社会工作视阈下高校学生社区教育的创新路径研究

多校区办学的格向下,学生社区教育环境、教育对象和教育氛围等方面都存在一定问题,对此可以借鉴社会工作的价值理念和方法,开拓多校区高校社区教育的创新路径：一是树立以人为本的服务理念,营造良好的社区教育环境;二是强化社区属地教育管理意识,打造强有力的社区教育平台;三是整合多校区高校社区教育资源;四是建设结构合理、专家化的社区教育工作队伍;五是加强多校区高校学生社区教育的联系和互动。     

多校区高校学生教育管理工作探析

多校区办学已成为高等教育发展过程中的正常现象,本文从多校区办学的机遇与问题并存的实际状况入手,分析了多校区高校的学生教育管理工作面临的新情况和新问题,总结了多校区高校学生教育管理工作的新特点,进而明确多校区下学生管理工作的目标,为探讨多校区下学生管理工作的模式提供了思路。     

多校区学生管理运作模式研究——基于系统动力学思想

多校区大学是一种新的教育组织形式和资源整合方式.多校区大学的学生管理与传统的大学学生管理不同,多校区学生管理工作在运行机制、组织管理结构和教育内容上都出现了新的特点,同时也面临着一些新问题.文章从现今多校区条件下的高校学生教育管理体系存在的问题出发,通过构建高校多校区运作的系统动力学模型,分析和探讨高校多校区运转的学生管理系统建设.     

跨校区学生干部队伍建设的思考

学生干部队伍是高校学生工作的一支重要力量,学生干部的培养也是高校人才培养的重要组成部分。随着高校多校区办学理念的产生和不断发展,如何在各校区既有的资源基础上培养优秀的跨校区学生干部是高校学生工作面对的重要课题。文章从多校区学生干部队伍呈现的新特点和新问题着手,提出了加强跨校区学生干部队伍建设的几点思考。     

多校区办学模式下班主任工作实效性研究

班主任工作作为高校学生的一线管理服务工作,在多校区办学情况下,其工作难度和强度不断增加。深入分析多校区办学管理模式下学生班级工作的特点,思考如何增强班主任工作实效性对进一步提高高校学生管理服务水平,促进学生健康成长成才具有重要的意义。     

广西高校多校区办学条件下学生社团管理模式创新研究

多校区办学模式的发展条件下,学生社团出现新的发展趋势,呈现出多元化的发展。多校区办学社团文化传承、资源利用以及沟通交流、社团骨干的衔接等问题的滞后,已不适应多校区办学管理的模式。要使学生社团健康可持续发展,必须至少解决两个问题:一是如何实现多校区办学社团的科学管理;二是如何发挥社团的育人功能,实现对人才的培养,建立社团工作建设的长效机制,促进多校区校园文化活动建设发展。本课题通过调查分析我区内高校学生社团的现状和原因,在我校现有的学生社团管理和人才培养工作模式上,提出我区高校多校区办学条件下学生社团管理模式创新建设的方针、原则和具体措施,为推动我区高校多校区办学学生社团工作开创新的局面。     

高校学生信息化平台建设探讨

本文从高校学生的应用角度出发,就高校学生信息化建设的相关问题进行了探讨,对学生信息化平台应具备的功能及平台架构等问题进行了论述,给出了高校学生信息化平台建设方案。     

多校区高校学生工作存在的问题及对策分析

本文通过时调查问卷和访谈资料的分析，探讨了多校区高校学生工作面临的五大问题，并提出了更新管理理念、健全工作机制、发挥育人功能、实现资源共享、培养良好心理等系列应对策略，期望为多校区高校提供学生工作上的新思路。     

高校多校区学生教育管理工作探析--以江苏工程职业技术学院为例

本文根据学校在多校区实际运行过程中的实际情况,分析了目前高校在多校区学生教育管理工作中存在的问题,从运行机制、管理方式、校园文化等方面对高校多校区学生教育管理工作进行了探索。     

高校学生管理工作信息化探究

信息技术的高速发展给高校学生管理工作的效率提升和信息化改革带来了契机.笔者根据高校学生管理工作信息系统的构建及使用情况,分析了高校学生管理工作信息化在部署、建设、实际运用方面存在的硬件不足、协调不够、资源整合困难等问题,并提出相应的解决对策,以促进信息技术与高校学生管理工作更加紧密结合,使信息化在高校学生管理工作中发挥更大的作用,不断地提高学生工作管理者的工作效率和管理水平,更快地推动高校学生工作的现代化管理.     

