别样的双休日，别样的快乐

双休日,每个孩子都是喜爱的,我也不例外。然而我的双休日不能用轻松愉悦来概括。我的双休日有着别样的特色——累而充实、快乐!     

“我的双休日”话题征文启事

又一个"双休日"开始了,暂别校园与课堂,走进五彩缤纷的课余生活,快乐、新奇、充实、难忘……星期天不是"星期七",我的"双休日"我做主。本刊现举办"我的双休日"话题征文活动,请同     

“我的双休日”话题征文启事

又一个＂双休日＂开始了,暂别校园与课堂,走进五彩缤纷的课余生活,快乐、新奇、充实、难忘……星期天不是＂星期七＂,我的＂双休日＂我做主。本刊现举办＂我的双休日＂话题征文活动,请同学们围绕＂双休日＂这一话题写一篇作文。内容、体裁不限,     

“我的双休日”话题征文启事

又一个“双休日”开始了,暂别校园与课堂,走进五彩缤纷的课余生活,快乐、新奇、充实、难忘……星期天不是“星期七”,我的“双休日”我做主。本刊现举办“我的双休日”话题征文活动,请同学们围绕“双休日”这一话题写一篇作文。内容、体裁不限,     

“我的双休日”话题征文启事

又一个“双休日”开始了,暂别校园与课堂,走进五彩缤纷的课余生活,快乐、新奇、充实、难忘……星期天不是“星期七”,我的“双休日”我做主。     

快乐如风

“快乐如风,飞到你面前,让我看见晴朗的天……”在优美的音乐声中,我们的第三期“欢乐双休日”又徐徐拉开帷幕啦……这首《快乐如风》是我们“欢乐双休日”的主题曲。虽然有点难,但在主持人的带领下,大家都唱得非常兴奋,因为我们大家心中有同一个信念:我们要快乐如风!唱完歌后,     

你喜欢双休日吗

同学们，今天我们要谈的话题是关于双休日。双休日，顾名思义应该是放松、休闲、快乐的。大家一定都盼望过双休日。可是据我了解，却是有人欢喜有人愁，欢喜的是什么，愁的又是什么呢？我们一起来听一听杭州耕读缘教育机构启蒙一班的同学们是怎么说的。     

“谎言”

每周一,我都会在晨间谈话时让孩子们说说双休日做了哪些快乐的事。每当那时,那些双休日去游玩的孩子总会滔滔不绝地讲述快乐的经历,令其他孩子羡慕不已。今天,我忽然发现平时不太举手的涛涛竟把手举得很高很高:"老师,我来说。"从他那异常激动的神情中我猜涛涛肯定也去游玩     

迷彩七日

星期一：灰 双休日刚结束,同学们的心都还没收回来,直接导致了上课也没精打采,大概思绪还停留在双休日快乐的往事中吧！唉,一个星期的学习生活刚刚开始,还有四天才到周末,真是度日如年啊！     

充实快乐的双休日

双休日是国家指定的休息时间,在别人的眼里是用来玩耍消闲的,而在我眼中是珍贵的。我要利用它做很多的事情,从来不把它当作玩的时间。我的每个双休日都安排得比较合理,都会过得充实。时间在不知不觉中慢慢地流了过去,又到了双休日。本想好好地休息休息,可每次都被各类补习班给占去了。我并不叹息,仍然很快乐,因为我从双休日的各类补习班     

雏鹰假日小队活动真棒

“双休日”怎样过?我们琅玡路小学的队员发扬“做集体的小主人,做生活的小主人,做学习的小主人”的小主人精神,自主自动地开展“雏鹰假日小队”活动,双休日过得可快乐啦! 自建小队形式多     

我的双休日

在大家的心中,双休日就是让人放松的日子.但我的心中,双休日却是让我的生活更加紧张的日子. 低年级的时候,我总是期盼双休日的到来,因为它让我快乐、轻松.可自从升入中年级后……又一个双休日到了,星期六,太阳刚刚露出笑脸,我正在与周公约会呢,突然,一阵急促的敲门声响起.我拉起被子盖住脸,不想让这声音破坏我的美梦.     

