敬礼,五星红旗

当夜色渐渐退去,东方亮起第一缕晨曦,宁静的校园便响起我们的脚步,荡起我们的欢声笑语。 我们把队伍排列得整整齐齐,举行最庄重的升旗仪式;听国歌响起亮丽的旋律,看五星红旗和旭日一同升起;我们的心情无比激动,您好呵,五星红旗,请接受少先队员最崇高的敬礼!     

国旗同太阳升起

当黎明的鸽哨划破天际,朝霞给校园披上鲜红的外衣;我们仰望天空飞翔的鸽群,把队伍排得整整齐齐。 听,校园里响起国歌的旋律;看,国歌声中,国旗和太阳一同升起;我们深情地凝望着国旗,我们向着国旗庄严地举起手臂;国旗——敬礼,敬礼——国旗!晨我停止了脚步,小     

五星红旗

五星红旗,多么美丽,高高飘扬在蓝天里。我们爱你,向你敬礼。敬礼!敬礼!向你敬礼!五星红旗@刘明将~~     

有感于“还礼”

连长经过某排岗哨时,哨兵忘了向他敬礼。连长一怒之下,竟命令哨兵向他行100次军礼。这一幕正巧被来连里视察工作的将军看在眼里,将军便提醒连长说:“请别忘了,哨兵每一次向你敬礼,你都必须还礼!”这是我在一本杂志上读到的一个幽默故事。故事中的连长之所以会自讨苦吃,就是因为他把自己看得太高,惟自己是尊,而忽视了对哨兵的尊重。“你都必须还礼!”将军的话使我想起了很多很多。哨兵敬礼,连长理所当然应该还礼,但作为一名教师,面对学生的敬礼,我们就可以不还礼吗?校园内外,常常遇见很多学生,他们总是很热情地向我问好,但我不敢说每一次都同…     

敬礼

一个小男孩，躺在担架上，举起右手，向叔叔致敬!敬礼—你们给了我生命;敬礼—我要学你们的精神。长大了，我也冲锋陷阵。月..、敬礼@戚万凯!401320$重庆市巴南区鱼洞新市街80号巴南区文联~~     

童心向党亮晶晶

国旗上有五颗星,党是一颗大金星大金星,各族儿童围绕着您,敬礼!敬礼!童心向党亮晶晶。童心向党亮晶晶@朱积聚 @茅光里~~     

我应该继续当队干部吗?

徐平姐姐:您好! 这学期,我被选上了我们中队的宣传委员,几乎每星期都要为大家出一期新的黑板报。有时,同学们都放学回家了,我还要留在教室里忙上一阵。妈妈劝我找个理由把这个工作辞掉算了。我心里很矛盾。想请您帮我拿个主意,行吗?敬礼!     

刘白羽与卡尔逊的短暂相识

正这是一封1938年毛泽东致美国军人卡尔逊的书信(复制件),全信如下:卡尔逊先生:多谢你送给的烟!现有一文艺工作团五个人与先生同行,先生的工作可从他们得到些便利,他们的工作也请先生给以可能的助力。主任刘白羽先生来见,请接洽,你要的翻译也由刘先生负责物色。敬礼!毛泽东五月九日当时卡尔逊正在延安访问。该信是2003年夏,凯伦·卡尔逊(卡尔逊孙女)赠送给刘白羽     

真纯,作文成功之魂

请把封闭的心窗打开,让田野的清风裹挟着那些你曾品味过的感觉一同扑进来吧!当你在这日月经天的每个昼夜里拥有这活泼轻松的童心时,你就获得了做人与作文的成功!     

我向小树敬个礼

敬礼,小树! 奶奶看见了,问我:“你为什么要朝小树敬礼呢?”我对奶奶说:“感谢它呀!你想想,春天的时候,小树长满了绿叶,给我们送来了清新的空气;夏天的时候,小树开出了花朵,给我们送来     

棋迷

亲爱的同学们:欢迎来到《校园文苑》作文村!在这个阳光灿烂的暑假里,请尽情在我们村中玩耍吧,你将遇到很多有趣的村民,可以和他们一同经历一些有趣的事情,一同旅游,一同探险哦!还等什么,快来吧!     

猜

有时候,心情就像咬一口涩涩、酸酸的青苹果。虽然青涩,但它就是成长的滋味啊!请你,我陌生的朋友,和我一同来品尝这独特的味道。     

小事不小

校园门口,九位同学依次站在校门两旁,胸前挂着湖蓝色的执勤牌,其中一位喊出:“敬礼!”随后所有人齐刷刷地抬手敬礼“同学好!”我是这执勤的九名同学之一。旭日初升,看着一个个迈进校门、朝气蓬勃的身影,我的心中也昂扬起来。     

暑假见闻经历

训练内容愉快的暑假过去了,你一定有想告诉别人的事情。比如,去过哪些地方,游览了什么风景名胜。请你选择最感兴趣的地方写下来,让我们一同感受一下吧!训练指导     

借代和借喻 比拟和比喻

编辑同志: 我班许多同学对修辞格中借代和借喻、比拟和比喻的区别总搞不清,请您给予答复。敬礼! 安徽桐城师范吴永胜吴永胜同学: 借喻和借代都属于材料方面的修辞格。借代同借喻有相同点,都是用另外的事物直接代替本体事物;不同点是,借喻的本体和喻体之间有性质上相似点或相合点,如:     

给黄市长的一封信(书信)

尊敬的黄伯伯: 您好!请首先接受我——一位少先队员的最诚挚的敬礼! 黄伯伯,虽然我今年才12周岁,虽然我是一个刚读初中的女孩子,但我要告诉您,我非常的懂事。在学校,我是老师喜爱的好学生;在家里,我是孝敬父母的好孩子。而且我还非常关注社会,关心国家大事。也许正因如此吧,我才认识了您——黄市长,我的黄伯伯。平时常听父母在议论您、夸赞您,也许他们说     

“指示代词”知多少?

在英语学习中,代词还真不少,有人称代词、物主代词和指示代词等等,"this,that"刚学完又出现了"these,those"。那么这四个词作代词时有何区别呢·请随我一同看看它们!     

老师,请给学生还个“礼”

镜头一:小学低年级学生见到老师都非常热情,“老师好!“”老师早!”打招呼声此起彼伏。但随着学生年龄的增长,打招呼、敬礼的学生     

夏衍致靳以的一封信

正靳以同志:示悉。《再生记》后,S.J.始终没有检讨,所以我考虑群众一定有很多意见,出版了怕会很被动,是否稍搁一时,等他自己检讨了之后再印?请考虑。敬礼!弟衍三月七日这是一封保存在中国现代文学馆书信库中的珍贵信札。全信夏衍用钢笔从右往左竖排书写在"上海市军管会文化教育管理委员     

非洲狮王 1．雄狮争地

小猕猴和小白兔一同走在路上,边走边聊。突然,一只鬣狗挡住他俩的去路。鬣狗傲慢地说：“二位慢走!非洲狮王梅森有请智勇双全的小猕猴和美味可口的小白兔去做客。”小白兔大惊失色：“什么?去狮子那儿!我还是美味可口的客人?叫我送死去呀!”说完小白兔一溜烟地逃走了。