒙,让孩子从小养成爱读书的习惯,非常重要。一个不喜欢读课外书的孩子,即使每门功课都考100分,长大了也不会有什么大发展。因为知识学问是相互渗透,触类旁通的。那些有大成就的人,少年时代不仅学习成绩好,课外书也读得多,比如:比尔·盖茨、张朝阳、李开复。亲爱的家长朋友,希望…     

“叔叔，能再读一会吗”

“陆老师,您送给我的那本《钢铁是怎样炼成的》,昨天晚上被我爸爸没收了。他说都上六年级了,升学压力那么大,还读什么课外书？要不是因为这本书是您送给我的,他还打算将之彻底销毁……我很苦恼。到底要不要读课外书,我该听谁的？……”     

也谈如何提高课外阅读兴趣

大量阅读课外书以提高语文素养、人文素养的理念,已广被认同。但是,学生却没有兴趣读课外书,也没有时间读课外书。     

也淡如何提高课外阅读兴趣

大量阅读课外书以提高语文素养、人文素养的理念,已广被认同.但是,学生却没有兴趣读课外书,也没有时间读课外书.     

有意义的交换

暑假开始了,聪聪给自己定了一个完整的暑假计划。聪聪想利用暑假,多读几本课外书。聪聪打开书柜,想把这些书分类,以方便阅读。准是小波来敲门。聪聪,我买了一本书,一起看吧。来到聪聪的房间,小波看到那一书柜的课外书。你的书还真不少呢。有人敲门!你有没有《动物百科》这本书?     

培养阅读习惯,讲究阅读方法

时下有些同学不大喜欢阅读教材,更不用说读课外书了.他们认为,上课专心听讲,认真记笔记就行了,读课外书既浪费时间又收不到效果.即使阅读,也是漫不经心,毫无目的.结果初中念完了,阅读能力仍然十分低下,写作文也是内容空洞,语言干瘪.究其原因,主要是没有养成良好的阅读习惯,知识贫乏.那么,怎样培养自己良好的阅读习惯,提高读写能力呢?     

职校学生课外阅读情况调查分析

职业学校的学生,没有升学压力的烦恼,相对而言,有比较多的空余时间为提高自己各方面的能力、提升自己的文化素养和品位而进行广泛的课外阅读。 2003年4月,我利用教学之便,对我校2000级高职两个班102位学生就课外阅读情况进行了问卷调查。调查共设计了六个问题:1.你平时看不看课外书?如果看,一个学期看几本课外书?2.爱看什么样的课外书?3.你对有的女生爱看言情小说怎么看?4.你对有的男生爱看武打小说怎么看?5.你认为哪些书是值得一读的?6.请你谈谈课外阅读的体会。下面分别对上述问卷结果作一说明:一、 平时看不看课外书,这个问题似乎是多余…     

我喜欢读的课外书

王子畅（小学四年级）：我非常喜欢读课外书,主要是读文学名著、科幻小说以及漫画书,因为文学名著可以让我了解一些闻名于世的人物,读科幻小说可以让我开阔视野，去大胆地想像;而读漫画书可以放松我的心情,让我在繁重的课业下得以喘气……我主要是在晚上读书，只有可怜的5分钟-10分钟。在假期才可以多读一会儿。我的父母还比较开明，比较支持我看书，并没有因为我爱看漫画书而责罚我！书使我的知识面更加广泛，自己也更爱读书！有一次，我从书店买到一本《铁甲面具》，在回家的路上就迫不及待地看了起来，差点撞到了一棵大树上，你说我是不…