体育治理:英国经验与中国镜鉴——伊恩·亨利教授学术访谈录

随着全球体育管理体系从层级制结构变为网络制结构,欧洲体育秩序进入利益格局重整阶段。欧洲当前的体育治理态势主要有国际体育组织治理机制改革、利益相关者冲突与平衡、非法体育博彩及比赛操纵、反兴奋剂和体育腐败等。英国体育充分发挥社会和市场的作用,打造"政府—社会—市场"的伙伴关系,值得我国借鉴。访谈还围绕中英体育彩票和体育博彩比较、大型体育赛事社会抗议及其治理、体育活动是否存在宗教意蕴等进行了探讨。     

体育经济的美:纷繁的表象与内在的逻辑——程林林教授学术访谈录

当前政府对体育产业发展的政策激励和国家全面深化改革的驱动,使我国体育产业发展迎来了久违的春天,但是体育产业资本市场的迅猛发展并不能掩盖体育产业内部的发展隐忧,其内在原因、影响效应需要学者们逐一厘清。与程林林教授的对话,也许能为我们重新认识体育产业的发展提供新的思路,其观点和视角对揭开体育产业纷繁复杂市场背后的内在逻辑具有重要的借鉴意义。     

体育规范体系的构建——刘作翔教授学术访谈录

体育规范体系由法律规范体系、国家政策体系、政党规范体系和政策、社会规范体系四大体系构成。在体育规范适用过程中,体育自治和国家司法干预是一个非常重要的问题。保留司法和仲裁两个途径,有益于体育纠纷的解决。体育自治是有限的,国家司法介入可以更好地保护体育自治。体育自治规则之间同样存在效力位阶,不应该相互冲突,这要结合具体的运动项目和类型来做判断。为了应对体育自治规则全球化进程,中国应该大力培养熟悉国际体育规则的法律人才,并加入到国际规则制定中去。体育规范体系纳入了有关体育问题的所有规范,与原有的体育法体系或体育行业法体系相比,更具有开放性与包容性。     

“观念”与“概念”:体育的历史之解——Behringer 教授学术访谈录

《运动通史》前言部分是理解全书重要章节,"观念"和"概念"是理解《运动通史》前言部分关键词,也是观察人类体育历史的重要视角,Behringer教授以史学家视野,用全面呈现历史去撰写体育史,为世人拓展出了更为开阔的体育认知文化审视空间。     

体育社会学作为职业和学科:对历史、现状和未来的反思——杰·科克利教授学术访谈录

科克利是在中国"最有名的国外体育社会学者",他的经典教材《体育社会学——议题与争议》中文版从2003年在清华大学出版社出版后就成为国内流行的体育社会学教材。以学术访谈录的形式,从科克利教授个人的学术生命史出发看国际体育社会学发展的历史、现状和未来,或可与国内体育人文社会学教学和研究形成对话。科克利教授谈到了个人成长和教育背景、学术经历,并从体育和体育研究、体育社会学教学和研究及其社会实践等角度,反思了体育社会学作为职业和学科的历史、现状和未来。     

建构体育文化学体系的新视野——读易剑东《体育文化学》有感

《体育文化学》是一本意在构建一个相对合理的体育文化研究框架的著作,全文主要是在依据一般文化学的理论和方法的基础上挖掘体育文化的意义,探索体育文化产生、发展和兴盛的原因、机制和意义,对体育文化学结构与功能、类型与模式、比较与交流、冲突与变迁等进行了阐释,并结合当前实际对体育文化传统与现代化、体育文化整合与全球背景下的当代世界体育文化作了一番文化学的审视。本文是以该著作为研究对象,就体育文化学的热点问题进行了初步的分析。     

“从喧嚣走向寂静”:转型期的体育治理与发展中的学科范式——专访南京大学社会学院院长周晓虹教授

随着中国社会进入改革深水区,体育领域亦迎来转型发展和利益调整的关键时期。体育体制改革、体育治理体系、体育发展模式、体育社会组织等话题日益引发各界关注和思考。对此,《体育与科学》编辑部对南京大学社会学院周晓虹教授进行专访,就现阶段中国体育发展的若干命题展开访谈。本次访谈既涉及体育强国、体育治理、金牌导向、社会心态等实践议题,也涉及学科范式、研究倾向、价值中立、研究方法等学科话题,从理论与实践两个层面,在议题喧嚣的背后通过社会学家的沉思与观察呈现观点与认知,希冀为中国体育可持续发展提供多学科和多视角的启发与借鉴。     

回归与超越——小林培男教授学术访谈录

回归不是复归原点,更不是一种倒退。体育的回归,就是要还原体育的本质,让体育重返其应有的轨道,回归本身就是对现有困境的超越,而回归后的体育注定会有一次更大的超越,但这次超越不是让体育变得更加神圣和神秘,而是真正回归普通和正常,从而收获更多的机遇和认可。与日本福祉大学小林培男教授的对话,就是对体育目前困境的反思和审视。从低处向高处走,如果是一种追求和目标,那么离开现有高度,重新出发也许更能体现一种智慧和勇气。     

