学点教育理论

某小学二年级数学测验有这样两道题:(一)萝卜三分钱一斤,比青菜多一分钱一斤,问青菜多少钱一斤?(二)大蒜八分钱一斤,比芹菜少一分钱一斤,问芹菜多少钱一斤?据统计,该年级二百三十名学生就有一百八十六名把式子列为(一)青菜,3 1=4(分);(二)芹菜,8-1=(7分)。错误率达百分之八十。老师都很着     

选择绿色食品

想让孩子长得更快?那就从选择健康和均衡的食物开始吧!绿色食物应该首当其冲。虽然绿色食物在价格上比普通食品要贵一些,但是,俗话说一分钱一分货。绿色食物贵得有道理。     

作为"服务行业"的教育

在WTO条款中,教育是服务行业。教育是什么样的服务行业?有些服务行业信奉的原则是“顾客是上帝”,多花一份钱,就提供多一点体贴、高一点水准的服务,精品商店的购物环境肯定比摊群市场强,总统套房绝对比鸡毛小店舒适干净。不论是商贸旅游,还是金融保险,这类服务的购买者与提供者之间的关系很清楚,一分钱一分货,只要你钱花到位,在一般情况下,市场经济的原则是保证你不用再做什么事,就可以享受够水准够质量的服务。还有些服务行业则比较复杂,钱当然也要花,钱花得越多也会提供越好的物质条件,但是否真能做到“物有所值”,真能让人享受到理想中…     

校长究竟“姓”什么？

校长究竟“姓”什么？张连平校长应该姓什么，是教育界讨论多年的一个话题，校长应当姓“教”．这似乎已成定论，但现实的问题是，校长又不能仅仅姓“教”，因此校长究竟姓什么，仍是困扰教育的一个难题。校长姓“钱”．办学校离不开钱，而最难搞的也是这个钱。论理，按照...     

理财，从童年学起

从给孩子买小猪储钱罐开始，家里的一项重要任务就是教育他们懂得建立自己的经济基础的重要性。一分钱一分钱地积攒，他们就养成了节约与理财的好习惯，这些钱到他们长大成人后就派上了用场。     

考大学、选专业：职业规划先行专业选择押后

特别提示：很多人以为,填报高考志愿的主要依据是成绩高低：成绩高,意味着可填报一流大学、热门专业;成绩较低,就只能接受别人挑选后剩下的学校和专业。于是就像商场里买东西一样,一分钱一分货地计较,似乎每高出一分就应该有一个更理想的学校和专业与之对应。其实,这里有个很大的误区。把成绩和学校并列等价起来,常常会违背志愿选择的本质和最重要的东西,那就是对今后自我成长道路的规划和设计。     

追求卓越的——学校数学教学与区域教研活动

镇明中心小学是宁波市海曙区一所百年名校。现任校长钱希有是著名特级教师。学校注重教研组团队建设，数学组现有教师28名，其中市、区级骨干教师13名。在钱希有校长的引领下，教研组先后与北京、香港、内蒙古等地的学校进行了教学联谊活动。     

思想教育为主 经济手段为辅

案例]　　马、钱两校长对罚款的见解　　马校长和钱校长是大学时代的同学，都快到“知天命”的年岁了。马校长在北方工作，钱校长在南方工作。有一次，两人都参加全国教育管理研究会的学术讨论会，老朋友多年不见，好不亲热!三句话不离本行，很快就谈到学校管理的一些问题。　　马校长：“建立社会主义市场经济体制提出后，有些校长热衷于用经济手段管理学校，我总觉得不太对劲。特别是对学生滥用罚款手段，我更不敢苟同。老钱，你们南方改革意识强，对这个问题是怎么看的?”　　钱校长：“运用经济手段管理学校，是一种重要的管理方法。所…     

钟声作证史为据——泸溪县浦市一小校长钱文杰四十年教育生涯概述

钟声作证史为据———泸溪县浦市一小校长钱文杰四十年教育生涯概述□泸溪县浦市一小泸溪县浦市一小校长钱文杰生于１９３８年，１９５６年参加教育工作，在人民教育这片沃土上，他象老黄牛那样不辞劳苦，默默无闻地耕耘了４０个寒暑春秋。４０年来，他热爱人民教育事业的...     

