教育部 学前教育仍是我国教育体系中的薄弱环节

近日,教育部在对十三届全国人大三次会议第8492号建议的答复中提到,截至2019年,全国共有幼儿园28.1万所,在园幼儿4713.9万人.学前三年毛入园率达到83.4％,普惠性幼儿园覆盖率达到76.01％,公办园在园幼儿占比达到43.79％,人民群众关心的"入园难""入园贵"问题得到缓解.由于底子薄、欠账多,目前学前教...     

教育部等九部门印发《"十四五"学前教育发展提升行动计划》《"十四五"县域普通高中发展提升行动计划》

"学前提升计划"提出:到2025年,全国学前三年毛入园率达到90％以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85％以上,公办园在园幼儿占比达到50％以上. ——加大扶持力度,落实财政补助、划拨方式供地、减免税费和租金等政策,鼓励支持政府机关、国有企事业单位、军队、街道、农村集体举办公办幼儿园,积极扶持民办园提供普惠性服务.     

扩大优质学前教育资源覆盖面

2019年,广西壮族自治区党委、政府出台了《关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》,为更好实现幼有所育做出了重要部署.2020年,全区学前三年毛入园率预期达到91％,普惠性幼儿园覆盖率超过80％,基本解决了"入园难、入园贵"问题.     

对我区学前双语教育师资队伍建设的思考

"十一五"以来,在自治区党委政府的正确领导下,我区学前双语教育得到稳步发展,截止2010年底,全区有幼儿园119所,在园幼儿23414人,学前毛入园率24.5%。随着2012年九年义务教育在我区全面普及,全区学前双语教育已进入快速发展阶段。2012年,全区有幼儿园480所,在园幼儿61495人,毛入园率达到45.2%,学前双语教育规模迅速扩大。但是,随     

发展学前教育须强化政府责任

近年来．学前儿童“入园难”、“入园贵”问题日益突出。2009年我国学前三年毛入学率仅为50．9％．学前一年毛入园率为74％。投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等因素长期制约我国学前教育的健康发展。针对这些问题,7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,到2020年,普及学前一年教育,毛入园率达到95％。基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。（新华网2010年7月29日）     

我区半数以上适龄儿童年底可接受三年学前教育

今年我区将着力解决幼儿“入园难”问题,截至今年年底我区学前三年、学前一年毛入园率将分别达到56％、75％,届时半数以上适龄儿童可接受三年学前教育。     

吉林省长春市二道区蓬勃发展的学前教育

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导下,正在全面实施《二道区学前三年行动计划》,预计到2013年基本完成普及学前一年教育的任务,实现城区普及学前三年教育,乡镇所在地学前三年入园率达到95%,农村学前三年入园率达到90%,逐步形成"以公办为骨干和示范,公办、民办相结合"的学前教育发展格局。为提前完成国家基本普及学前教育,实现二道区学前教育的发展目标,二道区教育局围绕着"五大关键措施",不断加大工作力度,千方百计扩大普惠性资源规模,已经取得了可喜可贺的成绩,从根本上缓解了"入园难"的问题。     

教育部等九部门发布"十四五"学前教育发展提升行动计划

日前,教育部、国家发改委、公安部、财政部、人社部、自然资源部、住建部、税务总局、医疗保障局九部门印发《"十四五"学前教育发展提升行动计划》(以下简称"学前提升计划")."学前提升计划"的主要目标是进一步提高学前教育普及普惠水平,到2025年,全国学前三年毛入园率达到90％以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85％以上,公办园在园幼儿占比达到50％以上:覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系进一步健全,普惠性学前教育保障机制进一步完善,幼儿园保教质量全面提高,幼儿园与小学科学衔接机制基本形成.     

山东 启动第四期学前教育三年行动计划

近日,山东省政府新闻办召开发布会,省教育厅主要负责人介绍"十三五"时期教育高质量发展情况.目前,山东省学前三年毛入园率达到90.4％,普惠性幼儿园覆盖率达到85％,公办园在园幼儿占比达到50.1％,"入园难""入园贵"问题得到较大缓解.下一步,山东将启动第四期学前教育三年行动计划,加快改革步伐,努力实现从"幼有所育"到...     

培养学前教育专业学生五项技能提升学生就业竞争力

"十二五"教育规划中对学前教育空前重视,国家对学前儿童的入园率提出了明确要求,动员社会各方力量兴建幼儿园,以解决学前儿童入园难的问题.     

