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如果将纪录片比作人体,其内涵与内容是纪录片的大脑和四肢,而视听语言则是“人”的血肉与筋腱。视听语言影响着纪录片思想的艺术性和情感的表达性,通过视听语言可以把厚重久远的历史文化内容通过具体化的艺术手段,将蕴含的思想情感及人物内心现实化地表达出来,带给人真切的体会和内心的触动。笔者将从视听语言角度的叙事镜头、光影色彩等几个方面探讨该纪录片的艺术性和现实性,并对纪录片《河西走廊》进行剖析,研究其在视听语言方面的多种表达。 相似文献
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本文从视听语言元素出发分析电影《功夫》.导演用了许多非常规手法拍摄的创意性镜头,运镜风格有古灵精怪之感,创造力十足.其次,带关系镜头拍摄和多样蒙太奇的剪辑手法在拉出人物关系的同时拓展了电影的时空维度.致敬经典、领先观众的创作技巧以轻松诙谐的格调言说底层人物的侠肝义胆.台词、音乐和武术动作无不彰显出传统武术文化和岭南... 相似文献
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视听语言是影视艺术重要的表达手段,通过对音乐、色彩、语言、音响的综合运用能够形象、立体、生动的传递信息.影视广告既需要科学的信息传递,又需要艺术的表达方式,探究影视广告视听语言的运用规律和使用方法,对实践具有一定的指导意义.本文首先阐述了影视广告中视听语言的重要性,进一步分析了影视广告中视听语言的调性,最后重点探讨了影视广告中视听语言具体的运用方法. 相似文献
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马丁·斯科塞斯的电影《纯真年代》改编自女作家伊迪斯·华顿的小说《纯真年代》。本文从视听语言的角度剖析导演如何将故事的时空特性视觉化,总结影片的整体方案并对其在各角度如何继承和发展了好莱坞的传统进行分析。 相似文献
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影视动画作为现代影视行业的重要分支,其运用动画的方式表达情感及思想,兼顾趣味性与真实性,视听语言作为观赏者可直接接触到的影视元素,抑扬顿挫间均承载着人物性格及动画主旨.基于此,文章首先阐述了影视动画与视听语言间的关系,从创造性、繁杂性两个方面阐述视听语言特征,结合语境视域展开影视动画视听语言应用分析及未来展望探讨,旨在... 相似文献
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电影视听语言是指通过声音和画面讲述故事的方式.由杨佑硕执导的电影《辩护人》,曾获百想艺术大赏、青龙电影最佳电影奖等多项荣誉,是近年来韩国商业电影中具有代表性的作品.导演在该作品中创造性的使用了不少视听语言技术,取得了很好的艺术表现效果.本文从画面构图、光线影调和镜头语言三个方面入手,对其视听语言艺术创作进行分析和解读. 相似文献
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著名纪录片人冷冶夫是2006届法国FIPA国际电视节唯一的亚洲评委,在参加选拔时被问及“如何能够拍摄好的纪录片呢?”他回答:“主题事件化,事件故事化,故事人物化,人物细节化,细节画面化”。《故宫》正是如此,在影片建构的宏大叙事中,王朝的兴衰、文明的沉浮通过精美的视听元素得到了令人信服的诠释。 相似文献
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本文借助让·马克·莫哈提出异国形象在建构时的"乌托邦"与"意识形态"两种形象,对韩国纪录片《超级中国》的叙事框架进行梳理,将其归纳为"发展"与"强权"两个框架,并基于这两个叙事框架,对纪录片的视听语言进行分析。 相似文献
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电视新闻视听语言的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
电视必须依赖其独特的语言系统来交流情感和传递信息,它是通过视觉和听觉两方面作用于观众的感知系统的。视觉和听觉构成了电视语言的两大要素,两大要素相互调配,便构成了电视语言系统。 相似文献
