美国大学图书馆服务对象分类探析

大学图书馆首先是学校的,大学图书馆的使用权是一种特权,获得这种权利需要具有一定的资格。美国许多大学图书馆根据自身建设和服务对象的实际情况,通过细分读者类型,给予读者不同的图书馆使用权利,进而实现有效的管理,为读者和社会提供更优良细致的服务。     

俄罗斯大学图书馆文化的特征及读者服务措施

用科学家、文化名人名字命名图书馆是俄罗斯大学图书馆文化的特征,俄罗斯各大学图书馆通过举办阅读、展览和讲座等活动大大提升了读者服务的内涵,扩充了大学图书馆读者服务的时空,使得俄罗斯大学图书馆的读者服务丰富多彩、有声有色、水平很高.     

基于3G技术的大学图书馆读者服务

随着3G技术的突飞猛进,3G技术在大学图书馆得到应用,大学图书馆读者服务内容、服务方式发生了深刻的变革。本文从3G技术在大学图书馆的应用实践出发,阐述了3G技术对大学图书馆读者阅读及读者服务方面的影响。     

澳大利亚Deakin大学图书馆的特殊读者服务

本文介绍了Deakin大学图书馆的几类特殊读者群，以及图书馆为其提供的多项服务，指出他们的服务方式有值得我国图书馆借鉴的地方。     

日本私立大学馆读者服务工作评介及思索

日本私立大学馆读者服务工作评介及思索金问涛（苏州大学）１９９３年底笔者赴日研修一个半月期间，重点考察了关西学院大学图书馆和关西大学综合图书馆、同志社大学学术情报中心等馆，并经有关资料的调研分析后感到，日本私立大学图书馆的“投入产出比率”较高，尤其是读...     

服务是大学图书馆建设和发展的主线

服务是大学图书馆的办馆宗旨,图书馆在服务理念上应倡导"读者第一,平等关爱"的思想,在服务实践中贯彻"开放共享、利行方便、创新服务"的工作方针,使读者满意应是图书馆的不懈追求。     

多校区大学图书馆深化读者服务工作的思考

在分析多校区大学图书馆产生背景的基础上,论述了多校区大学图书馆读者服务工作的特点及读者服务工作模式。     

中国教会大学图书馆读者服务研究

教会大学图书馆是我国近代图书馆的重要组成部分,其读者服务最早注重开放、公平、共享的服务理念,提倡为读者着想的"以人为本"精神,主张民主开放式的服务管理。这些对中国近现代图书馆的产生与发展起到了启蒙和示范作用。     

高等学校和谐型图书馆的建设

创建和谐社会高校图书馆,拓展图书馆的服务对象和服务内容,为社会成员提供创造公平享有知识和信息,是图书馆的必然发展趋势。文章论述了和谐社会中高校图书馆的建设,提出图书馆应通过一系列举措在建设和谐型大学图书馆方面发挥作用。     

美国大学学科馆员服务的典型案例及其启示

开展学科馆员服务项目是目前图书馆服务的重要内容之一，本文就康涅狄格州大学图书馆和佛罗里达大学健康科学中心图书馆的学科馆员服务做了介绍和分析，并在此基础上提出了我国高校图书馆有效开展此项服务的建议。     

网络环境下大学图书馆的读者服务工作

随着现代信息技术的广泛应用,图书馆工作环境发生了巨大的变化.而如何在网络环境下发挥大学图书馆的作用,提高读者服务工作的水平,是图书馆界值得深入研究的问题,文章从大学图书馆的服务基础、服务手段、服务领域以及宏观调控等方面对这一问题进行了探讨.     

大学图书馆服务营销探析

借鉴国内外图书情报服务营销的理论与实践,探讨了大学图书馆健全服务营销机制、强化网络营销功能、发掘服务营销潜力、培养服务营销品牌的发展对策,并介绍了大连医科大学图书馆的营销实践。     

英国大学图书馆残疾读者服务调查与启示

[目的/意义] 通过对英国30所大学图书馆残疾读者服务进行研究,总结出其对我国大学图书馆残疾读者服务的启示。[方法/过程] 运用网络调查法、电子邮件调查法和统计分析法,从网站导航建设、无障碍设施、额外援助、注册制度和辅助意见反馈5个方面对所选30所英国大学图书馆残疾读者服务的概况进行深入细致的分析。[结果/结论] 认为我国大学图书馆可从中获得的启示有：图书馆馆员应增强残疾读者服务意识;图书馆网站应增加残疾读者服务信息;图书馆应该根据具体情况逐渐配置多种残疾读者辅助设施和增开面向残疾读者的服务项目;图书馆要重视对残疾读者信息的搜集;图书馆要从政府和学校获取更多资金支持。     

加拿大大学图书馆残疾读者服务现状及启示

加拿大政府、大学、大学图书馆都非常重视残疾人工作,大学图书馆的残疾读者服务比较成熟。通过对加拿大大学图书馆残疾读者服务资源、服务人员、注册制度、服务项目、意见反馈、服务合作等方面的分析,归纳了对我国大学图书馆残疾读者服务的启示:增强服务残疾读者的意识、搜集残疾读者的基本信息、加强残疾读者服务的资源建设、开展专门面向残疾读者的服务、提高馆员服务残疾读者的素质、注重残疾读者服务合作。     

网络环境下大学图书馆读者服务规划初探

本文针对大学图书馆的定位与功能,分析了读者服务工作今昔的不同之处,探讨了网络条件下大学图书馆读者服务工作的发展新趋势。     

大学图书馆服务系统“人本位”理念的思考

本文从“人本位”的角度探讨了大学图书馆服务理念。试图从管理思想和管理手段上有所突破，为真正实现高校图书馆的价值追求做些尝试。     

网络环境下大学图书馆创新服务实例举隅

本列举了网络环境下大学图书馆创新服务的几个实例，以期能对大学图书馆界同仁有所启迪。     

美国图书馆重视为中小学生服务

1 营造读书氛围,提供优质的借阅服务在美国,无论是公共图书馆、大学图书馆还是中小学图书馆,都很重视对中小学生提供文献信息服务。而且,各类图书馆以其较为完善的设备和热情的服务,吸引中小学生的光I临,对中小学生以后的成长起到积极的作用。美国各类图书馆都很重视图书报刊的借阅服     

美国大学图书馆游戏服务的调查与思考

通过网络调查,总结出美国大学图书馆提供游戏服务的几种方式,如游戏资源借用、举办游戏主题活动、开发信息素养游戏、将游戏应用于信息素养教学。分析游戏对于大学图书馆读者服务具有的几点价值,如形成特色馆藏、创新服务内容、宣传图书馆服务、开展信息素养教育。在此基础上对我国大学图书馆开展游戏服务提出建立游戏馆藏、开辟游戏空间、开展游戏活动、在图书馆服务工具设计中融入游戏理念、将游戏与信息素养教育相结合的5点建议,供国内大学图书馆开展相关服务参考。     

日本大学图书馆为残障读者服务的发展历程与现状

随着日本残疾人高等教育事业的发展,原本作为公共图书馆基本服务之一的残障读者服务在日本的大学图书馆界已经普遍开展起来.完备的无障碍服务设施与设备、丰富的馆藏资源与便捷的共享网络、多样化的服务方式及持续稳定的职员研修,使日本大学图书馆为残障读者提供的服务日趋完善,对我国大学图书馆开展残障读者服务能够起到一定的参考作用.