共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
2.
3.
浅谈职业高中的化学教学张卓成教学对象不尽相同。因此,如何根据职业高中的特点,开展化学教学,是我们广大职业高中化学教师面临的一个课题。本文结合教学实践,谈谈自己的体会。一、针对学生实际,激发学习兴趣职业高中与普通高中的学生虽然都来源于初中,一但职业高中... 相似文献
4.
树立职业理想 培养职业道德——对职业高中德育实效性的点滴思考 总被引:1,自引:0,他引:1
由于职业高中与普通高中在生源、办学方向、教学内容等方面有很大区别,所以,针对职业高中及职高生的具体情况,要从启蒙职业意识、树立职业理想、培养职业道德人手开展教育活动,才能有效地提高职业高中德育的实效性。 相似文献
5.
孙涛 《中国校外教育(理论)》2016,(5):148
在职业高中开展体育教学,应该寻找到一个适合的切入点,以此来提高职业高中学生体育学习兴趣。通过转变教学内容以及方法,结合学生身心发展特征,体现学生在学习中的主体地位,提高其对体育学习的积极性。促进职业高中学生身心能够得到全面发展,增强其社会适应能力。 相似文献
6.
曹大华 《读与写:教育教学刊》2011,(9):174+181
职业高中的英语教育,有其特性,因为职业高中的学生的英语基础就比较差,学习的主动性不足,老师在组织教学方面有很多的困惑和无奈,本文从教学策略、英语学习的目的、教学方法等方面入手,对英语活动单导学模式进行了探计。 相似文献
7.
8.
开展学习实践活动以来,疏附县职业高中紧紧抓住国家对中等职业教育实施优惠政策这一发展机遇,围绕县域经济社会发展的实际需要,结合中等职业教育的特点,坚持改革创新,拓宽办学思路,不断提高办学水平和质量. 相似文献
9.
汨罗市在职教系统全面开展教学质量评价活动本报讯:今年8月27日,汩罗市教体局召开了首届全市职业高中(中专)教学质量评价表彰总结大会,对全市各个职业高中(中专)学校、各个专业、各个班级所有任课教师的教学质量进行了全面的评价和总结,受到了全市职教教师和学... 相似文献
10.
11.
李杰 《中国校外教育(理论)》2011,(9):63-63
本文从当前职业高中数学教学所面临的生源基础较差的问题出发,从不同方面考虑了职业高中的数学教学可以开展的教学改良。只有不断改善教学方法,才能适应当前职业高中学生的数学基础和学生素质,才能使学生更好地全面学习和发展,达到职业教育的理想目标。 相似文献
12.
鲁燕 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
职业高中的英语教学是非常重要的教学活动之一,课堂教学的有效开展可以提升学生的英语语言表达和运用能力。但是在职业高中英语教学的实际课堂教学中,存在着对教学和学习的误解,研究发现,职业高中英语课堂教学非常低下,效果甚微,存在着教师机械式的教学,学生被动接受知识的学习方式,学生在英语的学习中大都是死记硬背。这种填鸭式的教学方式,不仅让课堂缺乏活力,课堂氛围紧张,而且学生学习效率低,师生达不到深度的互动,更无法促进职业高中英语课堂的互动交流,进而难以提高职业高中学生的英语学习和运用的水平。 相似文献
13.
杨明 《职业技术教育研究》2005,(5):37-37
改革开放以来,我国的对外经贸活动,取得了举世瞩目的成绩。但在重大的机遇面前,如何培养出更多、熟知国际惯例、适合于参与国际竞争的国际商务人才是摆在我们面前的重大课题。由于国际贸易课是一门以理论为基础的社会学科,对于职业高中学生学习比较生涩,所以,职业高中教师在教学中除了要注重有关国际贸易的基本知识和基本理论的传授,坚持理论与实际相结合之外,还应在授课过程中注意以下特点,以便更好地开展教学。 相似文献
14.
15.
16.
韩晓萍 《中学生数理化(高中版)》2009,(6):64-65
近年来,各级教育部门都相继开展优质课评选活动·这些活动不仅提高了教师教学的积极性,也推动了教师的教学改革,使学校呈现了一派新的特色·我所在的学校是一所职业高中,学校的性质要求我们不能唱老式教学方法,必须从职业高中 相似文献
18.
武晓芸 《数学学习与研究(教研版)》2022,(7):137-139
随着社会的发展与进步,越来越多的行业需要技术型人才,职业高中学校越来越受到青睐.在新课改背景下,职业高中的教育教学发生很大的变化.在职业高中,数学是一门最基本的学科,许多专业学科的学习都离不开数学.那么,在新课改背景下,职业高中的数学教学应如何开展?如何提高学生的数学思维与能力?本文正是基于这些问题展开探讨与思考的,希望能给广大的职业高中数学教师提供些许参考. 相似文献
19.
职业高中政治课中开展研究性学习更具有可行性,这主要是相对普通高中学生而言,他们没有那么重的升学压力,有更宽裕的时间来开展研究性学习。但从现实情况来看,职高政 相似文献
20.
职业高中的数学教学一直是一个难题,对于职业高中的数学教师而言,对于如何有效进行教学开展也一直比较困难.职业高中的生源是主要问题,其次就是教学的方式以及方法不被学生们所接受,原本对于学习热情不高的学生们,面对传统的教学方式显得更加有抵触感.多媒体教学是近年来较为主流的新式教学方式,其优势比较突出,教学效果也比较不错.本文就针对职业高中的数学教学,探析多媒体教学在职业高中数学教学中的应用. 相似文献