鲁抗结合学习“七一”讲话精神开展企业发展战略问题大讨论

日前,在学习江泽民总书记“七一”重要讲话精神的过程中,鲁抗集团结合本公司实际,以“三个代表”的思想为指导,开展了声势浩大的企业发展战略问题大讨论。 江总书记的讲话高屋建瓴,统揽全局,思想深刻,内涵丰富,全面阐述了“三     

浙江:宁波市机械系统构建企业教育新模式

宁波市机械局根据企业转制大际情况，改革与发展企业职工教育，积极构建企业教育新模式。他们的具体做法：一是组建职工学校联合体。原机械局职工学校和中策动力机电集团有限公司培训中心实行联合办学；二是组建以企业为基点、以行业为中心的办学实体。这个办学实体也是联合办学的具体体现，他们以“中策动力”企业为基点面向全市机械行业．担负着培训提高机械职工政治、文化、技术素质的任务。三是组建董事会作为学校权力机构，行使企业办学的自主权。该校董事会董事长由“中策动力机电集团”总经理俞志华兼任，副董事长由机械局副局长桑贤…     

康奈集团:发挥工会"大学校"作用的"七步曲"

康奈集团工会围绕企业战略的实施和生产经营的顺利开展,不惜投入,创新载体,设置平台,以提高职工政治觉悟,精神文明水平,提高职工科学文化和技术素质为目的,努力推进工会“大学校”建设,取得明显成效。     

搭建企业教育平台 提高女工文化素质

为提高员工素质,解决企业员工学历教育与工作的矛盾,泉州市总工会探索出一套校企联办的方法：以提高员工素质为出发点,以职工学校为平台,把班办到企业,把职工培训与学历教育相结合,亦工亦学的办学模式。2006年秋,泉州市总工会在格林集团成立“格林服装工艺职业中专班”。由市总工会牵头,依托泉州市职工中专学校,创办了格林职工学校,在集团上下掀起全员学习的高潮,仅2007年就组织培训25期,受训人员达到3374人次,有70％的女职工参加培训。促进了集团全体人员基本素质的提高,使企业管理逐渐走上规范化的管理轨道,推动了企业经济效益的不断增长,集团也获得福建省创建学习型组织先进企业称号。     

鲁抗集团注重营销人员的业务培训

目前,鲁抗集团举办了《建立经济法律意识与安全营销》知识讲座,由来自北京安达信律师事务所的刘凤良律师主讲,集团全体营销人员、清欠人员参加了讲座。     

杭州市总工会宣教工作新举措

继续开展基层“职工书屋”、基层“职工学校”、基层“职工俱乐部”三大载体的创建工作,为更多的职工就近就地提供学习和娱乐阵地。根据全国级“职工书屋”示范点5家、省级“职工书屋”50家、市级“职工书屋”50家的名额进行指标分解。基层职工学校、职工俱乐部的全年创建目标是各60家。     

杭州市总工会为全国级“职工书屋”授牌

目前,杭州市总工会举行“职工书屋”建设授牌仪式,为全市第一批5个获得全国工会“职工书屋”示范点授牌。这5个全国工会“职工书屋”示范点获得者分别是杭州经济技术开发区白杨街道邻里社区、西子电梯集团有限公司、富通集团有限公司、杭州橡胶集团公司、余杭区工人文化古口。     

我爱汽车 我爱校园

策划背景:陕汽二校是陕汽集团所属子弟学校,学生家长大多是陕汽集团职工,多年从事汽车研发、生产、销售等工作。孩子们从小耳濡目染,掌握了不少汽车知识,酷爱汽车文化,这为学校开展以“汽车”为主题的校园文化建设提供了前提。     

“八一”特色：“课堂为本--凝聚希望”

“广州市八一希望学校”前身是越秀区司马坊小学。1998年12月10日,学校正式改名,前国家主席江泽民亲笔题写校名“广州市八一希望学校”。多年来,“八一希望学校”以构建“八一”特色,打造“希望”品牌为发展目标,以科学发展观为指引,勇于改革创新,勇于面对挑战,实施“希望品牌”五步发展目标,即“队伍发展——托起希望”“科学管理——融于希望”“科研为先——培植希望”“课堂为本——凝聚希望”“打造特色——催生希望”,     

以“三本”培育人才 用“爱心”回报社会——无锡市电子职工中专在奉献中发展壮大

以“三本”培育人才用“爱心”回报社会——无锡市电子职工中专在奉献中发展壮大本刊记者杨永建在繁华的都市里,有这样一所学校：校舍简陋,却被许多学生视为希望的绿洲;学校“断奶”,却扶贫助孤为贫困生减免学费;教师清贫,却为社会培育了大批有用之材。这就是位于江...     

