多元文化视阈下的大学生礼仪教育

对多元文化的尊重即是对不同个体和群体的尊重.多元文化并存不仅为大学生礼仪教育提供了可能,而且应当成为德育的重要组成部分.新时期高校开展礼仪教育,对高校自身、学生本人乃至国家均具有重要意义.高校可通过完善培养方案,优化教学内容,创新教育方式,营造校园氛围,构建师资队伍等实践路径开展大学生礼仪教育,从而实现育人的目标.     

应用型创新人才培养模式研究与实践探索

自从建设创新型国家的决策提出后,创新人才培养成为高校改革的重要任务。要培养应用型创新人才,高校就要明确人才培养的目标定位,系统构建专业人才培养方案,建立完善的人才培养保障支撑体系,这样才能真正培养出符合社会需要的应用型创新人才。     

独立学院本科专业培养方案制订浅析

本科专业培养方案是高校组织和管理教育教学过程的基本依据,对提高教育教学质量,保证人才培养规格具有十分重要的意义。专业培养方案必须紧密围绕学院人才培养总目标、突出专业核心课程,合理安排理论教学与实践教学的学时数量,促进学生个性发展。本科专业培养方案制订应把握好三个符合,即各专业培养目标与独立学院的人才培养总目标相符合,专业核心课程与国家相关规定相符合,以及专业课程体系与自定目标相符合。将本科专业培养方案制订得科学、合理,并严格实施,使之成为独立学院教育教学质量不断提高的内在保障。     

以专业社团为载体推进大学生创新创业教育研究

创新创业教育是大学生培养阶段必备的一个过程,目前提高大学生创新创业能力的培养已经成为教育改革的一个重点的发展方向.大学生创新创业能力是学生毕业以后融入社会的一个重要的能力,能帮助学生快速融入社会.因此创新创业教育就成为高校在培养人才过程中的一个重要的步骤和环节.高校在人才实际培养过程中,应当从学生的实际情况出发,针对不同学生制定不同的学习方法和创新能力培养方式,高校专业社团是大学生开展科技活动的重要载体,如何有效利用专业社团提升学生的综合素质和能力,助力学生成长成才是众多高校工作者研究的重要内容.     

在化学实验中培养学生创新性的探讨

近年来,实验教学的改革已经成为当今各高校教学培养创新型人才的一个重要方向.本文从培养学生的学习兴趣、增加创新性实验、鼓励学生参加科研活动和实验绿色化这几方面,介绍了从化学实验方面培养创新型人才的具体操作方案.     

高校创新人才培养的有效探索

培养创新人才是世界高等教育培养目标改革的共同趋势,在我国,随着创新人才重要性的日益凸显,大力培养高素质的创新人才已经成为各高校适应社会需求和寻求自身发展的必然选择。围绕高校创新人才培养的探索与实践,着重探讨教育理念和教育环境、培养方案和课程体系、实践教学形式、师资队伍建设等四个方面在创新人才培养过程中所具有的重要意义,以期进一步提高高校的人才培养质量。     

高校“三位一体”式课程质量监控体系

当一所高校的教学资源达到一定规模,质量目标(培养目标、培养标准、培养方案)明确之后,根据各门课程教学环节的质量标准和控制模式构建的课程质量监控体系,就成为提高教学质量的核心内容.本文构建了一个由教学过程、考核过程和反馈过程组成的"三位一体"式的课程质量监控体系.     

高校健美操教学中渗透人文素质教育探讨

随着经济全球化及经济社会体制化的不断深入,我国经济、社会、文化生活等均不断发生着日新月异的变化.高校是培养国家建设人才的主要基地,是提高民族素质,实现科教兴国的关键环节.因此,在高校教育实践教学活动中,科学渗透人文素质教育,提高学生整体人文素质已成为高校进行教育改革的重要目标之一.人文素质教育已成为教学活动中不可忽视和缺少的重要组成部分.     

专业必修课弹性与创造性成长空间——以国内外五所高校计算机相关专业为例

培养方案弹性对于培养拔尖创新人才具有重要意义,但弹性却在国内高校培养方案必修课部分缺席.以文本分析和质性研究方法对国内外一流高校计算机相关专业培养方案进行比较、以半结构式访谈深入了解课程设置对学生学习的影响研究发现,麻省理工学院和卡内基?梅隆大学计算机科学专业培养方案的专业必修课弹性显著高于国内顶尖高校.研究提出,必修...     

