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构建英语高效课堂是时代的需要,是新课标对我们提出的要求。我们不仅要转变教育教学观念,还要确立全新的课堂教学的评价原则。不仅要改变学生的学习方式,还要改变我们的教学模式。 相似文献
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李洪英 《读与写:教育教学刊》2012,(9):94
构建高校的英语课堂是时代的需要,是新课标对我们提出的要求。因此,我们不仅要转变教育教学观念,还要确立全新的课堂教学的评价原则。不仅要改变学生的学习方式,还要改变我们的教学模式。只有这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。 相似文献
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“人文关怀”是近年来引入我国教育界的一个重要理念,即在教学中,教师“不仅要关注自己,还要关注他人;不仅要关注人的人文环境,还要关注人的生态环境;不仅要关注人类的现在,还要关注人类的未来。”由于我们以往教学中忽视人文关怀,如何落实该理念迫切需要研究。香港可观生物学野外教学计划非常重视人文关怀,研究其相关内容必将对我们有所裨益。 相似文献
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随着信息化时代的到来,我们的教学,尤其是课堂教学受到网络为代表的现代教学技艺迅速地参与并改变。作为一线的语文老师,不仅要有渊博的专业知识,还要掌握现代教育技艺,利用丰富的网络教育资源,实现富有活力和生机的语文课堂教学模式。 相似文献
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刘泳 《数学学习与研究(教研版)》2004,(2):13-14
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,它给教师带来了严峻的挑战。因为本次课程改革的主要任务是要坚定不移地推进教学方式的转变。不仅要改变教师的教学观念,还要改变他们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为,这等于几乎要改变教师习惯了的生活方式,其挑战性就不言而喻了。但这次改革同时也给教师带来了不可多得的机遇,作为一名年轻的数学教育工作者,我想我们有优势, 相似文献
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互联网的迅速普及不仅涉及到技术本身的进步,而且改变着我们每一个人。学校网络道德教育是一个全新的课题。如何突出网络德育的灵活性和针对性,提高网络道德教育的实效性,是我们需要认真思考的一个问题。我们一方面要顺应网络社会的运行规则,另一方面还要积极介入网络规则,去构建有时代特色的网络道德教育体系。 相似文献
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刘军 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
随着课程改革的不断深入、实施到今天,我们的数学课堂与以往的数学课堂相比发生了翻天覆地的变化,同时也反映出很多问题,基础知识不够扎实,课堂有效性下降,如何提高课堂有效性,优化我们的数学课堂是一个有待于解决的问题。作为教师,不仅要从教学设计上进行改变,还要从练习的设计上以及减少学困生比例上改变,以此提高课堂的有效性。 相似文献
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面对高中化学新课程的要求,高中化学教学必须要做出改变,我们不仅要向高中生传授知识,更要激发高中生学习化学的兴趣。同时还要教给高中生学习的方法,培养高中生学习的自主性和主动性,促进高中生的自主高效学习。 相似文献
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发展式教学观[1]强调建构的思想,强调教学的目的不仅是增加学生的知识储备,还要改变学生的思维方式。具体到语文学科,学生阅读文本,不仅要读懂,还要利用其从事学术研究,更要掌握这种特殊的把握世界的方式。 相似文献
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站在2011这样一个特殊的历史节点,我们如何实现全年教育工作目标。不仅要清晰地知道我们应该做什么,还要知晓怎么做; 相似文献
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现代德育不仅要使学生了解社会行为规范,发展道德认识,还要使学生的道德认识内化为道德行为、道德信念和道德理想,形成良好的行为习惯。发挥学生自主性管理,发挥学生的主体能动性,在班集体的建设中,贯彻《中学生日常行为规范》和学校的管理规章、管理条例,是满足学生的内心需求,并外化为学生的自觉行动的重要途径。一、学生自主性管理的动因当前我国正处于一个特定的社会转型时期。一种巨大的社会整体性变革,不仅要改变我们的生产、生活的方式和内容,而且也会改变我们的价值观念。因此,我们学校的教育工作面临着前所未有的严峻挑… 相似文献
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魏雪峰 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):49-50
任何的教育改革都应当首先是教育理念的变革,优化课堂教学是课程改革的突破口。课堂教学改革不仅要改变教师的教学观念,还要改变教师每天都在进行着的、习以为常的教学行为。真实活动、动态生成地“用教材教”的课堂教学,以及“主动学习”的课堂教学模式需要我们教师上下求索。 相似文献
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张桂萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(4):39
新课程将改变学生的学习生活。学生们将发现我们的学校正在努力地适应着他们,而不再是一味地要求他们去适应学校。学生在校园里将变得轻松和愉快。原因是我们的课程变了,教育的目的不再是为了把所有的孩子都送到最好的大学,而是为了让所有的孩子都能得到健康的发展,都能最大限度地开发出他们每个人的潜能。所以,作为教师不仅要关注学生群体,而且要关注个体;不仅要关注他们的知识技能,还要关注他们的情感和价值观;不仅要关注他们的当前,还要关注他们的未来,作为新时代的老师,正在为学生营造着新的生活。下面是一堂课的案例:语文课,我提前几分… 相似文献
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诵读是我国传统的语文教育方法,在古代曾被赋予熟读精思、口诵心惟的精髓,今天我们不仅要对其进行继承和发扬,还要有所创新。 相似文献
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传统的音乐课,主要是教授唱歌和乐理,不仅内容贫乏,而且教具也不够理想。随着时代的发展,音乐这门学科已成为素质教育的重要内容,这就要求我们对音乐课不仅要重视.而且还要想方设法提高教学质量。 相似文献
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