旅游专业选修英语在教学中存在的问题及对策

旅游英语是专门用途英语（ESP）,一直属于英语专业（旅游方向）或旅游专业（英语方向）学生的专业必修课,近几年来,随着普通英语专业人才的日趋饱和,许多高校为提高学生的复合能力,拓宽毕业生的就业门路,纷纷将其设为英语专业其他方向的专业选修课,由于在实际的教学中许多任课教师常常忽视旅游英语自身的课程特点和其作为选修课的课程特征,因此在课程设置、授课方式、授课内容、任课教师自身方面都存在一些问题,对于这些问题任课教师要清醒认识,并在不断的实践中提出相应对策。     

高校选修课程建设若干问题的研究

随着对课程建设研究的逐步深入,选修课在素质教育中发挥了重要的作用,课程建设问题已经引起关注。课程建设要本着以人为本的教育思想,针对大学生成长成才的需求和特点,遵循针对性与系统性、教学科研并重、规范管理与改革创新并举的原则,以提高教学质量为中心,提高选修课的质量。     

高校专业选修课教学现状及对策研究

随着社会的发展和高校教育改革的深入,专业选修课的重要性日益突出,但在实际教学过程中,其教学状况并不容乐观,在课程设置、学校管理和师生教、学热情等方面存在一定偏差,其原因主要是教学理念和管理手段的落后以及对专业选修课认识不到位。针对这种情况,从学校、教师、学生等方面对专业选修课的教学质量保障机制进行了研究和探索,提出了相应的建议和措施。     

高校选修课程建设若干问题的研究

随着对课程建设研究的逐步深入,选修课在素质教育中发挥了重要的作用,课程建设问题已经引起关注。课程建设要本着以人为本的教育思想,针对大学生成长成才的需求和特点,遵循针对性与系统性、教学科研并重、规范管理与改革创新并举的原则,以提高教学质量为中心,提高选修课的质量。     

高校选修制存在的问题与对策分析

选修课制是高校普遍实行的一种课程设置模式。本致力于分析当前选修制建设中存在的问题，并对如何充分发挥选修制的优势提出相应分析与对策。     

高校“好玩”的选修课程增多了

相比几年前，各高校现有的公共选修课程的数量已大幅度地增加。     

高校专业选修课教学探索与实践

在亟须创新型人才的当今社会,专业选修课在人才培养中具有举足轻重的作用,是专业必修课的拓展和补充。然而目前专业选修课普遍不被重视,没有真正起到开设专业选修课的作用。本文旨在分析专业选修课教学中存在的问题及原因,提出改革措施及方案,提高专业选修课的教学质量,从而促进专业选修课课程建设。     

对农科专业选修课程实践教学的几点看法

本文就植保学科新设专业选修课具有的课程特点以及存在一些问题进行初步分析,从课程内容设计、授课方式和考核方法等方面探讨了农科专业选修课程实践教学的具体构想。     

西部高校应用物理专业选修课程体系研究

从应用物理专业以培养应用型人才为目标并突出基础学科这一专业定位,分析了应用物理专业选修课在人才培养方面的重要性。选取几所西部高校为例,分析了应用物理专业选修课体系的现状。重点将桂林理工大学应用物理专业选修课的发展现状与中东部地区五所"985"高校进行比较。比较后可以发现,尽管西部高校近年来的课程改革已经取得了部分成效,但是从专业选修课的开课数量以及专业选修课在总学分中所占的比例来说,都远低于中东部地区的平均值。     

网络教学平台在高校公共选修课程教学中的应用

随着高校校园网络的普及与发展,许多高校都在自己的校园网上构建起网络教学管理平台.网络教学平台的应用逐渐在高校的课程教学与管理中发挥着越来越重要的作用.本文针对目前本科院校在开设公共选修课的过程中普遍存在的问题,提出了利用网络教学平台开展高校公共选修课的教学与管理,基于网络教学平台构建高校公共选修课程教学的新模式.     

高校旅游管理专业双语教学探析

双语教学对于国际化、复合型高等旅游管理人才的培养具有重要意义.在界定双语教学内涵的基础上,分析高校旅游管理专业双语教学存在的主要问题,从提升双语师资队伍素质、整合双语教材资源、营造良好双语教学环境、建立有效激励机制、健全考核评价体系等方面提出了改进措施.     

