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《中学生数理化(高中版)》2002,(Z1)
一、竞赛宗旨:激发广大中学生学科学、爱科学的热情,培养同学们的实践能力和探索精神,使同学们学会观察社会、观察生活,学会发现和提出问题,学会设计解决问题的方案,学会科学研究的初步方法,锻炼广大中学生的表达能力、思维能力和创造能力,以适应社会和科学发展的需要。 相似文献
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同学们了解高斯吗?他是一位非常了不起的大数学家。有一天,高斯断言:科学规律只存在于数学之中,而化学则不属于精密科学之列。这种明显轻视化学的论断传到了化学家阿伏伽德罗耳中,非常重视化学的阿伏伽德罗却有不同看法,那就是:尽管数学是一切自然科学之王,但如果没 相似文献
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同学们一定不会对“李志伟”这个名字感到陌生吧。《实物放大镜》、《时间遥控器》、《我说的话变成了字》这些幽默轻松、极具想象的童话就出自这位童话名家之手。今天,我们有幸将他请到了“名家园地”,同学们可以一睹他的风采、听听他的童话创作经历啦! 相似文献
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杨金萍 《学生之友(初中版)》2008,(Z1)
在总复习阶段,掌握科学的学习方法,有助于提高同学们的学习效率;有助于发挥同学们的学习潜能。用科学的方法指导复习。对广大考生学习成绩的提高有十分重要的意义。化学学科的考前总复习一般可分为三个阶段进行。一、按章节复习目的在于夯实基础。在复习中。要防止进行"超细"复习,已经明确不做要求或降低要求的内容,不要往高处拔,更不要盲目攀比,多做、乱做难题。其实。中考题中有相当部分 相似文献
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《时事(时事报告中学生版)》2001,(6)
一个学年又要结束了。在这个学年,《时事》杂志得到了广大中学生朋友的厚爱,共收到来信来稿4422封。同学们在来信中表达了对《时事》杂志的喜爱之情,对《时事》杂志的评价主要集中为三点:一是拓宽了自己的知识视野;二是提高了关心政治的兴趣;三是增强了报效祖国的决心。现摘登几封来信,与同学们共勉。 相似文献
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2010年4月8日下午,虽然室外下着淅淅沥沥的雨,但厦门大学大学生活动中心多功能著名化学家、中国科学厅内的气氛却温馨而热烈,著名化学家、中国科学院院士、厦门大学化学化工学院教授田昭武先生作客厦门大学“名师下午茶”活动,与同学们分享他的治学之道与人生智慧。 相似文献
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近几年高考作文都是给材料作文,教学中的课堂作文练习自然侧重于此,但面对材料,学生往往没有兴趣,打不开思路。苦思冥想,最后只能敷衍了事。鉴于这种情况,在作文课上,我试着作另一种尝试,给同学们一篇短文,比如小小说,让同学们当堂续写,并让其他同学当堂评价之优劣。这样一来,打开了同学们的思路,收到了事半功倍之效。材料是一篇小小说:每逢山溪水涨,他就守候在溪边,把他的学生一个一个背过山溪。惊悸的浊浪,滑溜溜的卵石,使他的名声远扬,某报撰文颂曰:“人桥!”不久,他被提升为文教办主任。接替他的是一个娇小的姑娘。姑娘没有勇气过小溪,… 相似文献
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数学是生活的提炼,是实践的结晶,是智慧的源泉,是思维的体操。有的学生认为数学知识深奥难懂、枯燥无味,那是因为他没有发现数学的奇异之美,没有领略数学的和谐之妙,没有认识数学的对称之奇,没有感受数学的简洁之绝。作为一名数学教师,我们有义务把"金木水火土"请进课堂,来还原数学的美丽。一、"金"——良好的开端是成功的一半在第一堂数学课上,我们先不要急于讲授数学知识,可以先和学生开一个座谈会。大家在一起谈一谈"什么是数学?""数学有什么用?""怎样才能学好数学?"通过座谈,让同学们知道数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学。通过座谈,同学们发现 相似文献
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数学是生活的提炼,是实践的结晶,是智慧的源泉,是思维的体操。有的学生认为数学知识深奥难懂、枯燥无味,那是因为他没有发现数学的奇异之美,没有领略数学的和谐之妙,没有认识数学的对称之奇,没有感受数学的简洁之绝。作为一名数学教师,我们有义务把"金木水火土"请进课堂,来还原数学的美丽。一、"金"——良好的开端是成功的一半在第一堂数学课上,我们先不要急于讲授数学知识,可以先和学生开一个座谈会。大家在一起谈一谈"什么是数学?""数学有什么用?""怎样才能学好数学?"通过座谈,让同学们知道数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学。通过座谈,同学们发现 相似文献
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张学俊 《全国优秀作文选(高中)》2000,(11)
每年中高考前,同学们都全力以赴,投入了紧张的“大复习”,有的甚至加班加点,日夜鏖战,大有“豁出去”之势。这种“拼搏”精神固然可嘉,但若不注意学习方法和科学用脑,那就可能会事与愿违。如何科学用脑我有几点体会,说出来供同学们参考。 相似文献
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科学探究是同学们学习物理知识的一个重要方式,重视科学探究将同学们学习的重心从过去的传承和积累知识向学习方法和探究过程转化,使同学们从被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养同学们科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的能力。同学们可以在科学探究的活动中, 相似文献