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"高效语文课堂",就是在语文教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在现行语文教材中,还存在着一些抽象的信息学生难以理解,利用交互式电子白板教学就可以弥补这其中的不足。利用电子白板教学,能提高课堂教学效率、体现新课改凸显学生观理念、转变教师的角色等三个方面进行了详细的论述,对电子白板在语文课堂教学中的运用有一定的现实意义。 相似文献
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郑霞 《学生之友(小学版)》2012,(16):50-50
2010年学校开始让每一位老师普及白板学习,当时对于这一新鲜事物,我感觉陌生而彷徨。我感觉课件的功能已足够强大,为什么还需要学习电子白板呢?但是经过一段时间的接触和摸索,我找到了运用电子白板的窍门,发现了这一新鲜事物的确与众不同。 相似文献
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正语文教学中,我们利用电子白板来完成展示交流、互动合作等教学活动,从而丰富学习情境,拓展教学资源,激发学生的学习兴趣,优化教学过程,有利于学生自主学习,培养其探究创新意识,从而构建高效语文课堂。一、巧设学习情境,激发学生学习兴趣教育心理学认为,学习兴趣是一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学习兴趣的产生与教学手段的运用有着密切的关系。语文教学过程 相似文献
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数学课程标准指出,数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合。交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段,将计算机、网络、投影等融于一体,为课堂教学注入了新鲜的血液,越来越多地受到一线教师的青睐。特别是在小学数学课堂中,使用电子白板可以将抽象的数学知识以直观的形式呈现在学生面前,使得小学数学课堂变得更加有趣、开放。同时使用电子白板,为课堂中师 相似文献
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申春园 《中国教育技术装备》2016,(11):124-125
电子白板作为英语课堂教学的一种重要的辅助手段,能够在英语课堂中自由切换多媒体资源,提升小学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。简要分析如何巧用电子白板激活英语课堂。 相似文献
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随着新课革的不断深入推进,交互式电子白板已经成为目前最新的现代教育技术,交互式电子白板的交互性、生成性、补偿性和资源的共享性,极大地提升了教学的效率。随着交互式电子白板进入课堂,教师与学生的关系、教与学的方法等方面都有了重大变化,如何构建交互式电子白板环境下的高效课堂已是每个教师必备的素质,恰当地运用交互式电子白板服务于教学,真正发挥其在教学中独特的作用,构建交互式电子白板环境下的高效课堂已是每个教师的必修课和探索课。 相似文献
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随着多媒体数字技术的发展,交互式电子白板作为一种新型的现代教学手段,正逐步走进中小学英语课堂,其强大的教学功能是黑板及传统多媒体技术无法企及的,为改进教学,以及信息技术与日常课程的深度整合提供了技术实现的可能性。交互式电子白板让课堂成为师生倾心交流的主阵地,避免师生角色冲突,真正让师生关系平等和谐,同时在很大程度上提高英语课堂教学效率。 相似文献
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交互式电子白板作为一种新兴的媒体教学工具,已经正式进入课堂教学,发挥着独特的优势。应用交互式电子白板进行教学,不仅能促进教学的多边互动,还可以激发学生的兴趣,提高学习的积极性和主动性,构建高效优质课堂。英语教师应巧用交互式电子白板,创设合适的教学情景,提高学生的自主学习能力,激活中职英语课堂。 相似文献
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交互式电子白板作为一种新型的现代教育技术手段,有效地整合了传统黑板教学和现代多媒体教学的优点,实现了信息技术和课堂教学的无缝连接。教师要结合英语课堂教学实例,研究如何利用交互式电子白板,优化中学英语课堂教学,促进人才培养。 相似文献
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整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,已悄然走进了学校,它的优势在于:全新的可视化功能,大大增加了教学的视觉效果,为师生提供了一个全新的教与学的平台,让学生积极地参与到学习中来,提高了学生学习的自主性,使教学达到最优化。它满足了高科技时代发展的需求。从而实现了真正意义上的电子教学。 相似文献
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包坤荣 《试题与研究:高中理科综合》2021,(20)
作为一种教学软件,希沃电子白板主要指的是由交互式智能平板和希沃系列软件共同创建的教学模式与教学工具。希沃电子白板可以实现师生的良好互动,具有多种功能,如云课件、自动储存与课堂授课、微视频等,在教育教学中有着良好的应用价值。在小学数学教学中,教师要实现对希沃电子白板的科学、灵活应用,进而构建高效课堂,有效地提高教学效率,培养学生的学习能力与数学素养。本文主要对希沃电子白板在小学数学教学中的应用策略进行分析。 相似文献
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周广美 《语数外学习(高中版)》2013,(11):31-31
交互式电子白板在初中英语课堂教学中具有明显的优势,英语课堂上巧用交互式电子白板能够活跃课堂气氛,激发学习兴趣;创设真实情境,丰富教学内容;加强课堂互动,突出学生主体;改变学习方式,优化教学策略。 相似文献
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现代教育水平不断发展,新教育技术的应用也受到了广泛的普及和推广。电子白板作为一种新的教育教学产品,应用于英语课堂的教学过程中,可以有效地提高课堂的教学效果,并且实现了信息的快速传递,促进师生之间的沟通与互动,突出学生的主体性学习地位。本文对于电子白板在英语课堂教学中应用的相关问题进行了分析和探讨。 相似文献
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张彬 《中国教育技术装备》2012,(20):88-89
运用交互式电子白板进行常规教学,能帮助教师与学生更好地关注学习内容,动态交流教学信息,促进学生积极思维,主动学习,形成高效的课堂。交互式电子白板能将整个探究学习过程中生成的知识经验进行分类整理,更好地体现前后联系,帮助学生更有条理、更有效率地形成思维体系,更容易地将知识经验与生活实际相联系,形成两者的协调统一。 相似文献
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交互式电子白板走进课堂,实现了互动式面对面的教学,在大信息量、大课堂容量情况下,学生不断提高学习语文的兴趣,教师轻松完成教学任务。简便的操作背后,却是教师别具匠心的设计,教师带领学生在电子白板的演示之下突破教学难点,培养了学生听说读写的能力,开发创造潜能,让教学活动更有魅力! 相似文献
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农村课堂教学在缺乏新式教学技术的条件下,教学效果的提升存在着种种困难。而交互式电子白板的到来为课堂教学注入一股新的活力,从而促进了农村课堂革新的发展,提升了课堂教学效果。教师可对电子白板技术在备课中以及上课时的应用进行探讨与反思。 相似文献
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交互式电子白板走进课堂,实现了互动式面对面的教学,在大信息量、大课堂容量情况下,学生不断提高学习语文的兴趣,教师轻松完成教学任务。简便的操作背后,却是教师别具匠心的设计,教师带领学生在电子白板的演示之下突破教学难点,培养了学生听说读写的能力,开发创造潜能,让教学活动更有魅力! 相似文献
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电子白板在英语教学中的应用,为英语教学带来了质的飞跃。其多种方式的形象化教学,既符合学生的认知规律,又能促进学生思维的多向性发展。可以这样说,有了电子白板的参与,小学英语课堂显现出了生命的活力。一、丰富的资源、易趣的课堂毋庸置疑,电子白板最大的便捷之处在于它使用方便,并可以储存大量课堂教学资源,能刺激学生的思维,让学生们一节课产生多个 相似文献