鲁抗积极开展“五八”活动

鲁抗团委用贴近青年一线的“五小”活动(“小发明、小设计、小改造,小建议、小窍门”)吸引青年,力推创新创效。实现了经济效益和素质提高双丰收,1998年800余名青年人参加“五小”活动,取得成果216项,创效益突破2000万元。1999年参与人数1000余人,取得各类“五小”成果294项,创效益2490万元。今年鲁抗团委决定以“技术创新、管理创新、营销创新、服务创新”为主,试行“创新创效”项目特别奖励制度。围绕公司“转换经营机制,调整产品结构,加强企业管理,增强科技开发能力和市场     

职工自学路上的“顽礁”亟待排除

知识、技术的重要性，一线职工们都清楚；希望职工的文化、技术素质不断地有所提高，则是众多企业的共同愿望。为此，很多企业不惜人力、物力、财力和精力，为职工营造良好的自学环境，提供较为优越的自学条件。但是，在部分企业，职工自学文化科学技术成了“剃头挑子——一头热”，或者说，上“热”下“冷”的现象比较普遍。有关调查资料显示，目前，有６６％的企业职工自学“火”不起来，绝大部分时间职工学校或夜校长期闭门不开，图书室门可罗雀。７１．４％的职工缺乏钻研专业技术、自学文化知识的兴趣，闲暇时间或工作时间侃大山、搓麻…     

江苏省工会职校又上新台阶

近日,江苏省教委公布了首 批13所省级重点职工学校,其中工会系统的苏州市业余职工学校,连云港市职工学校、常州市工人业余科技学校榜上有名。这三所职工学校在有关市总工会的领导、关心下,从全省1300多所职工学校中脱颖而出,成为全省职工学校中的佼佼者。 苏州市职工业余学校是省总工会“模范职工学校”,全国工会系统示范试点学校。为适应工会干部和广大职工的需求,该校目     

职工们的愿景一项项变成现实

“23年，职工们涨了32次工资”；“农民工娶了本科毕业的媳妇，有的还当上了处级领导干部”；“一个人的建议，却被集团专题研究，专题调研”；“填海造港，一位老职工把崂山绿石砚台投海献力”……采访中，青岛港（集团）有限公司的职工们用朴素的语言，讲述着自己的幸福感受。     

创争在行动

烟建集团成为培育技能高“手摇篮”本刊讯在今年的全国建筑业职业技能大赛中,山东烟建集团职工王盛泰荣获全国镶贴工金奖第一名,这是继于建友获全国抹灰工技能状元之后,烟建集团职工获得的第4个全国第一。由此该集团也得到了培养国“手摇篮”的美誉。     

立足特点坚持创新

攀枝花煤业集团公司作为四川省最大的煤炭企业,肩负着为钢铁、电力提供能源的重任,地位举足轻重,使命光荣而艰巨。2004年企业提出了向大集团发展的战略,为全面提高职工队伍的素质,适应发展大集团战略的要求,集团公司确立了“立足班组,面向职工,以劳动竞赛为载体,全面提高职工的综合素质”的目标,把“创建学习型组织,争做知识型、技能型职工”作为一项重要工作,     

坚持“双主动”原则培养“应用型”人才

广铁集团坚持“双主动”原则，适应集团改革，发展对职工素质的要求，开展多类型、多层次、多形式的职工培训，以确保新技术、新设备对人才的需求；集团各项工作相互促进，坚持职工教育综合化、制度化的方向，为集团培养出高素质的“应用型”人才。     

“名校集团”建设操作策略及实践效果的个案研究

组建“名校集团”作为促进教育均衡的一种策略和手段,目前被广泛采用,然而,对于组建“名校集团”能否真正持续促进基础教育均衡发展这个问题,目前无论在教育理论界,中小学教育工作者和社会各方面都有争议。为此,文章以成都市为个案,在充分论证成都市“名校集团”建设操作策略及实践效果的基础上,提出对成都市推进“名校集团”建设的原则性认识及优化策略思路。策略包括：进一步明确指导思想,建设“学校发展共同体”;进一步完善和规范“学校共同体”的运行机制;建立龙头学校领先发展的支持机制;建立“共同体”成员学校的进出机制;加快实施普通中学布局调整,促进中学教育整体提升;加强对集团运行机制的研究,以理论支撑名校集团发展。     

为企业着想 为职工办学——青岛市职工技校办学体会

青岛市职工技术学校,隶属 市工人文化宫。是在市总工会的支持下,为提高职工整体素质而兴办的一所多学科、多层次、多门类的综合性职校。 学校自1972年创建至1988年间已发展为“一院两校”的办学格局。即“青岛海洋大学青岛成人教育学院”、“青岛市职工业余技术学校”、“青岛市总工会科技业余学校”。1992年元月又将两校合并为“青岛市职工技术学     

『小书屋』发挥大作用

工会“职工书屋”建设是工会履行教育职能,发挥工会“大学校”作用的重要举措。鹤岗诚基水电热力公司工会“职工书屋”建设工作实践证明,“小书屋”可以发挥大作用,工会“职工书屋”建设已经成为深化“创争”活动,提高职工素质的有效载体。建设工会“职工书屋”,功在当代,利在千秋。