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视听语言是电影学院、传媒学院以及戏剧文学学院的专业基础课,通常设置在大一的第二学期。那么,视听语言是一种什么样的语言?既然是归属到语言类学科,那么它的语法特点又是如何体现的呢?这样一门专业基础理论课程,需要采用什么样的教学手段?对于初次接触专业课的学生来讲,如何让学生入门?怎样培养对专业课学习的兴趣?这一系列的问题摆在教师的面前。本文力图通过教学资料的多样性、多角度的课堂互动以及实践课与理论的有机结合等几个方面,对视听语言教学的特色教程进行梳理和探析。 相似文献
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本文分析了电影《芝加哥》的视听语言。该影片通过描述两位舞女从罪犯到成为耀眼明星,借反讽来表现出当时社会的荒淫无度,黑暗腐朽,具有很强的现实批判性和艺术性。 相似文献
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电影是一种音画结合、视听兼备的艺术,视听语言的构建对理解导演意图,探究电影主题有着重要的意义。摄影师出身的库布里克极其重视视听语言在影片中所发挥的作用,在其作品中,他极力追求画面的精美、光线与色彩的搭配、音效的妙用,形成了自己独一无二的风格。文章选取库布里克代表性的作品,从镜头、光色、音乐和旁白四个方面对其视听特色进行了较详细的分析。 相似文献
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在传统影视传媒教育中,《视听语言》作为高校影视传媒专业的主干课程,往往以理论教授为主,实践和理论是脱节的.本文以"微短片创作"这一时代热潮为依托,探讨了《视听语言》课程教学设计与实施在影视创作人才培养中的创新举措. 相似文献
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应用型本科院校作为我国高等院校的重要组成部分,主要以培养应用型人才为主,担负着向行业输送高技能人才的使命。随着教育信息化的深入发展以及慕课的推广与普及,数字化教学资源建设目前是我国应用型本科院校教学改革与发展的重点方向。本文从应用型本科院校教学资源建设中面临的困难、存在的问题与传统《视听语言》教学的不足进行了分析,探索应用型高校《视听语言》MOOC课程资源建设的思路和对策,旨在以课程建设促进专业建设,切实提高影视传媒人才培养质量。 相似文献
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《巴黎最后的探戈》有人说是色情片,其实不然,它是一部商业很成功的经典艺术片,曾获戛纳电影奖,英国影视学院最佳改编奖等,是一部在泛黄色调的影像中描述着炽烈、悲伤而疯狂的情爱故事的影片,电影诗人贝尔托鲁奇在电影这一寓言体中运用视听思维去思考人的孤独、索取、逃避、挣扎、无常的命题,本文通过对影片的开端部分逐一镜头的影像分析,从视觉冲击到心理震憾,在贝式特有视听语言中对原始与文明、生命与死亡、性与情、沉沦与升华的理解和诠释,这部片子早期尽管被误入"禁片"的歧途却至今熠熠生辉,我们姑且不要片面对影片的道德性和性倾向作出评价,只对影像所构筑起人物的孤单、无法逃脱的寂寞、死亡与重生的感觉,从电影的视听思维里让人们在观影过程中自然而漓淋尽致的获得感受和那一分精彩的视听语言带来的快感,而这份快感感受正是来自于贝尔托鲁奇的诗画视听思维。 相似文献
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《两杆大烟枪》是由盖·里奇自编自导的犯罪喜剧片,该片于1998年8月28日在英国上映。豆瓣评分9.0排名37,IMDB评分8.2排名1 43;相对于海外观众,本片更受中国观众的认可与喜爱。作为一部典型后现代风格的黑色喜剧,该片的视听语言十分值得研究。本文从构图和影调两方面来分析该片的视听语言。 相似文献
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中国广告业已逐步转向以广告创意为中心,以全面策划为主导的全方位优质服务,如果说策略是具有商业性的,那么视听应当必然是具有艺术性的,二者真正的完美结合起来才能获得受众更多的认可与欣赏,从而达到广告最终为产品和品牌服务的目的.只有这样的广告才是最为有效的,才是众多广告创作者们所追求的艺术与商业的完美统一. 相似文献