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<正>岁月在不经意间悄悄流逝,我独自坐在办公室里,又寻觅似地站了起来,静静地走到窗前,透过明亮的窗户,我望向那片属于我和所带学生的球场,一种特殊的感情油然而生:那一个个激情跳跃的身影,一张张天真无邪的脸庞,那一件件喜、怒、哀、乐的往事,填实了我的生活,丰富了我的人生。这时的我想起了那个可爱的学生,从"我不行"到"我能行"的过程。 相似文献
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<正>现今,集体备课可谓热浪逼人,体育教师自然不能置身其外。前些日子,一位同行就电话向我索要集体备课教案,引发了我们的交流,促发了我的调查、观察与思考。集体备课立足于教师群体,着意于学生学习,着力于课堂教学,确实在教学实践中发挥出了巨大效益。但透过一些现象做深入的思考,我就萌发了对集体备课热的"冷"面观。 相似文献
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星期天的早上,快九点了,我还懒洋洋地躺在床上不想起来。望望窗外,透过枫树的枝隙,那"雨过天晴云破处"的一片天,在红叶的衬托下,显得格外的蓝。枫树上,几只胖胖的松鼠在勤快地啃枫果,果壳的细絮雪花般地飘落到树下,洒在被两天来的风雨编织成的枫叶"地毯"上……我伸了伸懒腰,终于下了起床的 相似文献
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又到西子湖畔丹桂飘香的金秋,一股带着桂花芳香的秋风,透过纱窗吹进书房。我久久凝望着桌上那本厚重的书,封面上“楼外集”三个刚劲而又飘逸的大字,勾起我万千思绪,透过这本书的字里行间,许多往事又清晰地浮现在我眼前:1990年秋,在平湖秋月茶室,孙传哲正向林衡夫讲述他的邮票设计; 相似文献
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一串电话铃声,传来省邮协范征南副秘书长沉重的语音:"居老已在今天零点20分故世。" 耳朵顿时"嗡"了一下,我木然了,其余讲什么我都未听进 相似文献
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<正>1995年大学毕业后,我主动联系了一所农村乡镇中学开始了我的执教生涯。体育教育专业毕业的我本来想找一所体育基础"空白"的学校一展身手,可报到的第一天我就犯了难。在混合办公室的原体育教师(已调离)的桌子下面摆放着一个篮球和一个打气筒(领导规定,打气筒还需 相似文献
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古人云:"画虽一艺,而气合书卷,道通心性"。近世以来,写意花鸟渐成中国绘画之主流形式,自有其内在的合理性与必然性。笼统地说,所有的中国传统艺文学问都是"心性"之学,都是围绕"人"的完善与升华而展开。哲理之承载、心性之呈现,又往往离不开"意象"这一核心要素,所谓"立象以尽意"、"窥意象而运斤",透过"意象"来沟通"造化"与"心源",以达于物我相融、天人合一之境界。而写意花鸟,恰恰在搜妙创真、以意造形、变象达意上显得更为直接、充分和自由。王来文画荷。 相似文献
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一场突如其来的暴雨,让我初到兰州便感觉到了湿润的空气,据说这在干燥的兰州是很不寻常的。更为奇妙的是,我还透过车窗看见了两道直挂山前的亮丽彩虹。显然这是个不错的兆头。大约一个星期前,我答应了好友秦军的邀请,来兰州参加一年一度的甘肃省“主席杯”桥牌团体邀请赛。 相似文献
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这还是几个月前的事。一日,已退休的同龄老友,兴致勃勃地从报国寺地摊淘宝归来,向我展示一枚"神历五年"银质大钱。他虽说是让我辨辨真伪,但从口气和神态上看,却似肯定无疑的样子。我答应他暂放几日,待我查一查资料,网上搜搜,再找一下我以前藏的那枚"神历通宝"铜质小平钱(此钱已在《收藏界》2010年第2期上刊 相似文献
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按理说,我这岁数(本人今年已三十有二) 早过了追星的年龄,可是看完电影《功夫》,我却被"苦力 强"迷得不行,当晚就上网查"苦力强"的资料。这一查才 知道,"苦力强"是少林寺第三十二代武功传人,法号行 宇,随师傅德扬苦习少林武功一十二年。怪不得在片中 表演的得心应手,原来是身怀绝技! 浏览完资料,我突然有了采访释行宇的冲动,于是 拨通了主任的电话。听完我的想法,主任乐了,一拍话筒 (可能是想和我击掌,但离得太远),"英雄所见略同"。 佛家常讲"缘分",我和释行宇就有缘。按着德扬法 师提供的号码,我拨通了释行宇的手机。释行宇没有明 星的架子,愉快地接受了我的采访。 相似文献
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