高校多校区的心理健康教育之我见

我国的多校区高校是在当前深化高等学校体制改革的过程中形成的.作为高校教育教学工作重要组成部分的教育管理工作,也面临着前所未有的新情况和新形势.高校学生心理健康教育工作是学生教育管理工作的一部分.本文主要探讨由多个学校合并而成的多校区大学生心理健康教育工作.     

高校学生资助工作信息化建设初探

如何利用信息技术手段,加强学生资助工作信息化建设,是高校学生资助工作者目前需要解决的课题。基于此,在分析加强学生资助工作信息化建设的必要性和建设过程中存在的问题的基础上,探讨加强学生资助工作信息化建设的对策和方法。     

浅谈基于学生发展的高校学生事务网络工作平台的构建

伴随网络信息化的普及,构建大学生事务网络工作平台促进学生发展是高校学生工作深入开展的必然要求。为了构建科学高效的基于学生发展的高校学生事务网络工作平台,我们必须全面认识现有工作平台的不足,从价值目标定位、科学需求评估、技术手段完善、主体性增强、保障体系提供等几个方面采取措施。     

论高校家庭经济困难学生资助工作信息化平台的构建

随着国家对高校家庭经济困难学生资助工作力度的不断加大,高校学生资助工作信息化平台建设也就显得十分重要和日益迫切.高校学生资助工作信息化平台不仅有利于提高学生资助工作现代化水平和工作效率,而且对于促进资助工作体系的进一步完善,强化资助工作管理科学化和促进资助工作可持续发展都具有十分重要的意义.     

国内外高校学生工作信息化管理的主要特点与启示

基于高职院校学生工作信息化管理建设的需要,在对国内外多所高校学生工作信息化管理情况资料的收集整理和实地考察的基础上,深入分析了国内外高校学生工作及学生工作信息化管理的现状和特点,总结了高校学生信息管理系统建设现状对高职院校学生工作信息化建设的若干启示,为高职院校学生工作管理信息系统的建设提供有益参考。     

国内外高校学生工作信息化管理的主要特点与启示

基于高职院校学生工作信息化管理建设的需要,在对国内外多所高校学生工作信息化管理情况资料的收集整理和实地考察的基础上,深入分析了国内外高校学生工作及学生工作信息化管理的现状和特点．总结了高校学生信息管理系统建设现状对高职院校学生工作信息化建设的若干启示,为高职院校学生工作管理信息系统的建设提供有益参考。     

浅论多校区学生管理工作模式构建

作为高等教育大众化发展的产物,多校区办学给高校学生管理工作提出新挑战。本文从多校区办学新特点出发,分析学生管理工作面临的困难,探讨如何构建多校区学生管理工作模式。     

多校区大学学生教育管理问题探究

自从高校合并和扩建以来,多校区大学的学生教育管理工作引起教育界的普遍关注。文章从学生教育管理的定义和内容出发,分析了目前多校区大学学生教育管理工作的特点、管理模式以及管理中存在的问题,为研究者和管理者提供一个可供参照的范本。     

联系高校实际加强学生党建工作

学生党建工作是高校学生工作的一项重要内容,同时也是加强和改进大学生思想政治工作的重要性举措。本文通过对当前高校学生党建工作存在问题的分析,指出,我们要积极应对问题,健全学生党员发展体系,加强学生党员入党后的教育管理,抓好学生党建信息化、网络化建设,保障高校学生党建工作健康发展。     

新形势下高校学生档案管理存在的问题及对策

学生档案管理是高校档案管理的重要组成部分.高校学生档案管理存在档案涉及部门多、收集工作错综复杂、整理归档不规范、缺乏完善统一的信息化管理规章制度和学生档案意识薄弱等问题.高校应采取建设学生档案信息平台、改革学生档案信息化管理制度、增强学生档案保管意识等对策,有效提高学生档案管理的水平和质量.