教育部高职高专规划教材建设情况

２０００年 １月,教育部印发了《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（以下简称《意见》）,提出了我国高职高专教育的办学指导思想、人才培养工作重点和工作思路。《意见》指出：“要切实做好高职高专教育教材的建设规划,加强文字教材、实物教材、电子网络教材的建设和出版发行工作。经过５年时间的努力,编写、出版５００种左右高职高专规划教材。教材建设工作将分两步实施：先用２至３年时间,在继承原有教材建设成果的基础上,充分汲取高职高专教育近几年在教材建设方面取得的成功经验,解决好新形势下高职高专教育教材…     

关于高职高专教材选用的探讨

针对高职高专教材特色,认识选用高质量教材的重要性。加强教材选用的管理,采取积极的措施,从各方面提高教材的选用质量,搞好教材建设。     

关于高职高专教材建设的思考

教材建设是高职高专院校教学工作的重要组成部分,高质量教材是培养高质量人才的基本保证,直接关系到高职高专院校能否为一线岗位培养符合要求的高技术应用型人才.高职高专教材和普通高校教材不同,要突出实践应用教学,把提高学生的全面素质和培养学生的综合能力放在首位.目前高职高专教材现状不尽人意,应加强高职高专教材建设的力度.     

高职教材建设研究综述

高职高专教材建设问题是当前研究的热点,目前许多学者从诸多方面、诸多角度都对我国高职高专的教材建设问题进行了探讨,文章对于现有研究情况,从高职教材应用现状、高职教材建设的基本原则、高职教材建设建议对策三方面进行了理论综述。     

高职教材建设研究综述

高职高专教材建设问题是当前研究的热点,目前许多学者从诸多方面、诸多角度都对我国高职高专的教材建设问题进行了探讨,文章对于现有研究情况,从高职教材应用现状、高职教材建设的基本原则、高职教材建设建议对策三方面进行了理论综述。     

关于高职高专"钢琴基础"课程教材建设的思考

高职高专"钢琴基础"课程教材建设应紧紧围绕高职高专人才培养目标,强调课程的应用性和实用性.文章通过总结分析现有高职高专"钢琴基础"课程教材现状,从教材内容、发挥数码钢琴教室的教学优势、立体教材体系的构建、教材封面设计等方面进行教材建设的构想.     

高职高专语文教材建设的实践与思考

选择从教材建设方面进行突破,是推动高职语文课程建设的重要举措之一。从高等职业教育培养目标出发,确立以人为本的教材建设理念,分析当前高职高专语文教材建设的现状和存在的问题,结合学生现有的能力和素质,对高职高专语文教材编写的定位、体例、内容等方面进行了深入的探讨。     

论高职高专精品课程建设

高职高专精品课程指体现高职高专教育特色和一流教学水平的示范性课程,高职院校必须要有反映高职高专教育特色的精品课程,精品课程建设必须加强教师队伍建设、教学内容建设、教学方法和教学手段建设、教材建设、实践基地建设和管理机制建设。     

关于高等职业教育教材开发的几个问题

教育部在（加强高职高专教育人才培养工作的意见）中明确提出：要切实做好高职高专教材的建设规划,加强文字教材、实物教材、电子网络教材的建设和出版发行工作。要经过5年时间的努力,编写、出版500种左右高职高专规划教材。外部上看,出版商看好这一潜力巨大、经济与社会效益共存的市场,纷纷介入,推动了高职教材建设的发展。但高职教材的开发必须具有自身特色,否则就是无谓的重复。本文试图对具有高职特色的教材开发加以分析。一、开发高职教材的必要性虽然我们不能把高职教育特色不明显完全归结于教材,但教材特色不明显极大地影响了…     

民族高职高专院校民族语教材建设之我见

民族高职高专院校教材建设十分重要。教材是体现教学内容和教学方式的载体,是把教育思想、观念、宗旨等转变为具体教育现实,是实现人才培养目标的重要工具,也是教育教学改革的重要方面。因此,要探求适应民族高职高专院校教学改革需要的教材,要真正实现民族高职高专院校人才培养目标,民族语教材建设迫在眉睫。     

