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大学生网络游戏成瘾现象引起了高校教育工作者的严重关注.网络游戏迎合了青少年的审美观、好奇心、好胜心、成就感,并具有可反复性等特性,少数人学生因自制力差、追求成就感等原因而上瘾.加强管理,积极预防,加强传统文化教育和人际交流,增强学生的自制力等,是防治网络游戏成瘾的主要对策. 相似文献
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对网络游戏脱离实际的无限制的追求,是造成青少年网络成瘾的第一大原因。网络游戏成瘾是一种脱离现实生活的精神依赖。预防和矫治这一不良倾向的唯一方法是全社会方方面面共同努力,教育和引导青少年正视现实,学习现实,回归现实,参与火热的社会实践。 相似文献
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本研究在借鉴现有网络成瘾和网络游戏成癌的相关研究成果的基础上,通过文献资料、调查问卷和访谈的方法.以抽样的方式对1200名独立学院大学生进行问卷调查;对12名RPG游戏成癌学生和14位RPG游戏成瘾学生的家长进行访谈.利用马克思关于人的需要的"三级阶梯"理论和人的全面发展理论以及弗洛伊德的人格结构理论、马斯洛的需要层次理论、艾里克森的人格发展理论、罗森塔尔效应等理论方法,分析了独立学院大学生网络游戏成癌的原因,并根据原因制定了学校教育的对策,构建出基本的教育模式. 相似文献
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王继瑛 《常州师范专科学校学报》2010,(4):118-120
文章对大学生网络游戏成瘾产生的原因进行了探讨,分析了网络游戏成瘾对大学生造成的危害,有针对性地提出了大学生网络游戏成瘾的干预策略。 相似文献
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杨眉;仲崇健;张雅如 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1):70-71
大学生沉迷网络游戏的问题日益凸显,严重影响了大学生的身心健康。本研究剖析了大学生网络游戏成瘾的社会文化背景、微观环境因素。为揭示大学生沉迷网络游戏的深层原因,在本文中提出针对大学生的解释模型"能量释放理论模型"。结合上述分析,本研究重点探讨通过运用学校社会工作的专业方法即个案工作、团体社会工作为解决大学生网络游戏成瘾问题提供一种可行而有效的途径。 相似文献
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网络游戏上瘾,对青少年尤其是中小学生的心理和行为产生了极大的影响.网络游戏上瘾的中小学生,主要表现在: 相似文献
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网络游戏上瘾，对青少年尤其是中小学生的心理和行为产生了极大的影响。网络游戏上瘾的中小学生，主要表现在： 相似文献
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随着网络游戏产业的迅速发展,大学生网络游戏成瘾的问题越来越严重。本文结合网络游戏的特点,从大擎生自身、家庭教育和学校教育的角度分析大学生网络游戏成瘾的原因,并提出了解决办法。 相似文献
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导致高职学生网络游戏成瘾的原因主要有：社会原因;高职学生自身的原因;网络游戏本身的原因;学校家长疏于管理等。因而应有针对性地制定一系列对策,如重视对高职学生职业生涯规划指导,加强校园网络文化的整治,开设网络教育课,作好心理引导。 相似文献
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梁娟 《读与写:教育教学刊》2015,(1):66-68,75,4
本文探讨了家庭氛围、人际交往状况及网络游戏吸引力与网络游戏成瘾倾向的关系,研究表明网络游戏吸引力是影响大学生网络游戏成瘾倾向的最重要因素,家庭氛围和人际交往状况可能是通过网络游戏吸引力作为中介变量对游戏成瘾倾向起作用。 相似文献
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中学生网络游戏成瘾浅析 总被引：6，自引：0，他引：6
王景芝 《天津市教科院学报》2005,(1):61-62
中学生网络游戏成瘾具有不可遏制性、情绪依赖性、耐受性、矛盾性及反复性特征，通过对中学生网络游戏成瘾的原因分析，提出了具有操作性的防范措施。 相似文献
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痴迷于网络游戏不可自拔与服用毒品成瘾一样，危害深重，需要社会和政府的早期干预。这是沪上心理学专家郭莲舫教授就目前某些大中小学生沉溺于游戏机房的现象提出的观点。 相似文献
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夏洁 《湖北广播电视大学学报》2012,32(10):44-45
当今大学生网络游戏成瘾已经成为了社会管理和高校教育面临的一大重要课题,探究大学生网络游戏成瘾的成因和危害,寻求对策预防和改善大学生网络游戏成瘾症已成为当务之急。所以,了解大学生网络游戏成瘾的原因,及时关注大学生网络成瘾者的动态,提出有效的对策,是当下不容忽视的研究课题。 相似文献
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网络游戏以新奇性、互动性、参与性特点在大学生中风靡,并使部分学生成瘾。本文结合问卷调查和访谈两种方法,调查了503名大学生的网络游戏成瘾情况。结果显示网络游戏成瘾者占10.32%。 相似文献
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