浅谈初中英语高效课堂的创设

构建英语高效课堂是时代的需要,是新课标对我们提出的要求。我们不仅要转变教育教学观念,还要确立全新的课堂教学的评价原则。不仅要改变学生的学习方式,还要改变我们的教学模式。     

浅谈如何构建高效的初中英语教学课堂

构建高校的英语课堂是时代的需要,是新课标对我们提出的要求。因此,我们不仅要转变教育教学观念,还要确立全新的课堂教学的评价原则。不仅要改变学生的学习方式,还要改变我们的教学模式。只有这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。     

构建中职英语高效课堂初探

构建英语高效课堂是时代的需要,是中职英语课标对我们提出的要求。我们不仅要转变教育教学理念,还要确立多元化的课堂教学的评价方法。不仅要改变学生的学习方式,还要改革我们的教学方法,开展灵活多样的教学活动。     

谈香港可观生物学野外教学计划中的人文关怀

“人文关怀”是近年来引入我国教育界的一个重要理念，即在教学中，教师“不仅要关注自己，还要关注他人；不仅要关注人的人文环境，还要关注人的生态环境；不仅要关注人类的现在，还要关注人类的未来。”由于我们以往教学中忽视人文关怀，如何落实该理念迫切需要研究。香港可观生物学野外教学计划非常重视人文关怀，研究其相关内容必将对我们有所裨益。     

整合网络教育资源优化课堂教学模式

随着信息化时代的到来，我们的教学，尤其是课堂教学受到网络为代表的现代教学技艺迅速地参与并改变。作为一线的语文老师，不仅要有渊博的专业知识，还要掌握现代教育技艺，利用丰富的网络教育资源，实现富有活力和生机的语文课堂教学模式。     

新课程伴我成长

基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，它给教师带来了严峻的挑战。因为本次课程改革的主要任务是要坚定不移地推进教学方式的转变。不仅要改变教师的教学观念，还要改变他们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为，这等于几乎要改变教师习惯了的生活方式，其挑战性就不言而喻了。但这次改革同时也给教师带来了不可多得的机遇，作为一名年轻的数学教育工作者，我想我们有优势，     

提高学校网络道德教育的实效性

互联网的迅速普及不仅涉及到技术本身的进步，而且改变着我们每一个人。学校网络道德教育是一个全新的课题。如何突出网络德育的灵活性和针对性，提高网络道德教育的实效性，是我们需要认真思考的一个问题。我们一方面要顺应网络社会的运行规则，另一方面还要积极介入网络规则，去构建有时代特色的网络道德教育体系。     

提高数学课堂教学有效性的几点思考

随着课程改革的不断深入、实施到今天，我们的数学课堂与以往的数学课堂相比发生了翻天覆地的变化，同时也反映出很多问题，基础知识不够扎实，课堂有效性下降，如何提高课堂有效性，优化我们的数学课堂是一个有待于解决的问题。作为教师，不仅要从教学设计上进行改变，还要从练习的设计上以及减少学困生比例上改变，以此提高课堂的有效性。     

浅谈高中化学如何进行课堂教学改革

面对高中化学新课程的要求,高中化学教学必须要做出改变,我们不仅要向高中生传授知识,更要激发高中生学习化学的兴趣。同时还要教给高中生学习的方法,培养高中生学习的自主性和主动性,促进高中生的自主高效学习。     

学校管理的沉与浮

作为学校的主要管理者，校长不仅要是教育教学的行家里手，还要全面掌握师生所思所想。要做到这些，校长不仅要“沉”下去，还要“浮”上来。     

语文思维及其在信息技术环境下的培养

发展式教学观[1]强调建构的思想,强调教学的目的不仅是增加学生的知识储备,还要改变学生的思维方式。具体到语文学科,学生阅读文本,不仅要读懂,还要利用其从事学术研究,更要掌握这种特殊的把握世界的方式。     

思想不是现实的力量

新课程的思想要证明自己是合理的，不仅要求它是正确的，还要求是可以实现的，因此我们对新课程思想的认识不能局限于对其内在内容的认识，还要认识它与那些实际上创造教学存在并构成教学存在的现实力量之间的关系。如果我们不满足于对现实教学世界的解释，而志在改变现实教学世界，那么我们就必须学会让新课程的思想走下神圣的讲坛，真实地面对现实的教学世界，打破自满自得的美梦。     

让“落实”落到实处——2011年西岗区基础教育重点工程实施策略

站在2011这样一个特殊的历史节点，我们如何实现全年教育工作目标。不仅要清晰地知道我们应该做什么，还要知晓怎么做；     

提高学生自主性管理能力的探索

现代德育不仅要使学生了解社会行为规范，发展道德认识，还要使学生的道德认识内化为道德行为、道德信念和道德理想，形成良好的行为习惯。发挥学生自主性管理，发挥学生的主体能动性，在班集体的建设中，贯彻《中学生日常行为规范》和学校的管理规章、管理条例，是满足学生的内心需求，并外化为学生的自觉行动的重要途径。一、学生自主性管理的动因当前我国正处于一个特定的社会转型时期。一种巨大的社会整体性变革，不仅要改变我们的生产、生活的方式和内容，而且也会改变我们的价值观念。因此，我们学校的教育工作面临着前所未有的严峻挑…     

“主动学习”的英语课堂教学模式构建

任何的教育改革都应当首先是教育理念的变革,优化课堂教学是课程改革的突破口。课堂教学改革不仅要改变教师的教学观念,还要改变教师每天都在进行着的、习以为常的教学行为。真实活动、动态生成地“用教材教”的课堂教学,以及“主动学习”的课堂教学模式需要我们教师上下求索。     

小议让学生自己"认错"

新课程将改变学生的学习生活。学生们将发现我们的学校正在努力地适应着他们,而不再是一味地要求他们去适应学校。学生在校园里将变得轻松和愉快。原因是我们的课程变了,教育的目的不再是为了把所有的孩子都送到最好的大学,而是为了让所有的孩子都能得到健康的发展,都能最大限度地开发出他们每个人的潜能。所以,作为教师不仅要关注学生群体,而且要关注个体;不仅要关注他们的知识技能,还要关注他们的情感和价值观;不仅要关注他们的当前,还要关注他们的未来,作为新时代的老师,正在为学生营造着新的生活。下面是一堂课的案例:语文课,我提前几分…     

和谐、愉悦的课堂

课堂是教师传授知识和与学生交流的场所。随着时代的发展．传统的教学方式已经不适合现在的学生了。因而,课堂的改革是必行的,是时代的需要。然而教学改革要改变的不仅是传统的教学理论．还要改变教师传统的教学理念．为使课堂充满活力．我们需要有大胆革新勇于探索实践的精神．     

诵读法在现代语文教学中的应用价值

诵读是我国传统的语文教育方法，在古代曾被赋予熟读精思、口诵心惟的精髓，今天我们不仅要对其进行继承和发扬，还要有所创新。     

采用多元教学 提高课堂质量

传统的音乐课，主要是教授唱歌和乐理，不仅内容贫乏，而且教具也不够理想。随着时代的发展，音乐这门学科已成为素质教育的重要内容，这就要求我们对音乐课不仅要重视．而且还要想方设法提高教学质量。     

试卷质量的评价(二)

对任何测验来说，我们不仅要关心它的信度，而且还要考虑其是否有效。测验的有效性是测验的编制者与使用者所共同关心的基本问题。