我们是怎样进行跟踪考核的

<正> 一、做好跟踪考棱的必要准备1.组织领导上的准备。根据培训目的、培训对象、培训内容的要求,成立以厂部主管领导、劳动、人事管理部门和各有关职能科室会同成人教育办公室四位一体的考核领导小组,统筹领导全厂岗位培训的跟踪考核工作。根据不同的岗位培训班的考核需要,下设若干个考核小组,承担具体考核工作。考核小组与上级主管部门和业务部门相对应,建立经常性的业务联系,对下与基层单位的有关股     

江油电厂出现升学热

江油发电厂教育培训中心在创厂安全文明生产双达标中曾对全厂职工开展过多方面的培训,使该厂一次性获得部“双达标”企业光荣称号。为巩固和发扬“双达标”成果,为创国家级一流企业,建设一流的职工队伍,培养一流的人才,去年与成都水电校联办了职工中专函授班,现在又与成都电     

劳动部有关人士谈国企职培

劳动部职技司最近组织人员赴江苏、上海、江西、湖北等地,对市场经济条件下的企业职工培训工作进行了调研。日前,本刊记者采访了参加调研工作的徐文俊、王锡赞同志。他们专门就国营大中型企业的职工培训工作谈了如下看法: 目前国营大中型企业职工培训工作的基本状况 企业经营机制转换为职工培训工作注入了活力,这主要反映在三个方面:首先是职培工作已成为劳动制度改革的结构性部分。在企业劳动人事分配制度改革中形成的“培训—考核—使用—待遇”的用人链中,培训、考核已成为不可缺少的重要组成部分。其表现,一是作为上岗的手段。如上海汽轮机厂经过培训考核上岗7014人,占全厂职工的82.6％;二是作为转岗的条件。在企业转岗安置中,转岗培训已成为下岗人员重新上岗的必要条件;三是     

教育地位在我厂的落实

<正> 落实教育战略地位的关键是领导干部。首先我们工厂把教育工作做为厂长任期目标责任制内容之一;主管教育工作的副厂长直接负责教育工作。工厂制定生产计划时,同时制定教育培训计划,规划各个层次的教育工作。其次,在考核中层干部任职业绩时,基层单位的教育工作也做为晋职升级条件之一,另外,设立适应教育工作发展的有权威的教育机构。教育厂长主持全厂教育工作并设教育办公室,职工教育处负责全厂职工教育工作。各基层单位主要领导担任职工教育领导小组组长,还设有专兼职教育干事。形成了一个系统的、遍布全厂的职工教育网络。采取有力措施,保证教育工作战略地位的落实。开展培训必须调动职工参加培训的积极性、自     

操作队伍技术素质现状及培训工作调研报告

中国石化胜利油田分公司河口采油厂是一个集采油、作业、科研、油气集输、油气加工利用、运输、消防等为一体的综合性开发单位。为进一步落实我厂操作队伍技术素质建设的人才战略,在劳动工资处的正确领导和支持下,我们不断加大职工岗位考核、培训力度,使我厂职工岗位考核、培训逐步走上了正规化、正常化和制度化的管理轨道,职工素质有了进一步提高。本人参与了今年我校组织的对全厂操作队伍技术素质现状及培训情     

还是建立激励机制好

<正> 我厂在开展职工教育的过程中,合理地建立了激励机制,按照国际劳工组织MES模块式的要求,见缝插针,多渠道地、合理地开展了工人的职业技术教育。一、在高新技术领域开通渠道,最大限度地调动能工巧匠的积极性我厂自1988年下半年开始,按照哈尔滨市机械电子冶金工业局的部署,对我厂的高、大、精、尖、稀、新工种的能工巧匠进行了摸底调查,并发动能工巧匠积极参加工人技师的评聘工作。为了搞好我厂第一批工人技师的评聘工作,厂部成立了评聘工作领导小组,具体研究、落实和搞好工人技师的评聘工作。厂部多次下发有关工人技师评聘的政策文件,做好全厂职工的思想发动工作,组织能工巧匠们积极、主动、自觉地贡献自己的高超技艺。经过理论培训、考核和技艺比武、论文答辩等,于1989年末,我厂胜利的完成了第一批工人技师的评聘工作。经过激烈地竞争和筛选,7名高级工人光荣地晋升为工人技师,按国家的政策要求领     

培训实施过程中的“严、细、实”管理

长治钢铁(集团)有限公司职工培训中心作为职工培训工作的职能管理处室,承担着职工培训工作的管理与督导工作,在几年来的职工培训工作中始终坚持“大处着眼小处着手”,坚持“严、细、实”过程控制和管理,取得了可喜的成绩。“严”即高目标,严要求。为此,我们着重做了两方面的工作:一是以党歌董事长、党委书记为核心的新一届领导班子上任伊始,就将职工培训工作列入企业发展战略,要求职工培训为企业实现立足国内一流,达到国际先进企业标准的目标做出贡献。为此,公司相继制定了“十五”、“十一五”职工培训规划;每年投资一千万用于职工培训工作…     

完善机制 提高职工素质

一、营造培训学习的氛围是搞好职工培训的重要条件 1、搞好职工培训工作,领导是一个非常重要的因素。只有领导重视,认识到位,将培训工作列入工作重点之一,提上议事日程,才会为职工学习创造良好条件。尊重知识,尊重人才,热爱学习的风气才会有形成的基础,职工学习积极性才会高涨。赢得员工对企业培训的支持,使培训和学习成为一种自发自觉的行动,并使之上升为对企业的责任感,从而使培训和学习自然地溶入员工的日常工作中,     