买衣服

“哎,西服大降价啦!一百元降到八十元了!快来买,这可是上等面料做的。”李进财被叫喊声吸引了过去。他走到小摊前瞟了一眼西服说:“这衣服,那边才卖五十元,你就卖八十,还……”“哎,师傅,话可不能这样说,一分钱一分货哩,你瞧这料多厚实,样式多新潮。”小贩唾沫四溅,边介绍边把衣服塞到李进财手中。     

谈“清水衙门”官难当

“校长难当！”这是我接触到的许多校长的呼声。究其原因。不外平三条：一是学校人事、财务难管理，苦于无权；二是办学条件差，苦于无钱；三是对外办事拉关系，苦于无能。概括起来为“苦校长”。核心问题是“权”和“钱”两个字。这倒也是实话，不解决校长的“权”和“钱”这两个问题，校长是难当的。我们现在正准备着手进行的学校内部机制改革，就是为了解决校长的“责”和“权”问题，我们争取地方财政用于教育经费     

校长评课“三忌”

一忌：“一锤定音”一直以来．一些学校在听课评课中实行“论资排辈”，先由校长进行评课．然后其他教师依次“附和”。一来，校长是学校的“最高领导”，万事得由校长说了算．所以在评课时也就顺理成章地先由校长评；二来，校长大多德高望重，让校长先评。也体现教师对领导的尊重。“教师客气，校长当福气”．在评课时．一些校长也总会当仁不让．心安理得地对教师的课堂教学“指点江山”。     

抓好分校校长素质提高

抓好分校校长素质提高□王占成李淑霞农村中心校点多面广，布局分散，不利于全乡的集中管理。能否办好村小，使之在中心校统一领导下协调同步地开展工作，分校长起决定作用。因为分校长是农村中心校教学工作最直接的指挥者和组织者，具有监督、执行、反馈多种功能。抓好分...     

不妨高看后进生一眼

前苏联著名的教育家马卡连柯在担任校长期间,非常精彩地处理了一件事：一天,他派一名曾是小偷的学生谢苗去几十里外取一笔数额不小的钱。谢苗不敢相信这种信任,认为校长在捉弄他。他问马卡连柯：“如果我取了钱不回来怎么办 ?”马卡连柯真诚而平静地回答说：“少说废话 !既然委托你,你就去 !”当谢苗取回钱后请校长清点时,马卡连柯说：“你数过就行了。”然后随便地把钱放进了抽屉。面对校长如此的信任,谢苗事后激动地说：“一路上我都在想,要是有人来袭击我,哪怕有十个人或更多,我都会扑上去,用牙咬他们,撕他们,除非他们把我杀…     

瞧我这一家子

爸爸和妈妈有时候真是一对“死冤家”,别的不说,单说两人的消费观念就大相径庭。爸爸买东西喜欢买贵一点的,因为他认为便宜没好货。上个月爸爸给我买学习软件和游戏软件,非要买美国微软公司的正版软件不可,一下子花掉了两百多元,并坚持认为“物有所值”。不用说,一回家便挨了一顿数落,但爸爸却笑眯眯地说:“一分钱一分货!”相比之下,妈妈就“寒酸”多了,她相信这样一条理论:买东西要买便宜的,买贵了要吃亏!这两种截然不同的观念遇到一起,自然不免发生一些小纠纷,爸爸与妈妈便常为一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交。每当这时,本人便会光荣地充…     

谈学校管理中校长的廉洁问题

办好一所学校关键在校长，校长除了具备良好的业务素质，在现行教育管理体制和市场经济条件下，关键是还要经受权钱的考验,成为民主、廉洁的校长。[第一段]     

农村教育的困境与超越(二)

（接上期） 3农村教育经费短缺的问题 昨天我征求马校长的意见时，他说经费的问题可以不讲，钱不是大问题，体制、机制、人的问题是最大的问题。我非常赞同这一观点，但是对马校长来说钱不是大问题，可是对很多学校，特别是农村学校来说，钱还是个大问题。因为现在农村教育经费投入的机制、体制还没有完全解决。     

校长的职能和职责两题之二校长姓“钱”还是姓“教”

国外关于校长职能的争论较多着眼在校长的角色地位和职责问题上。而在我国，由于教育经费长期严重不足，这种争论则以另一种形式表现出来，这就是人们常常在问校长，校长们也常常在问自己的问题，校长姓“钱”还是姓“教”?     

校长要有“金钱观念”

自实行免费义务教育以后,校长手头能自由支配的资金少而又少。校长每用一笔钱都得向镇政府领导请示汇报．如果所在镇政府经济条件宽裕一点．则学校还可以应付自如：如果镇政府经济条件差一点,或自身难保,则学校便会举步维艰．困难重重,每用一分钱都得小心翼翼．看领导的脸色。作为校长如何在资金十分有限的条件下．用好仅有的一点小钱呢？     

教育智慧的根源

前几年看过一部美国电影，片名已经模糊了．主题是讲述一位老校长如何管理一所纪律很差的学校。在同学们的眼中，这个校长比较“无能”，一点儿也不可怕．甚至有点软弱可欺。他们预期，此校长会同其他几位前任校长一样，干不到任期结束就会“气急败坏”地要求调走。但是．结果却出人意料，就是这样一位白头发老校长娴熟地运用自己的教育智慧，