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《语数外学习(初中版七年级)》2011,(4):33
趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开. 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2011,(11):24
趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开. 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2012,(5):30
趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开. 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2008,(Z1)
魅力方块字:感受书法魅力,弘扬传统文化。来稿分为教师来稿和学生来稿:教师来稿内容应为书法欣赏类文章或书法指导类文章,1500字左右为宜;学生来稿可由老师推荐,内容为同学们的各类硬笔、软笔书法作品,可直接邮寄原作至本刊编辑部或将原作扫描后发至本刊语文版面电子邮箱:cmeyuw@yahoo.com.cn。 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2011,(10):33
趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开. 相似文献
10.
《语数外学习(初中版七年级)》2011,(12):33
趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开. 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2012,(10):32
趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开. 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2012,(6):23
趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开. 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(12):F0003-F0003
一、来稿一律文责自负。来稿应为作者的原创作品,严禁剽窃,无政治值。二、来稿论点准确、论证严密、资料详实、文字精炼,有一定的学术价值。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(9):F0003-F0003
一、来稿一律文责自负。来稿应为作者的原创作品,严禁剽窃,无政治和宗教方面的错误。二、来稿论点准确、论证严密、资料详实、文字精炼,有一定的学术价值。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(5):F0003-F0003
一、来稿一律文责自负。来稿应为作者的原创作品,严禁剽窃,无政治和宗教方面的错误。
二、来稿论点准确、论证严密、资料详实、文字精炼,有一定的学术价值。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(10):F0003-F0003
一、来稿—律文责自负。来稿应为作者的原创作品,严禁剽窃,无政治和宗教方面的错误。二、来稿论点准确、论证严密、资料详实、文字精炼,有一定的学术价值。 相似文献