浅谈校系班子怎样增强民主集中制意识

党的十四届四中全会把民主集中制作为加强党的建设的重大问题作出决定,明确指出:“民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度”,这在党的历史上尚属首次,充分体现了我们党在马列主义同中国革命实践相结合的过程中,在当前改革开放和现代化建设的新形势下,对民主集中制的深刻认识和高度重视.     

试述刘少奇利用资本主义思想的时代价值

刘少奇利用资本主义思想是他的经济思想宝库中极富创造性的部分,他的思想方法和思考的理论内涵对我们今天在社会主义现代化建设中如何正确认识和对待资本主义仍有许多宝贵的启示。本文拟对刘少奇利用资本主义思想的时代价值做一探讨。     

林伯渠新民主主义政治思想述论——纪念林伯渠同志诞辰120周年

林伯渠继承发展了毛泽东的新民主主义政治思想,认为新民主主义的政体是立法、司法、行政三权统一的一元化民主集中制,并把它运用于边区的政治实践,奠定了新民主主义国家的政治基础。     

人的现代化:民主集中制运作的最高命题

民主集中制既是一个理论问题 ,又是一个实践问题 ,怎样把民主集中制规范的制度功能转化为良好的现实结果 ,从终极意义上讲 ,关键不在于对它作理念判断 ,而在于在实践中如何真正能够使民主和集中达到有机地协调和统一。但就人是民主集中制实施和执行的能动主体、民主集中制的法制化建设最终需要通过人来实现而言 ,人的现代化问题在民主集中制的运作中更具突出的地位。     

迈向更高质量的政党治理——新时代民主集中制发展的五维向度

新时代民主集中制的发展具有坚实的历史基础、先进的思想指引及强大的制度保障。新时代民主集中制的发展主要体现在时代内涵的新注入、促进全面从严治党走向纵深、增强核心意识与集体领导的统一、推进民主集中制的制度实践、提高民主集中制的制度执行力五个方面。     

刘少奇社会主义经济思想探讨

刘少奇根据中国的国情,主张不要生搬硬套苏联的模式,应建立计划性与多样性、灵活性相统一的经济体制;提出社会主义条件下许多生产资料可以作为商品进行流通;社会主义要有两种教育制度和两种劳动制度。这些思想在中国社会主义经济思想史中占有重要的地位。重视理论、尊重科学、提倡民主,是刘少奇经济思想的特点。     

对加强企业领导班子思想政治建设的思考

思想政治建设是领导班子建设的灵魂,是实现中国特色社会主义事业的根本保障.加强领导班子思想政治建设要有紧迫感和使命感.坚持用科学发展观和"三个代表"重要思想武装头脑,解决理论思维能力不强问题;围绕促进发展这个第一要务,解决水平不高问题;严格按照民主集中制办事,解决班子活力不足和团结不够问题;坚持立党为公、执政为民,解决作风不实问题.加强领导班子思想政治建设需要建立新的运行机制.     

毛泽东、刘少奇反腐败制度建设思想及实践

毛泽东、刘少奇反腐制度建设思想及实践为后人提供了宝贵的一笔财富 ,对于今天我们与各种腐败现象作斗争仍具有重要的现实指导意义。     

略谈如何做好高职院校辅导员工作

高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生日常思想敢治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.根据高职院校的学生特点,辅导员工作最重要就是要坚持民主集中制原则,用好谈心沟通的方法,提升主题班会的组织策划能力.     

坚持民主集中制是党的事业成功的组织保证

民主集中制是我党的根本组织制度和领导制度,是我党取得革命和建设的成功经验之一;新时期我党要坚持民主集中制原则.     

"一把手"应模范执行民主集中制

省委六届四次全会通过的<关于加强各级党组织民主集中制建设若干重要问题的决定>,对于加强和改进党的民主集中制建设作出了具体规定,提出了明确任务,贯彻落实好<决定>精神,是各级党组织当前的一项根本任务."一把手"在贯彻执行民主集中制过程中,充分发挥带头作用,对于加强党的领导、充分发挥领导班子整体功能、提高科学决策水平和办事效率具有十分重大的现实意义.     

