现代社会中“碰瓷”现象的裁罚探究——基于竞技体育比赛规则裁判法

运用文献资料法、逻辑分析法等对现代社会中的"碰瓷"现象与竞技体育赛场上的假摔现象进行对比研究。研究发现:两种现象在行为、目的、影响方面存在相似性,体育竞赛中针对假摔的处罚更为具体、针对性强,而"碰瓷"现象的裁罚存在一定的缺陷。因此,从体育竞赛规则裁判法的角度对"碰瓷"现象的裁罚提出合理化建议,从而对完善我国的法律建设提供一定帮助。     

网历

9.14“僵尸”退化 在经历了一个糟糕的美网后,很多专家开始为穆雷出谋划策,前温网冠军帕特·卡什表示穆雷也许应该去看心理医生,以帮助他早日走出美网过早出局的阴影。“我经过深思熟虑才说出这样的话,我知道很多人会在拥有很多钱的情况下,住五星级酒店、坐豪华飞机,穆雷就非常享受其中。我对此很担心,这是他开始衰退的迹象。”     

王励勤：当勤奋成为习惯

2007年3月29日下午6点，在一家五星级酒店里，我们的拍摄小组早已准备就绪，只等主角的登场。这时，直通萨格勒布的选拔赛刚刚结束，王励勤在老山基地训练了一整天，刚回到市区就马不停蹄地赶来，甚至连训练服都没来得及换。     

使馆区内的社交生活

外交网球俱乐部地处繁华的燕莎商圈,坐落干第三使馆区核心,周边使馆林立,五星级酒店、5A写字楼云集,涉外高级公寓环抱,独享盛尚繁华。     

论21世纪中国传统武术的发展

文章通过相关文献资料的查阅，对21世纪传统武术的发展进行了研究。研究指出：传统武术要依靠国家和社会力量做好对传统武术的挖掘、整理、继承、发展和创新工作；把传统武术纳入完整的正规教育体系，为传统武术的社会化及国际化提供舞台；传统武术与竞技武术二者应协调发展，武术的发展才能稳固和持久。     

试析21世纪体育教师的时代特征

文章基于知识经济时代信息化、网络化、数字化对传统教育发起的挑战的背景．结合目前体育教师培养的存在的问题,提出了21世纪体育教师应具备的四大特征,以期为体育教育专业教学改革与实践提供新的参考。     

老家伙们——乌克兰21世纪的肖像

在乌克兰。舍甫琴科就是活着的足球传奇。在乌克兰的大街小巷,提起英雄。每一个乌克兰人都会喊出舍甫琴科的名字,没有人在乎他已经淡出豪门3年,也没有人在乎他已经36岁。     

布局著名变例典藏集锦

中炮急进中兵对屏风马平炮兑车7卒反击变例,是21世纪红得发紫的超热门弈法。如图1形势,是此布局马炮双方展开激烈厮杀的最核心变例。至此红方主要有兵七进一、炮五退一及马七退五三种选择：     

大众媒介与现代奥林匹克运动

从4个方面论述了大众媒介与现代奥林匹克运动之间的关系,研究结果表明,现代奥林匹克运动创建之初就得到了媒介的大力支持,并逐渐成为促进奥林匹克运动发展的重要因素。同时,奥林匹克运动广泛的群众基础和激烈紧张的体育比赛也正是大众媒介关注的焦点。21世纪的大众媒介和奥林匹克运动将会在相互协调与支持中共同发展。     

关于21世纪我国体育发展指导思想的战略思考

本文从“需要产生体育”这一本质现象着手,通过体育发展的变迁来论述社会需要与体育发展的密切关系及其决定作用,进一步得出未来的体育也必将由未来的社会需要所决定,并提出二十一世纪体育发展的指导思想。     

21世纪中专体育教师应具备的基本素质

本文对 2 1世纪中专体育教师应具备的 :1)职业道德素质 ;2 )科学文化素质 ;3)教学能力素质 ;4)心理素质 ;5 )科研能力素质五个方面进行了简要的分析和探讨。     

走向21世纪中国基础教育的目标模式

本文从21世纪社会发展对人才素质要求入手,分析了当前基础教育目标模式的转换的历史必然。从而定位素质教育、人格教育、公民教育的系统综合应成为21世纪我国基础教育的目标追求。     

面向21 世纪的高等社会体育教育

通过对２１世纪社会体育人才需求规格的分析,探讨了面向２１世纪的社会体育人才模式,提出了培养具有较宽厚的现代科学基础理论知识、良好的科学素养、较强的社会适应能力的新型社会体育人才的培养目标和相应的课程体系     

21世纪初的中国社区体育

对影响中国21世纪初社区体育发展的重要因素进行了分析,指出了社区体育在新世纪初发展的基本格局:发展形式多样;经营性社区体育服务居主导地位;社区体育内容丰富多彩.     

面向二十一世纪的学校体育

面对即将来临的二十一世纪,作者就下列问题逐一进行了论述,首先学校体育所面临的现代化,其次体育目标拓宽的必然性以及学校体育改革势在必行,这些为当前学校体育改革提供一管之见.     

21世纪我国体育报纸的发展趋势

笔者通过对建国以来 ,尤其是对 1994 - 1999年我国新闻出版事业与体育事业体制重大改革以后的 4 4家体育报纸进行归纳分析和实证调查 ,指出我国体育报纸进入新世纪后将出现报纸经营的集团化和网络化 ,新闻报道的娱乐化和分众化 ,报纸出版的扩容化和短周期化 ,报纸版面的视觉化 ,报纸分布的平衡化等 5大发展趋势。     

社会学研究在体育教育专业课程改革中的应用分析

对影响中国21世纪初社区体育发展的重要因素进行了分析,指出了社区体育在新世纪初发展的基本格局发展形式多样;经营性社区体育服务居主导地位;社区体育内容丰富多彩.     

体育科学的演进与21世纪初的发展趋势——兼论体育科学研究中方法论的意义

以辩证唯物论为指导，运用现代系统的思维方式，以体育科学演进的规律为路径，简述了体育科学研究中方法论的意义，进而从宏观上论述了２１世纪初体育科学在三个方面的主导发展趋势。     

21世纪中国体育教育专业发展展望

教育必须适应未来社会的发展,体育教育专业同样面临着未来社会的挑战,对21世纪中国体育教育专业发展的内容、结构、特征进行分析、探讨,指出了发展的方向。     

21世纪高校体育教学质量的探析

随着教育体制改革的不断深化,高校招生人数的不断增加,教学总时数的减少,如何把握好教学质量关,培养、造就一批能真正适应社会、立足社会、创造社会健康的合格人才,正是高校教育目前急需解决的重要问题。