加强成人高教管理的三原则

自改革开放以来,我国经济高速发展,社会全面进步,人才迅速升值,社会对各类人才的需求也急速增加。为适应和满足社会对各类人才的需求．我国高等学校兴办了成人教育,自80年代以来,高校成人教育的办学规模不断扩大,目前大部分高校的成人教育学生人数与日校生基本相等。成人教育己成为高等学校教育的一个重要组成部分。高等学校为发展成人教育积累了较为丰富的经验,并呈以F几个特点：①教育功能扩张性。高等学校开展成人教育,特别是对己受过高等教育的人才进行短学程的大学后教育,在职人员硕士学位、博士学位教育,使高等学校的教育…     

成人高校学生欠费问题与应对

成人教育是高等教育的重要组成部分。成人高等学校学生的欠费现象普遍存在,而且,欠费现象存在越来越严重的趋势。如何有效解决成教学生的欠费问题,已经成为成人高等学校的一大难题,也成为社会关注的一个热点。     

地方综合性大学成人教育的课程改革初探

成人教育，西方称之为“终身教育”、“继续教育”、“回归教育”等。成人教育的质量，是成人教育的生命。本文认为，积极推进并深化课程改革，既是高等学校成人教育深化教学改革，提高人才培养质量和办学效益的直接保证和基本途径，也是高等学校成人教育教学改革的基本环节和重要内容。本文对我国地方综合大学成人教育的课程改革的现状、存在问题、深化改革的思路与对策及应遵循的原则等问题进行了探讨。     

普通高校成人教育档案管理浅析

高等学校成人教育档案是衡量高校成人教育管理水平和教育质量的重要标志之一，也是高等学校发展成人教育和开展成人教育教学、科研的重要信息来源与决策的依据。近几年来，我国成人教育事业蓬勃发展，高等学校成人教育档案数量明显增加，已经成为高等学校档案的重要组成部分。因此，做好成人教育档案工作，满足成人教育改革     

普通高校成人教育管理新模式探微

随着我国社会主义市场经济的不断深化,我国普通高等学校的成人教育也随之发生变化,成人教育的管理工作也出现了一些新情况、新问题,因此采取新的管理模式具有极其重要的意义。本文主要从教学、管理和学生考核等三个方面探讨普通高校成人教育管理的模式。     

何东昌同志的讲话(摘要)

同志们:成人教育协会的工作,这几年基层做了不少事情,对推动成人教育的发展起了一定作用。现在看这方面的工作还要进一步开展。我把情况向大家汇报一下。一、教育形势问题(略)二、今年的工作(略)三、成人教育问题十一届三中全会以来,总的讲成人教育成绩很大,不管是城市还是农村都有进展。去年着重对成人高等学校进行了初步整顿,实行统一考试。这样一是有利于保证质量;二是有利纳入学用结合渠道,哪些成人高等学校有条件招生要经过审查,什么人能脱产学习也不完全     

浅析如何办好普通高等学校中的成人教育

随着经济全球化进程的加速,知识的更新越来越快,一次性的学校教育,已经不能满足人们不断更新知识的需要,终身学习已成为当今社会发展的必然趋势。面对新的形势,作为普通高校中的成人教育也面临着深化改革的问题。一、普通高等教育中成人教育的结构与特点:目前,普通高等学校中的成人教育大多数都是依托普通高等学校办学优势、资源优势进行教学活动的。其结构设置思路及内部管理运行机制都是参照普通高等学校教学运行模式制定的,它有着系统、正规的办学思路及教学管理模式。因此,这类成人教育在发展中得以逐步壮大。特别是在办学形式上逐步发…     

浅谈高校成人教育档案规范化管理

成人教育档案是高等学校档案的重要组成部分,是衡量一个学校成人教育管理水平和教育质量的重要标志。本文从分析高等学校成人教育档案内涵及特点入手,指出高校成人教育档案规范化管理存在的问题,进一步提出科学化、规范化管理成人教育档案的途径及对策。     

浅谈高校成人教育档案规范化管理

成人教育档案是高等学校档案的重要组成部分,是衡量一个学校成人教育管理水平和教育质量的重要标志。本文从分析高等学校成人教育档案内涵及特点入手,指出高校成人教育档案规范化管理存在的问题,进一步提出科学化、规范化管理成人教育档案的途径及对策。     

