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相似文献
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1.
刘钦同志从事教育工作已三十多年了。解放以来,他忠诚党的教育事业,勤勤恳恳地工作,认真刻苦地学习,在教学上取得了良好成绩,受到外语系师生的赞扬。毛主席的伟大旗帜是革命胜利的旗帜,毛泽东思想是我们一切工作的根本指导思想,要干好革命就要掌握好革命的思想武器,刘钦同志努力学习马列毛主席著作,认真读书看  相似文献   

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作文教学的过程,好比铸造宝剑的工序:多读如备料,多写如铸造,修改如锤炼,反思如淬火。但一切皆以学生为主体,教师只能指导,无法替代。教师无法把自己储备的材料注入学生的大脑,只能指导“备料”的途径:教师不该施加“精神暴力”强制学生作文。只能激发“铸造”的热情;教师不可代替学生雕章琢句,只能点拨“锤炼”的方法;教师不能代替学生思考感悟,只能强化“淬火”的意识。  相似文献   

3.
车红岩,临汾市第六中学教研主任,第八届省教学能手。车红岩老师认真学习,勇于实践,逐渐摸索出一套合乎实际、富有成效的教学思路。他认为,有效培养学生学习地理的兴趣是教学的首要任务,教师应多注意综合知识的积累、课堂教学的激情以及课堂语言的精炼。在教学中,车红岩老师充分利用乡土资源,把较枯燥的地理知识与学生身边的地理事物和现象有机结合,培养学生的地理思维能力。如临汾市的钢铁工业布局、古县的霍山相对高度的计算、襄汾县汾河的补给形式等。他还擅长采用案例教学法,通过典型案例,实现一案多载,使课堂教学条理清晰,重点突出。多年来,车红岩老师积极探索,刻苦钻研,取得了较好的成绩。2006年被授予山西省首届地理优秀教师称号,2009年受山西教育出版社的委托,参与了人教版高中地理导学学案的编写工作,同年又在福建泉州举行的全国地理学科优质课评选活动中,代表山西省参赛,并荣获全国高中地理优质课二等奖。此外,他撰写的多篇论文在国家级或省级刊物发表。  相似文献   

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车红岩,临汾市第六中学教研主任,第八届省教学能手。车红岩老师认真学习,勇于实践,逐渐摸索出一套合乎实际、富有成效的教学思路。他认为,有效培养学生学习地理的兴趣是教学的首要任务,教师应多注意综合知识的积累、课堂教学的激情以及课堂语言的精炼。在教学中,车红岩老师充分利用乡土资源,把较枯燥的地理知识与学生身边的地理事物和现象有机结合,  相似文献   

5.
季节与时间更迭,阳光与星光交替。“教书”需要缝制的光光彩彩;“育人”需要熨烫的仔仔细细。时光流逝,岁月悠悠,灿烂的晴空上书写着她的教育信念:不求人人升学,但求人人成才。  相似文献   

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十年树木,百年树人——陶行知季节与时间更迭,阳光与星光交替。“教书”需要缝制的光光彩彩;“育人”需要熨烫的仔仔细细。时光流逝,岁月悠悠,灿烂的晴空上书写着她的教育信念:不求人人升学,但求人人成才。二十年的教育生涯,二十年的班主任历程,八年的教导主任重担,她从未叫过一声苦,喊过一声累,始终如一地坚守在教育第一线。她以“一身正气,为人师表”作为自己的座右铭。她热爱教育事业,热爱学生,这种爱超越了亲人之爱,友人之爱,包含着神圣的责任感和使命感。她把人生追求付诸实际工作中,付诸二十年的教育生涯当中,勤勤恳恳、踏踏实实,兢兢…  相似文献   

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在南宁市民乐路小学校园或南宁市小学科学教研活动中,大家经常看到黄贤群老师匆忙的身影。这位雷厉风行、娇小快言的女老师给人的印象是干什么事情都那么上心、用心。  相似文献   

