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孙莹 《学生之友(初中版)》2006,(20)
青春的路上,有困难,有挫折,有痛苦,有微笑也有快乐。青春是我们人生交响乐中最美的一章。郭沫若曾经说过:“人世间比青春宝贵的东西实在没有,然而青春也是容易消逝的,最宝贵的东西却不受人爱惜,最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持最永远的青春,便是最伟大的人。”青春是这样的匆匆忙忙吗?友人告诉我:青春需要勇敢。青春这一历程,是最精彩,也是最艰难的。在这成长的历程中有很多烦恼、困难,勇 相似文献
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作文题目:青春因而精彩要求:1.根据写作内容,把作文题目补充完整,如:青春因奋斗(挫折、友谊……)而精彩。2.除诗歌、戏剧外,文体不限。3.文中不能出现真实的人名、校名。4.字数:600字以上。主持人:《青春因而精彩》说不上是个新题,立意是:青春是精彩的。本题要想写得出彩,应在材料和语言的表达上多下功夫。青春$人生中的转折点$人生中最精彩$最绚烂的时节%而我们正值青春,我们风华正茂。青春,它之所以灿烂,是因为它是多彩的。而我,最喜欢用鲜艳明亮的颜色来描绘我的青春。青春就好比是一幅画,我走到哪里,它就跟到哪里。阳光灿烂的日子,我们… 相似文献
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世间美丽的词语千千万万,最美丽的一个也许属于"青春".一首题为《致青春》的小诗里,就有这样的句子:"我曾在远方看见过你向我招手,可没想到你这么快就来了!"是啊,青春人人都会有,但不是每个人的青春都会如夏花般绚丽.透过这些青春岁月里的故事,你或许会思考:我的青春之花该在哪里绽放呢?
改变巴基斯坦的17岁女孩
挪威诺贝尔委员会主席于10月10日宣布,把2014年诺贝尔和平奖授予印度和巴基斯坦的儿童权利活动人士凯拉什·萨蒂亚尔希和17岁女孩马拉拉·尤萨夫·扎伊.巴基斯坦反塔利班运动的标志性人物马拉拉,成了有史以来最年轻的诺贝尔和平奖得主. 相似文献
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每次开家长会,我总是有很多的感慨和收获。当了十几年的班主任,觉得自己做的最成功的一点就是,让家长会漾起浓浓的人情味。我组织召开的家长会总结起来有以下几个特色:1.每次都有一个富有诗意的主题赋予家长会一个富有诗意的名字,是我作为一名语文教师的特色。一次家长会我的发言稿里有这样几句话写给我的学生和学生家长:“青春如风,这样的流金岁月转瞬即逝,青春如戏,每个人都要扮演最精彩的自己。走进青春,相约花季,我和学生一样珍惜!走进青春,相约花季,你和孩子一起努力。”这样的主题,总是能够唤起我和同学们以及家长心中最美好的情感,让… 相似文献
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青春短信读了田星姐姐主持的"青春热线",我对自己有了新的认识和了解。在我最需要的时候,它悄悄走进我的内心,给我增添了活力,让我度过最快乐的中学时代。高县大窝中学开心 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(4)
我希望我的青春是一个句号,圆满而充实。然而父亲告诉我:女儿,青春应是一个冒号,永远都给人启迪,引人思索。于是,我在生活中试着发现。记得,是太阳的柔光,是落叶的飞舞,让我真切地感受到春去秋来,我便用心灵在人生的冒号后写下我最珍贵的感受。母亲告诉我:女儿,青春应是一个逗号,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。 相似文献
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青春 =?友人曾问过我这个问题 ,我只能说———青春是初升的太阳 ,是娇翠欲滴的绿叶 ,是芳香四溢的玫瑰。青春充满着歌的音符 ,诗的旋律。青春 ,迎着阳光 ,披着雨露 ,沐浴着春风。然而 ,青春短暂吗 ?我只能说青春并不仅仅局限于少男少女 ,拥有青春的 ,也可以是老年人。郭沫若曾说过 :“人世间 ,比青春更宝贵的东西实在没有 ,然而 ,青春也最容易消逝 ,谁能保持得永远的青春 ,便是伟大的人。”青春是不受年龄限制的。即使再年轻 ,但老气横秋 ,青春一样会离你而去。相反 ,虽是老年人 ,但天真浪漫 ,也会拥有青春。青春 ,质朴而清雅。它不需要任… 相似文献
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王君 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z2)
青春之语文,呼唤语文教师终生保持专注与创新,热爱生活,积极有为。青春之语文,呼唤学生借语文之东风,舒展健康俊朗的青春个性。青春之语文,呼唤以充满瑰丽想象的实践提升语文青春品味。青春之语文,恪守最不完美的创新也比最完美的守成伟大一百倍之信条。青春之语文,坚信教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓(对于《浪之歌》,我最初的处理原则是:朗读为主,略谈感受,稍作点拨,点到为止。但在教学的开启阶段,由一个孩子的发言引起教学方向急转,反而催生了一堂比较有意思的语言咀嚼课。教学的第一环节我让学生自己高声朗读,并要求… 相似文献
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受访人:倚云年龄:22岁职业:无业受访地点:洪山广场倚云青春,美丽,可人,一身休闲打扮的她如果走在大学校园里一定是最亮丽的风景,但她可能永久地失去了和同龄女孩一起飞扬青春的机会。外出打工,被骗入风尘17岁那年,我像大多数家境贫寒的农村女孩一样,到大城市打工。最初,我在成都一家餐馆 相似文献
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青春短信
"青春热线"是我最好的朋友.每当遇到问题,翻开它,总是能够找到最满意的答案.我越来越喜欢它.有了麻烦,我首先想到的就是它. 相似文献
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孙秀秀 《语数外学习(初中版)》2009,(11):11-11
我常常思索,青春应当是什么样的色彩呢?我想,青春应该有着艳丽夺目的颜色。
于是我拿起笔,小心地为青春着色。
我要给青春涂上最美丽的色彩——红色!青春应该是充满热情和活力的,而红色是生命的颜色,不正代表着热情和活力吗? 相似文献