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蒋玲 《中国教育技术装备》2011,(15):16-18
针对岗位、市场需求,积极探索以培养学生职业能力和综合素质为目标的校企合作公路工程类高技能人才培养模式,坚持培养面向生产、建设第一线需要的“下得去、留得住、用得上”,实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。主要研究如何进行创新型高技能人才培养的实践,构建什么样的人才培养模式。 相似文献
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高校人才培养创新能力不足已成为当前我国高等教育深化改革不可回避的一个新问题,校企合作是高等学校培养创新型人才、提高人才质量的重要举措.当前高校创新型人才培养存在理念不足、师资力量不够、创新教育体系不完善等问题,应构建校企协同育人的组织机制、制度机制、管理机制及保障机制,有效对接社会人才需求目标、吸引企业积极参与,促进高校、社会和企业三赢,全面推广校企协同培育创新型人才的新模式. 相似文献
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校企合作是技工院校培养高技能人才的根本途径.我院结合地方经济建设发展的需求,创新办学模式,对校企合作进行更深层次的探索,为构筑高技能人才培养的快车道作了不懈的努力. 相似文献
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校企合作是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式,是技工教育与企业发展的必然选择,是被实践证明了的成功的技能人才培养模式,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。切实开展校企合作,建立校企间良好有效的合作机制,是职教发展的必然趋势,是高技能人才培养的必由之路。 相似文献
5.
校企合作是培养高素质数控高技能人才的有效途径 总被引:2,自引:0,他引:2
文章分析了我国数控高技能人才的现状,从企业和学校两方面阐述了校企合作培养高素质数控高技能人才的可行性,提出了校企合作培养高素质数控高技能人才的有效途径. 相似文献
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校企合作培养机械类高技能人才的合作内容、合作特征、合作模式都应该适合本校特点,其中关键是强化合作需求、改善合作环境、创造合作条件.相关院校应该加大教学改革并转变教学模式;企业应该从战略发展高度,依托职业院校,改善人力资源结构特别是技能型人才结构;政府应该做好统筹、投入与提供优惠政策. 相似文献
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构建校企合作办学模式 培养创新型应用人才 总被引:1,自引:0,他引:1
校企合作是职业教育与企业发展的必然选择,是被实践证明了的成功的技能人才培养模式。校企合作使企业、学校、学生、社会实现多方互惠共赢。本文对职业学校服装专业校企合作的现状进行了简要分析,并介绍了金坛职业教育中心服装专业为适应中职教育教学与社会实践相结合的趋势,积极构建校企合作办学模式,努力培养创新型应用人才的做法与思考。 相似文献
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职业教育中高技能人才培养模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
高技能人才作为人才队伍的重要组成部分,在加快产业优化升级、提高企业竞争力等方面具有重要的作用。本文通过对高技能人才概念正确认识,明确培养目标,探讨了一种新的有效的高技能人才培养模式。 相似文献
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本文从校企合作模式入手,深入剖析了现阶段校企合作进行高层次科技创新型人才培养过程中存在的问题和深层次的原因,并从政府、企业和高校三个角度给出对策建议。 相似文献
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校企合作是技工学校、企业共同关注的重大问题,学校培养的目标是为社会提供大量符合企业发展的高技能人才,而企业不用再担心"技工荒",怎样才能再两者之间架起校企合作的桥梁呢? 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(1)
从分析"知识、能力、素质"三元结构的高校人才培养目标入手,根据自身实践经验总结出参与培养过程、校企共建、企业赞助、委托培养、合作培养等5类17种校企协同创新具体举措;接着分析了协同过程中面对的多种困境:教师科研压力大,重视科研论文忽视社会服务,重视教学忽视人才培养,企业从校企合作中受益不明显;为此提供了推进校企协同机制建立的4个有效经验:完善组织体系、寻求共赢基础、拓宽渠道支撑、制定激励机制;用实例说明校企协同创新机制取得的成效,体现推广应用价值。 相似文献
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职业院校是高技能人才的主要培训场所,通过多种形式校企合作的有机结合,将校企合作全面贯彻到职业院校办学的各个方面,完善职业院校高技能人才培养制度,有效推进职业院校的高技能人才培养工作,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面发挥重要作用,为国家实施"科教兴国"战略,全面建设小康社会,实现经济社会超常规、跨越式发展培养所需的高技能人才。 相似文献
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校企合作:技能人才培养新模式探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
校企合作是技能人才培养的有效模式。本文以深圳技师学院通过校企合作,构建技能人才培养新模式的探索实践,诠释校企合作是职业教育适应经济发展、培养技能人才的有效途径,也是现今职业教育发展的出路所在。 相似文献
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高技能人才是指社会经济发展急需的人才,他们不同于普通高等教育的毕业生,也不同于中职教育的毕业生,具有鲜明的特点.校企合作培养高技能人才的目标是基于高等职业教育发展的需要,也是企业人力资源开发、校企双赢的需要.目前,校企合作培养高技能人才的模式有订单式教育模式、企业员工培训形式、定向培养模式等,具体实施过程包括招生、教学培养、就业、科技研发等各方面,是一个完整的系统. 相似文献