崇尚体育之美,感受生命价值

<正>清华附中作为全国名校,始终坚持将培养德智体美劳全面发展的合格公民作为学校的首要任务,长期紧抓学校体育工作。学校自上世纪80年代开设"马约翰体育特长班"以来,更是为我国输送了一大批综合素质良好的优秀运动员。日前,本刊记者采访了清华附中党委书记并兼教学副校长方妍,请她谈谈清华附中在学校体育工作方面取得的经验及感受。     

体育课程与教学的理论和实践——北京师范大学贾齐教授访谈录

贾齐教授认为,近十几年的体育课程与教学改革没有抓住问题的实质,堆积了一些漂亮词汇,既不能指导教学实践,也不能有效诠释教学中发生的实际问题;体育课程与教学论要从教育学里面提取精华,体育教学不是要学生达到某种身体运动能力的标准,而是让学生通过动作技术学习,在运动文化传承中陶冶,掌握认识世界的方法;作为教育内容的体育,与其他学科没有本质上的区别,体育的特殊性在于通过学生的"体"育学生的"心";具体的体育教学过程中充分尊重学生的身体能力,区别对待,真正做到面向全体学生。     

中国体育文化·体育旅游博览会视域下的体育文化发展研究

从2013年11月在安徽省芜湖市举行的中国体育文化·体育旅游博览会入手,探讨未来体育文化、体育旅游的发展与研究趋势,为我国的体育文化、体育旅游的发展与研究提供新的思路和见解。     

文化碰撞下的我国民族传统体育发展思路

文章运用文献资料研究方法,阐述了在世界文化频繁交流与碰撞的背景下,我国民族传统体育要发展,就要在保持民族传统体育的民族特色下,大力挖掘民族传统体育的优势,使民族传统体育运动更加规范化、科学化,以期中国民族传统体育走向世界。     

城市体育文化发展方式研究

运用社会学中文化的相关定义以及城市学中的相关理论,从文化组织视角、城市体育文化圈视角以及文化事件视角,对我国城市体育文化发展方式进行分析,多视角的阐述发展城市体育文化的形式与方法,为发展我国城市体育文化提供理论借鉴,进一步推动城市体育文化的创新与发展。     

试论我国体育科学学的建立

本文提出了建立我国体育科学学的依据,探讨了体育科学学的概念性质、研究领域,论证了建立体育科学学的必要性。     

未来10年我国竞技体育人才发展的趋势

通过回顾我国竞技体育人才发展的历史、总结竞技体育人才发展的现状，针对2010年我国竞技体育发展的总目标，预测了我国竞技体育人才发展的未来发展，期望能为竞技体育人才的培养和管理提供参考，从而能使更多的体育竞技人才脱颖而出，推动我国竞技体育事业不断前进。     

论休闲体育的美学特征

尝试从美学角度来分析休闲体育的社会美特征和表现形式,以欣然之心态,择喜爱之项目,娱身心之健康。这就是当今风靡欧美社会并日益成为中国人生活方式之一的休闲体育魅力之精华,休闲体育之美在于发展了人的本质力量,促进和谐社会的构建。     

智慧法治视域下体育法治现代化的必然性与实现路径

从理论上探讨智慧法治视域下体育法治现代化的必然性与实现路径,以更好地指导体育法治实践。在理论阐述的基础上,对智慧法治助力体育法治建设进行分析和论证。认为：智慧法治作为一种治理的新思路,与体育天然契合,是实现体育法治现代化的必然要求,有利于提升体育立法的科学性与民主性、提高体育执法效率与公开透明性、提升体育司法的公信力。提出智慧法治视域下推进体育法治现代化的实现路径：加强体育法理形态建设,推进体育立法科学性,提高体育行政执法的程序性,促进体育司法正义性,提高人民对体育法治的满意度等。作为体育法治建设的新形式智慧法治应面向人民、世界和未来。     

从“社会发展内在论”解读我国休闲体育发展的文化背景

从休闲体育的界定和社会发展内在论入手,认为我国休闲体育是在后现代主义文化对现代体育的批判和后现代主义文化对休闲体育的影响下发展起来的。     

论学校体育场地资源社会共享研究现状及未来发展

通过文献资料法、理论分析法对近10年来的学校体育场地资源社会共享研究总体情况进行了研究,肯定了研究中的成绩,指出了存在的问题,并分析了今后学校体育场地资源社会共享研究的发展趋势。     

审美文化视野中的当代体育消费

体育消费是体育经济意义的文化向度折射,它反映了消费理念在当代社会中的嬗变;是把健康消费作为一种生活方式,作为体现自己个性的重要手段;体育不再只是满足生理需要的东西,而更多的是被具有社会意义的符号性的东西所渗透。体育消费反映了体育与健康,体育活动与审美活动、消费行为与审美动机的内在逻辑关系的表达。虽然当代体育消费表现出世俗审美文化的物欲化倾向,但它张扬的是一种现代生活方式,丰富了人们对"自我"问题的认识。