以社区为依托发展农村早期教育的调查与思考

尽快使每个儿童在学前阶段享有受教育的机会,是我国基础教育的重要任务.但是,在"九五"期间,我国幼儿教育事业的发展呈现停滞、下滑的状况.以2001年为例,农村学前一年幼儿的入园率仅有70%,学前2～3年为20%,事业发展没有实现"九五"国家规划目标.     

磐石市幼儿教育的现状、问题及对策

一、幼教现状1.幼儿园分布情况。磐石市位于吉林省的中南部,幅员面积3960平方公里,人口54万。每年出生人口约在4000人左右,全市共有学前一年幼儿3229人,学前一年入园率为80%;学前三年幼儿5280人,学前三年入园率为43%,农村为36%。目前,全市共有各级各类幼儿园97所,其中公办园22所(吉林市级示范园3所、一类幼儿园10所、二     

持续深化改革促进学前教育优质健康发展

近年来,江苏省委、省政府认真贯彻落实国家学前教育深化改革规范发展的决策部署,抓住实施三期行动计划的机遇,全省学前教育发展水平显著提升.截至2022年,全省在园幼儿250.4万名,学前三年毛入园率98％以上,普惠园覆盖率达到91.6％,公办园覆盖率近64％,省市优质园覆盖率达89.6％,基本形成了公益普惠安全健康的学前教...     

阳光雨露润草原——快速发展中的阿鲁科尔沁旗学前教育

<正>[本刊讯]阿鲁科尔沁旗地处赤峰市北部,现有幼儿园41所,学前一年入园率达100%,学前了三年入园率为92%。多年来,阿鲁科尔沁旗坚持以公益性和普惠性为导向,坚持以公办为主和幼儿为本的策略发展学前教育,逐步呈现出"布局合理、全面覆盖、入园率高、各具特色"的发展势头,形成了"以城区公办园为主导、以农村牧区中心园为主体、以民办园为补充"的学前教育格局。自2011年起,阿鲁科尔沁旗明确发展目标和工作任务,通过新建、改扩建等方式,扩大了公办教育资源     

“十二五”时期国家教育改革发展的主要目标

"十二五"时期教育改革发展的总体目标是:全面提高教育服务现代化建设和人的全面发展的能力,为到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列奠定坚实基础.主要目标是: 1.教育事业发展目标.基本普及学前一年教育,农村学前一年毛入园率达到80％左右,城镇和经济发达地区农村基本普及学前三年教育,基本解决"入园难"问题.义务教育巩固率达到93％,农村义务教育阶段学校标准化率达到50％以上,基本实现远程教育班班通,实现县(市)域内义务教育初步均衡.基本普及高中阶段教育,毛入学率达到87％.职业教育和普通教育协调发展,职业学校专业实训基地达标率达到80％.高等教育毛入学率达到36％,毕业生就业率进一步提高,一批学科进入世界前列.义务教育阶段新增教师具备高一级学历的比例达到85％以上.完成新一轮教师全员培训,全面提高现有教师的专业能力.     

江苏省召开农村幼教工作会议

“十五”期间，江苏省幼教事业有了长足的发展，到2005年，全省在园幼儿达到138．5万，学前三年入园率达到了78．9％，尤其苏南大部分地区，已经基本普及学前三年教育。但是苏北、苏中的农村地区学前三年教育的普及率还不高。为了在2010年完成全省学前三年普及率达到90％的目标，发展农村幼儿教育刻不容缓。     

三庄镇幼儿教育事业发展形势喜人

近年来,地处沂蒙山区腹地的山东日照市东港区三庄镇十分重视幼儿教育事业的发展,坚持做到认识、投入和管理三个到位,使幼儿教育事业发展呈现出喜人的景象,全镇3～6岁幼儿入园率达78.9％,学前一年幼儿入园率达100％,学前教育各项综合指标均居于全市先进行列。     

宁夏利用闲置校舍兴办农村幼儿园

宁夏灵武市利用农村中小学布局调整后闲置的校舍大力兴办农村幼儿园，受到农民群众的热烈欢迎。有资料显示，灵武市在园的学前适龄幼儿共有6380名，其中农村幼儿达3232名；全市农村学前一年、两年、三年幼儿入园率分别达到95．5％、73．9％和51．8％。     

苏联的人口与教育

截止一九八一年一月一日,苏联的总人口为26,660万人,其中接受各种教育的人口约1亿多。苏联的学前保育教养机关,分常设性和季节性两种,据统计全国共有117,584所,常设性学前保育教养机关共容纳1,400万学前儿童,季节性保育教养机关接纳470万学前儿童。另外,苏联城市儿童的入园率为50％,农村儿童占25％。     

回归“公益”是普及学前教育的前提

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,到2020年,普及学前一年教育,毛入园率达到95%。基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前两年教育,