高职高专院校英语专业基础课教材选用现状及分析

高职高专院校英语专业基础课教材的选用随意性较大,体现不出高职教育的特色。应结合高职高专教育人才培养目标,借鉴以往教材选用管理的经验,在教材选用程序、选用原则、质量评价和反馈机制等方面加强工作。     

高职高专翻译教材建设的理性思考

高职高专翻译教材建设是当前高职高专教育改革的一项重要内容,通过分析近几年高职高专翻译教材的建设现状,探讨高职高专翻译教材的建设与提高的主要方向。高职高专翻译教材建设面临一个十分突出的问题是“够用”的把握,必须围绕实用为主、够用为度的原则,才能促进翻译教材的建设与提高。     

发展高职高专教育亟需解决的几个问题

按照国家对高职高专教育培养应用型人才的要求，加强教育与产业的联系，设置科学、合理的课程体系；注重学生实践能力的培养；在教材建设、教学方法和教学手段等方面加大改革力度，适应社会的需要，使高职高专教育健康有序地发展。     

高职高专分析化学课程改革初探

为了提高分析化学课程的教学效果,从明确教学培养目标,加强教材建设,优化教学内容,加强实验教学建设,完善实验室制度和实验考核办法,开展学习经验交流等方面,对课程进行深化改革,旨为高职高专院校的分析化学课程改革提供有益的借鉴。     

论高职教材建设--以《机械设计基础》为例

教材建设必须符合高职高专人才培养的要求 ,而教改的成果又必须固化在教材上 ,因此教材建设是课程建设的关键。目前我国基本上解决了符合高职高专要求的教材有无问题 ,但教材的质量还是远远不能满足教育事业发展的要求。有些教材还是以打着高职高专教材旗号 ,实质上还是一本浓缩型本科教材。因此 ,教材建设还是一项长期而艰巨的任务。现以笔者主编的《机械设计基础》等教材为例 ,论述高职高专教材的建设应处理好下列几个方面的关系。一、学科性与应用性的关系根据加拿大高职教育的先进经验(即应用DACUM手段 ,提出所需知识与能力 ,重组课程…     

高职高专院校国际商务专业教学改革的设想

高职高专国际商务课程建设以及教学改革已迫在眉睫。本文即从重新定位教学目标、改革教材建设、合理安排课程体系、改进教学方法、加大实践基地建设力度、加强实践教学师资力量,增强学生的实践意识、改善教育评价体系等方面阐述了个人观点。     

基于市场需求的高职高专《旅游策划》课程建设启示

文章对杭州市旅游策划人才的需求情况进行了调查研究,其结果给予了高职高专旅游策划课程建设以如下启示:需要提升对旅游策划课程在高职高专旅游教育中重要性的认识,应该加强高职高专旅游策划课程的教材建设和优化高职高专旅游策划课程的教学模式。     

认知加工理论视角下的高职高专英语写作教材研究

教材是教学目标得以实现的主要载体和手段,它决定着教学效果、人才培养规格及质量.本文以高职高专目前流行使用的31本英语写作教材为研究对象,从教材使用者、编写体例及内容三方面分析了现有教材存在的问题,并以费厄斯坦的相关理论为基础,提出了高职高专英语写作教材的建设设想,旨在提高教材质量,促进高职高专英语教学改革.     

浅议高职高专体育教材建设

高职高专体育教材名目繁多,在传统教育价值观基础上教材建设达到了很高的水平。随着中国高等教育的发展和高职高专教育的转型,教材越来越不适应高职高专教育发展的形势,探讨高职高专体育教材建设特别是校本教材建设对于体育校本课程开发和学校体育很有意义。     

结合高职教学实际 搞好英语教材体系建设

教材是教学的载体和工具,建立起一套符合高职高专要求、适应高职高专学生水平的英语教材体系,在整个高职高专英语教学体系建设中是一个重要的方面。本文通过对高职高专英语教学体系的分析,探讨了高职高专英语教材体系建设的内部规律,这对我们进一步开发英语教材有着指导性作用。