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弯双娟  杨楠 《教育》2014,(8):48-49
"选择了教师这个职业就要爱这个职业,要爱学生,让学生自信而愉悦地走向未来!"带着这样的信念,她在三尺讲台一站就是30年。30年来,她把青春、热情献给了教育事业。她说,自己付出的每一份汗水都收获了幸福。她,就是天津市二十中特级教师赵英洁。  相似文献   

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人物速写 宋运来,江苏省小学语文特级教师,江苏省中小学优秀班主任,江苏省教育科研先进个人,现任南京市南湖第三小学副校长.长期致力于"张力语文"研究,是国内"儿童漫画作文教学"的首创者与实践者.曾获全国示范课一等奖,形成了"交往中突显民主,探究中展现创造"的教学风格.  相似文献   

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张晓震 《教育》2008,(12):43-45
2007年10月,在山西省河津市“知荣明耻、感动河津”十大人物颁奖晚会上,伴随一曲“你让我感动”的曼妙旋律,一位年近七旬的老人健步走来,他就是数十年如一日、默默扎根山区教育第一线,不畏艰苦、不求报酬,30年自制教具近300件,被誉为“自然教具教学的土专家”的全国优秀教师吴义恒。  相似文献   

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她——赵赫,年虽不到五十,头发却全白了。在这里——上海市愚园路第一幼儿园——人生的奠基之地,她精耕细作,春种秋收了三十个回合。她爱这块土地,她爱这里的事业。为了祖国未来事业接班人体、智、德、美的全面发展,她把自己最宝贵的青春年华无私地献给了一批又一批的孩子们。孩子,三到六岁的孩子,一切都在模仿  相似文献   

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他曾是名师的高徒,北京未名湖畔的那所闻名世界的大学里的王力、游国(?)缃、朱德熙、林庚、王瑶等著名学者与专家。曾是他的导师。 他如今是高徒的名师,杏坛30年,桃李遍天下。其中小乏党政军部门的要员,出国留学的科技拔尖人才,还有祖国四化建设各条战线上的众多的中坚力量。 在从名师的高徒到高徒的名师的循环中,他实现了他的人生价值。 他,就是山西省临汾市三中的语文特级教师杜伯雄。  相似文献   

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申士昌小传 中士昌,北京市顺义县人,中学高级教师。1935年10月生,1961年毕业干北京师范大学中文系。先后在北京八中、一一一中学任语文教师。1978年调入北京市西城区教研中心,任语文教研员。现任北京市西城区教研中心中学教研室主任。  相似文献   

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在秋高气爽的季节里,我们走访了吉安市古南街第二小学。这所从一个夜校班发展起来的全日制完小,由于上级党委和政府的正确领导,不仅学生日益增多,而且教学质量也日见上昇。领导和教师打成一片,教师和领导同心同德,教师之间团结互助,是该校教学质量不断提高的重要原因。  相似文献   

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“做学生们喜欢的老师”一直是河池市金城江区第二初级中学英语特级教师牙丽英努力追求的目标。她说:“教师工作看似简单、普通而平凡,然而,当你真正走进学生内心世界的时候,才能深深地领悟到教师工作博大精深、丰富多彩的内涵。当你把自己的主要精力都投入到教育教学中,让学生被教师的这种投入感动而激起了自发学习的欲望,  相似文献   

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曹晓晖  蒋吉平 《教师》2020,(7):16-17
文章从“一颗真心,扎根讲台育英才;一片痴心,笔耕不辍谱华章;一种信心,课题研究结硕果;一股决心,教育科研冠三湘”四个方面介绍了梁陆元老师立志做一位幸福的研究型教师的感人事迹和所取得的骄人成绩。  相似文献   

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一双眼看懂了学生的内心,一双脚走遍了学生的家庭,一颗心永远挂念着孩子们。这就是从教32年,担任班主任工作15年,用诚心、爱心对待每一件事、对待每一名学生的国子监中学老师赵淑芳。  相似文献   

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