高校人力资源管理专业实践性教学存在的问题及对策

人力资源管理是目前大学各类专业的核心课程,在教学中占有重要地位。人力资源管理专业具有很强的实践性和应用性,自从上个世纪50年代开始,人力资源管理经历了事务性管理、分析服务管理和战略性管理三个阶段。从现状上看,人力资源管理专业在我国是一个相对年轻且应用性较强的专业,各高校还处在探索和完善的阶段,实践性教学体系尚未完全形成。所以,实践教学体系建设,对人力资源管理专业的影响具有深远和重要的意义。     

高校选修课程教学现状及其思考

本文以徐州师范大学物理与电子工程学院电子信息专业为例,分析了选修课的教学情况和存在的问题,并从电子专业的特点出发,进一步提出了一些措施和建议,以真正发挥选修课在高等教育人才培养中的作用。     

专题教学法在高校专业选修课程中的应用研究——以“人力资源管理”课程为例

专题教学是指通过确定教学重点、难点、疑点来设置教学体系,以提高教学实效为导向而开展的专题研究与教学活动。基于高校专业选修课程的性质和特点,运用专题教学法是一种有益的实践。专题教学法应以问题为导向设计专题,设计专题需要符合专、精、深、活、新、实等原则,教学实施中要求教师讲授与学生讨论相结合,并对其进行效果考核与评价。     

高校公共选修课教学与管理中的问题与对策

据调查，我国高校选修课的教学和管理还不甚完善。选修课的数量不足，教学质量不高，学生的兴趣不浓，逃课现象严重。选而不修、注重实用的现象普遍存在。有鉴于此，应充分挖掘教学资源，鼓励有能力的教师多开选修课，加强选修课教学的管理，确保选修课的教学质量，同时，还要适度增加实用性选修课的数量，并合理安排选修课的授课时间。     

高校专业选修课程"翻转教学"转向研究

成长于互联网时代的当代大学生因沉溺于智能手机的娱乐内容,在以考查为主的专业选修课程中成为"低头族";加之部分教师固守传统教学模式,致使该类课程遭遇了授课内容中理论与现实的严重脱节、教学环节内师生互动相对匮乏、考核制度松散下的"消极怠工"等教学困境,其教学模式改革迫在眉睫."翻转课堂"将学生的学习过程前置,实现了知识传授的提前和知识内化的优化,能够将理论与现实有机关联,有助于营造师生互动的良好氛围,有利于系统化地考核学生课堂业绩,为摆脱专业选修课程的授课困境提供了实践可能.摆脱专业选修课程教学困境之途在于,将"掌控型翻转课堂"引入课堂教学之中,依托课程内容灵活地建构"慕课学习+翻转教学"的混合型教学模式.     

浅析研究生专业选修课程的教与学

研究生专业选修课是为研究生在相关领域的选题做知识和技术储备而设置的课程。专业选修课程应根据培养方案来设置,课程内容兼顾本科课程和学科前沿,教学方法突破传统,大胆采用案例教学、问题驱动式教学方法以激发学生的学习兴趣和创新思维。同时,改接受式学习方式为主动研究性学习方式,充分发挥学生的主观能动性,从而让学生投入到课程内容的探究之中。     

高校酒店管理专业发展存在的问题及对策

随着中国加入WTO和市场经济的深入发展,旅游业被普遍看好。从上世纪90年代中期起旅游高等教育得到迅猛地发展．高校酒店管理专业的学生就业形势也一直乐观。但近年来,作为服务经济排头兵的旅游饭店行业,在新的形势下面临许多新情况、新问题。随之而来的是高校酒店管理专业的发展出现了结构的变化。学生就业面临挑战。本文就高校酒店管理专业如何发展提出了一些意见和建议。     

高校足球选修课程教育教学改革刍议

高校足球选修课程为高校足球普及教育的主要方式,随着教育教学改革的不断深入,需要探讨高校足球选修课程教育教学改革的现实问题,文章指出传统教学模式的一些不足之处,提出新时期高校足球选修课程教学改革的一些建议。