双休日,我们这样过

亲爱的小朋友：经过一周紧张的学习，最希望双休日能放松一下，做些喜欢的事。可我们调查发现，竟有57.1%的同学认为自己的双休日过得很不满意，只有9.4%的同学感到双休日过得很好。我们听听同伴的感受，也为自己规划一个快乐的双休日。我的老师特好，双休日不布置太多的作业，周五晚上就能做完。周六上午上钢琴课，下午游泳，晚上再练一会儿琴就可以玩了。（陈晨9岁）我特爱体育，父母也支持我。所以周五完成作业后，我周六去武术班、游泳班，周日打球，下午看书预习，我希望把自己双休日学习的成果展现出来。（安扬12岁）双休日能自由支配…     

烦恼多多双休日

快乐的天使张开翅膀,飞翔在蔚蓝的天空,飞到充满幸福的地方。——题记唉,烦恼的双休日,你怎么又来了瞧,"美好"的故事开始了。     

充实的双休日

我的每一天，从周一至周五是老师和父母做主。到了双休日，是“我的地盘我做主”，我当然把它安排得既充实又快乐了!     

快乐的双休日

我的双休日很快乐,怎么,你不相信？ 我的隔壁住着三爷三奶,他们都有70多岁了,孩子常年在外打工,只剩两位老人过着留守生活。三爷体弱多病,三奶长得很矮小,每逢双休日,我便自觉地去帮他们扫扫地、提提水、晒晒被子,这些小活在我手里都是“小菜一碟”,轻松搞定。     

营造快乐教育的“场文化”

一、"快乐教育"的提出2004年,中国青少年发展论坛少儿分论坛上公布了一组调查数据,对某校1200名小学生进行调查:"学习快乐吗?"有69%的同学回答是不快乐;"你怎样安排自己的双休日时间?"有57%的同学回答是"上培训班、补习班",有32%的同学回答是"做作业",表示能自由支     

直播室

★本期嘉宾★浙江省嘉兴市清河中学１０６班李秋硕何榆庭应佳妮沈峰吴萍河北省廊坊市第四中学超越文学社初一（１０）班：张扬指导老师：余卫兵徐胜龙陈昕曹联豪广东省顺德市碧桂园学校陈少武施培德曹书马政通阿木老叔：在我当学生的时候，每周虽然只有星期日是放假的，但我的周末总是那么快活，那时我是多么希望每周有两天的休息时间啊，现在好了，我儿时的梦想在同学们的身上实现了———同学们都有了双休日。本期我们就一起来聊一聊双休日的话题吧。双休日，我的自由，我的快乐！陈少武：一到双休日，朋友间见面第一句话准会问：休息两天…     

连锁的感动

星期一,我正批阅着学生在双休日中写的日记,一本本批过去,我仿佛走进了一个个孩子丰富多彩的双休日生活,那里有天伦,有童趣,有孩子们的五味瓶。我不禁为他们日渐提高的选材能力而暗自叫好。批日记累并快乐着。发这个感慨时,手里又拿起一本日记。那是班长袁潇的。第一次英语练习     

快乐的双休日

[活动课题]快乐的双休日[活动目标]帮助学生选择有益的双休日活动 ,合理安排双休日的时间 ,丰富学生的课余生活 ,提高生活质量。[设计意图]在现代学校教育中 ,对学生休闲生活的辅导已经成为一项十分重要的内容。1995年随着新工时制的出台 ,双休日孕育而生。2000年伊始 ,教育部又提出了减负工作意见。学生每周的玩乐休闲时间充裕了 ,这为培养学生的创新精神和创新能力提供了更多的发展机会。然而 ,一方面由于家长的观念还未完全转变 ,整天让孩子陷在作业堆里 ;另一方面由于学生的生活经验不足 ,不知如何安排自己的时间 ,无所事事 ,无聊之至 ,…