北京印钞厂在“创争”活动中夯实基础抓班组

为把北京印钞厂建设成国际一流的现代化企业,该厂领导班子在深入开展"创争"活动中十分重视班组建设,注重班组长培训,把提升班组长素质放在重要位置,取得了良好效果。从2005年至2007年,该厂每年都组织全厂班组长参加"首都职工素质     

建立培训考核激励机制，搭建职工施展才华平台

在科学技术迅速发展的今天,炼钢厂对技术的更新换代和职工的技能培训尤为重视,坚持把提高职工综合素质,强化岗位技能作为各项工作的切入点,坚持生产与育人相结合的方针,使职工的技术素质与业务能力不断提高。对职工边培训边考核,将技能考核结果与职工个人奖金相挂钩,逐步建立技能培训与技能考核相结合的激励机制,激发了职工的学习热情,使职工的技术素质与业务能力不断提高,造就了一支复合型职工队伍,提高了队伍战斗力,为职工搭建一个施展才华的平台。     

造就高素质职工队伍促进矿区改革发展

矿区职工教育工作要作到组织到位，人员到位，经费到位，措施到位，要把握继续教育，应知应会培训，成建制培训和下转岗职工培训这四个重点。     

“三定”岗位培训的教学

<正> 我们绥化市敬一服装学校办学七年来,坚持为经济建设服务的方向,赢得信誉。1988年,缺少顶硬设计人才的四方台被服厂来校求援。我进厂后,先搞了一周时间的调查,然后根据职工岗位培训的基本要求和全厂职工实际情况,开展了“三定”岗位培训的工作。一定岗位培训标准。先是把全厂职工岗位划分为行政、技术、财务、供应、生产、销售、质检、剪裁、缝制九个岗位导引,然后根据各岗位的特点和生产工作需要制定了岗位培训的近中期标准,进行应急培训和超前教育。二定培训计划。培训分两段安排:一是应急培     

规范化教育与应急性教育相结合

<正> 我厂是国家大型骨干企业之一,生产大型谷物联合收割机,有国家农机行业排头兵之称。先后被评为省六好企业,省级先进企业、省级文明厂。产品质量好,连获国家3块银牌;产品不仅替代了进口,还远销国外。取得这样的成绩,重要一条就是抓了全厂职工的培训工作。几年来,我们在岗位培训工作中,采取规范化岗位培训与应急性岗位培训相结合的措施,对全厂职工进行岗位培训,规范化岗位培训共培训了886人,其中获证者为604人;应急性岗位培训共培训了15000多人次。在培训中做到规范化培训突出重点;应急性培训全     

山沟里育出大批凤凰

座落在离道县县城30多公里的穷山沟里的湖南跃进机械厂,它有30多年历史,近3000名职工。这里交通不便,信息闭塞,条件十分艰苦。没有一座象样建筑,厂部办公室是由食堂改建的红砖平瓦房,厂党办、政工处、会议室是由原来的猪圈改建而成的。然而,全厂职工人心稳定,学习钻研文化技术的气氛十分浓厚。职工艰苦创业、厂领导廉洁奉公,全厂干群团结一致,在军工企业亏损面达80％情况下,近几年开发军工换代产品     

企业重组改制后的职工培训问题

一、建立新型培训运行机制为了培植企业的核心竞争力，建立新型企业文化，职工培训要贴近企业经营的实际需要，建立起一个“规划、培训、考核、使用”四分开的有效运作机构和组织架构，使企业迅速将培训成果转化为竞争优势。规划———由企业职能部门根据企业阶段性目标和长远发展规划，制定出企业职工队伍业务素质的总体要求和培训的整体规划。培训———根据职工培训规划，由培训实施机构有目的、按计划地开展各种培训工作。考核———培训结束后由企业主管部门牵头组织考核发证。使用———培训合格后，职工回到各用人单位。实行“规划、…     

职工"安全素质教育年"活动的开展

开展职工“安全素质教育年”活动可以进一步深化职工安全素质教育。作者认为要把健全机制作为深入职工安全素质教育年活动的重要保障，要把分级负责培训、教考分离，作为职工安全素质教育年活动的有效途径；要把严明奖惩、考核到位作为深化职工“安全素质教育年”活动的关键手段。     

怎样运行“培训—考核—使用—待遇”一体化

怎样运行“培训—考核—使用—待遇”一体化●杨树雨祁瑜玫随着职工培训工作的蓬勃开展和培训理论研究的深入，人们提出了“培训—考核—使用—待遇”一体化（以下简称“一体化”）的概念。越来越多的职工教育工作者认为，一体化是促进职工培训工作健康发展的理想制度，尤...     

不断加强企业文化阵地建设 促进企业稳步发展

巴陵石化公司坚持把加强职工文化建设作为增强企业核心竞争力的重要内容,落实组织到位、制度到位、考核到位,搭建思想教育平台、文体活动平台、职工读书平台、技能提升平台,促进了企业稳步发展、企业文明建设和职工素质提升,实现了职工与企业共同成长。     

以考促学 以赛促培——企业开展岗位培训的有效模式

“以考促学,以赛促培”就是借助于经常化、制度化、规范化的考核及各类比赛实现企业职工培训全方位启动,全过程培训。几年来,我们坚持这种培训方法,缓解了工学矛盾,培养了职工的自学能力和自学风气,从整体上提高了职工的工作能力,形成了具有我厂特色的培训模式。 一、培训与考核相结合,以考促学 培训是考核的基础和前提条件,考核是对培训效果的验收,是对岗位知识和技能的巩固。考核是动力,是手段,而不是目的。正     

建立考核与激励机制 促进职工技能水平提高

河北宣化钢铁集团有限责任公司焦化厂自2005年起,不断强化考核和激励机制,对职工边培训边考核,将技能考核结果与待遇相挂钩,激发了职工的学习热情,使职工的技术素质与业务能力不断提高,为企业持续发展