浅谈普通高校函授教育教学的针对性问题

在普通高等学校函授教育教学工作中,忽视成人教育的成人性和成人教育的针对性不强等问题始终没能得到很好的解决。函授教育教学活动不同程度地存在着照搬普通全日制教学内容、教学方法的问题,课堂教学中教师念教案,学生记笔记,考前背笔记的现象还比较严重。因此,采取切实有力措施努力提高函授教育教学工作的针对性,是促进函授教育质量不断提高的关健。 一、导致函授教育工作的针对性不强问题的原因 (一)不正确的求学思想和办学思想是造成成人教育教学工作针对性不强的首要原因 成人教育在发展过程当中,一直受到了两个方面     

促进新农村建设的成人教育机制研究——以河南省为例

社会主义新农村建设是我国农村发展的重大战略,必须大范围培养农村实用型人才和技能型人才,提高广大农民素质。这是各高等学校成人教育义不容辞的责任,也是新时期农村成人教育需要重新认识的重要问题。本文从新农村建设的涵义及实践特点出发,结合河南省实际,探讨了成人教育对河南省新农村建设的重要促进作用及成人教育机制存在的问题,并提出了具体的促进机制。     

成人远程教育学生管理工作存在的问题及对策

计算机技术与成人教育相结合,一方面为成人教育带来了便捷的技术手段,使成人学员能够更好的完成学业。但是,同时也为成人教育的学生管理工作带来了一系列的问题,学生自身对于管理工作的不重视;学生和教师、学校、同学之间的分离状态;学生管理工作的范围较广,时效较长等问题都为学生管理工作带来了困难,如何有效的解决成人教育的学生管理工作是当前成人教育管理工作的重要课题。     

成人教育学籍档案管理问题初探

由于成人教育的特殊性,形成了成人教育学籍档案的复杂多样性.档案意识淡薄、规章制度欠缺、管理不规范是成人教育学籍档案管理中存在的主要问题.高校应当以<高等学校档案管理办法>的施行为契机,建立健全完善的管理制度和机制,加强信息资源建设和网络建设,实现成人教育学籍档案的科学管理,促进成人教育事业的健康发展.     

儒家思想对当代高校成人教育管理的启示

高等学校成人教育在管理和教学中存在一些问题,影响了其功能的发挥。儒家人本思想的管理思路、"以和为贵"的管理模式、自强不息的人生态度、因材施教的教育方法和"以德服人"的管理理念,对高等学校成人教育管理和教学具有重要的借鉴价值和启发意义。     

成人教育学生特点分析及教育对策研究

高等学校是高素质创新型人才培养的主要阵地。普通高等学校对发展成人教育同样肩负着重要责任。而成教学生和普通高校学生一样活跃在学校的各个方面，但两者又有许多不同之处，如何做好成人教育脱产班学生的思想政治工作，教育工作者应针对成教学生的特点，分析和研究相应的对策，做到对症下药，以提高他们的综合素质，进而打造继续教育下具有核心竞争力的创新型、复合型人才。     

高等学校成人教育管理干部素质及队伍建设探析

本文阐述了新时期高等学校成人教育管理干部应具备的素质,分析了目前我校成人教育管理干部的现状,并提出了加强新时期成人教育管理干部队伍建设的建议.     

高校成人教育实践教学改革探析

高等教育质量是高等学校发展的永恒主题,高校成人教育亦不例外。实践教学作为高校成人教育的重要环节已引起学者的高度关注。我们应该从经济社会需求、学生能力发展、模式构建、机制创新等几个维度对高校成人教育实践教学进行全面改革。     

普通高校成人教育发展思路

近年来成人高等教育由于办学质量等问题,社会认知度逐渐下降,普通高等学校如何保持和发展成人教育成为大家探讨的话题.本文试图从我国普通高等学校成人教育的现状入手,分析存在的问题,结合我国的实际情况提出普通高校成人教育可以适度开展本、专科成人学历教育,发展高层次成人学历教育,加大社会服务功能,同时积极开展成人教育研究,培养高层次成人教育工作者.     

丹麦民众高等学校及其对我国成人教育的启示

丹麦民众高等学校是丹麦成人教育的主要形式之一,对欧洲乃至全世界的成人教育产生了极大的影响。我们应借鉴其成功的经验,并思考民众高等学校办学特色对我国成人教育的启示,从而促进我国成人教育事业的发展。     

抓好课程建设 深化教学改革

成人教育是高等教育的重要的组成部分,也是高等学校的重要的经济来源之一,成人教育工作如何开展,直接关系到高等教育的成败,关系到学校的生存.因此,如何办好高等学校的成人教育工作确实值得我们进行探讨.