略论刘少奇的党建思想

刘少奇的关于党的建设的思想,总结了中国共产党自身建设的正反两方面的经验,是毛泽东思想关于党建理论的重要组成部分。在社会主义建设新时期,在改革开放和建设社会主义市场经济的新形势下,加强党的建设有着特殊重要的意义。     

跳出历史周期律:刘少奇的较早探索和深刻阐述——纪念建国50周年暨刘少奇诞辰101周年

对跳出历史周期律问题,刘少奇作了较早探讨和系统阐述.他较早涉及和高度重视跳出周期律问题;深刻分析中共必然面临跳出周期律问题的原因;辩证阐述跳出周期律的有利条件和主观努力.     

社会工作对大学生思想政治教育的介入探析

本文分析了社会工作对大学生思想政治教育介入的必要性.主张把社会工作的"助人自助"、"平等与尊重"和"服务"等理念以及社会工作的"三大手法"介入大学生思想政治教育,从而为大学生思想政治教育的改进和创新提供有益的理念与方法.     

浅议执行民主集中制过程中应处理好的几个关系

民主集中制是党和国家的根本组织原则和领导制度 ,关系到党和国家的兴衰成败、前途命运。要正确执行党的民主集中制原则 ,每位领导干部都应处理好民主与集中的关系、集体领导和个人分工的关系、“班长”与班子成员的关系、开展思想斗争与维护班子团结的关系     

毛泽东、邓小平民主集中制建设思想比较

毛泽东、邓小平都强调了民主集中制建设的重要性,毛泽东的认识主要是在党和国家政治生活这一层面上,邓小平则进一步从社会主义制度层面加以强调;毛泽东初步论述了民主和集中的辩证关系,但认识并不十分清楚、一贯,邓小平则进一步理顺了二者关系;在民主集中制的制度建设上,毛泽东只是初步破题,邓小平不仅充分认识到了制度建设的重要性,而且进行了全面论述.     

对党内和谐建设的几点思考

党内和谐是个系统工程.坚持党内斗争的辩证法,是党内和谐的哲学基础;正确处理党内矛盾和开展党内斗争是巩固和发展党内和谐的重要途径;坚持思想理论创新.为党内和谐提供动力,永葆党的生机;以整风的形式解决党内矛盾,实现组织和谐;党内制度的不断完善,逐渐实现党内制度和谐;以三大作风为核心,构建党内作风和谐:以民主集中制为基础,发展党内民主,造就党内和谐局面.     

"左"倾中国社会主义意识形态为什么会占上风?

党的十一届三中全会之前 ,在中国社会主义意识形态领域的冲突中 ,“左”倾逐渐占上风的主观原因 ,主要是党的马克思主义理论根底不深不牢、陷入三大思想理论误区、民主集中制原则受到歪曲和破坏、优良作风发生蜕变 ;“左”倾占上风的客观必然性 ,主要在于新生的社会主义经济“不够格” ,小资产阶级思想习惯势力对党的腐蚀 ,还有国际环境的影响     

毛泽东和刘少奇的分歧究竟始于何时

毛泽东和刘少奇都是我党老一辈无产阶级革命家和杰出的领袖。他们在长期的革命斗争中结下了深厚的友谊。建国以后,复杂的国际和国内形势使毛泽东和刘少奇在1958年"大跃进"运动之前就出现了分歧。1962年"七千人大会"后,误会逐渐加深,矛盾不断激化,最终酿成了刘少奇在政治上被打倒并被迫害致死的共和国历史上最大的冤案。     

把心理健康教育融入大学生思想政治教育的策略探析

把大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合起来,不仅是当代素质教育的客观要求,更是提高思想政治教育科学性、实效性的重要途径。本文通过对选题背景的分析,阐明了把心理健康教育融入思想政治教育的重要性和可能性。对思想政治教育与心理健康教育结合的对策进行了分析和探讨,以期使高校思想政治教育与心理健康教育达到一个最佳效果。