论智力投资教育与大学生成才意识的培养

教育费支出已成为家庭支出的重要部分,教育作为投资理念已深入人心。智力投资教育概念的提出使人们清楚理解了国家、社会和家庭在培养人才的过程中的投资状况。高校进行智力投资教育的首要目标是教育学生树立成才意识,并把学生培养成为国家的栋梁。人才是第一资源,国家“人才强国”战略首先要在高校得到体现。     

如何构建高校招生与就业联动体系

作为社会重要的人力资源财富,高校毕业生同时也是创新型国家建设的重要支撑.国家层面而言,高校毕业生的就业与国家人才战略目标的实现有着必然关联,这关系到社会的和谐稳定和家庭的幸福美满;高校管理层面,毕业生的顺利就业是实现高校可持续发展的重要保障,甚至还与高校的声誉有着密切联系,这一项战略性工作正日渐成为衡量高校就业质量和办学水平的重要指标.针对当前高校毕业生就业难的问题,除了依赖于政府政策支撑和大学生自身的努力之外,高校关于招生、培养与就业方面的政策深化改革也显然尤为必要,这对于高质量社会型人才的培养有着不可忽视的导向作用.本文从高校招生和就业面临的挑战出发,就如何构建高校招生与就业之间的联动机制进行了系统化分析.     

高校大学生创业教育体系研究

创业人才是推动国家社会经济发展的核心人力资源.培养创业人才已经成为高校的重要任务之一.该文基于资源整合理念,构建高校大学生创业教育体系,分析培养目标、培养模式、课程设置、师资队伍、实践平台等创业教育要素,以及大学生创业教育体系的运行机制.     

国家文化战略安全视域下的大学外语教育

全球化、网络化、地球＂村落化＂等世界形势发展的新变化,使国家文化安全显得格外重要。高校在外语人才培养过程中,一方面要加强学生一流的外语语言能力培养,另一方面要从国家文化战略安全视域下开展大学外语教育,培养大学生树立正确的国家文化安全观,使外语学习过程也成为国家文化安全屏障的形成过程。     

高校科协发展对策研究

高校是国家科技创新体系的重要组成部分,而高校科协是科技工作的组织,承担着培养科技人才、科技创新、服务社会、培养社会主义接班人的重要使命.高校科协联系校领导、教师和广大的科技工作群体,三者相互作用,这个组织在校领导和教师群体中起到桥梁纽带作用.本文就高校科协在发展过程中发挥的作用、存在的问题及发展对策等几个方面进行分析.     

高校网站建设新思路探析

高校作为国家人才培养的重要机构,在信息化条件下,打造信息人才高地,培养信息化高科技人才已经成为其首要任务.高校网站作为发布高校各类信息和展示自我发展的窗口,对于高校的发展和人才培养工作具有特殊的意义.通过探析高校网站建设的新思路,提出了建设高校网站的新途径和新方法.     

论高校教学中创新人格和创造性思维的培养

在经济和科技激烈竞争的现代社会,培养高校学生的创造性素质已成为高等教育的一个突出问题。高校学生是国家与民族兴旺发达的骨干人才,他们的创造性素质在提高我国综合国力的历史使命中具有重要作用。为此,从创新人格是创造性思维之本,高校教学过程的演变及开发创造性思维的探索,创新人格的培养与创造性教学过程的三方面探讨高校培养创造性素质的这项重要课题。     

高校研究生创新能力培养研究

高校研究生创新能力的培养对于构筑国家创新体系具有重要意义。在借鉴以往文献研究的基础上对高校研究生创新能力培养观点及建议进行梳理整合,结合我国研究生创新能力现状,笔者认为高校研究生创新能力主要欠缺在培养机制和研究生自身素质方面,因此应该从研究生创新能力培养机制改革和研究生教育两大方面入手,从政府、社会、学校、导师和研究生多方面讨论进而完善高校研究生创新能力的培养方案。     

创新创业教育背景下高校实验仪器设备资源配置方案的设计

创新创业教育是高校服务国家创新驱动发展战略的一项重要教学改革.设计实验仪器设备资源配置方案有利于合理配置实验仪器设备资源,是保障高校增加实践教学环节、强化创新创业实践的重要举措,可以为培养大学生的双创能力打下坚实的硬件基础,本文对此进行了分析探讨.     

校企合作背景下"产学研一体化"人才培养模式研究——以广东科技学院翻译专业为例

探索应用型翻译人才培养模式逐步成为服务国家和地方经济的必要举措,地方高校,尤其是民办高校应以适应国家对翻译专业的人才需求为导向,突出学生的学习主动性,既重理论,也强调实战,以培养技能型、应用型翻译人才为目标,宏观规划、动态优化人才培养方案及模式,规避人才培养趋同化.     

课程思政融入高校工科人才培养的路径探析

高校课程思政是为国家和社会培养德才兼备人才的重要保障,工科人才是中国未来实现制造强国的中坚力量.应切实分析课程思政融入高校工科人才培养的必要性以及高校培养工科人才的过程中存在的问题,结合国家发展和社会进步的需要以及工科人才的特征,提出从教师考核制度改革、教师课程思政培训、教师教学模式改革、专业课程设置改革以及学生考核制...