浅议高校规章制度的作用及制定原则

浅议高校规章制度的作用及制定原则易伟义（湘潭机电高等专科学校）高校管理是一系统工程，建立健全各项规章制度是这一工程中最基本的活动。不少管理者在实践中往往忽视了这一点，或是片面追求管理的高层次模式，或是盲目沉湎校风的美景构想，或是单纯强调动机激励的能动...     

高校学生管理规章制度的制定原则分析

依法治校是和谐校园的必然要求。在对学生进行管理的过程中,首先要解决"法"的问题。高校对学生进行管理的依据除包括法律、法规、规章等效力等级较高的规范性文件外,还包括大量的适用高校根据自身情况所制定的学生管理规章制度。也正是这些规章制度中存在的问题,导致了学生和学校间大量争议的出现。要从根本上解决这一问题,首先必须对高校制定学生管理规章制度过程中需贯彻的原则有清晰的认识,以制定出更符合法治要求的规章制度。     

谈班级规章制度的制定

班级规章制度是班集体为实现共同的奋斗目标而制定的规则、法则,是班集体按一定程序办事的规矩,是班级管理的准绳。班级管理离不开规章制度,俗话说“没有规矩,不成方圆”,一个良好班集体的形成,必须有一个人人都必须遵守的班级规章制度。从班规制定到实施情况来看,笔者认为应注意以下问题。     

高等院校规章制度的功能与实施

高等院校规章制度的功能与实施南京铁道医学院张福珍高等院校的主要任务是为社会主义建设培养合格人才。为了达到这一目的，各高校都建立健全了各项规章制度，以维护正常的教学、工作、生活秩序，不断提高教育、教学质量，促进学生德、智、体全面发展，保证培养目标的实现...     

高等学校实验室规章制度的作用、制定要素及质量依据标准

本文介绍了高等学校实验室规章制度的作用、特点、种类、结构组成和制定要素等内容，并阐明衡量规章制度质量水平的标准是：必要性、合法性、规范性、完整性和可行性。     

班集体目标的导向作用及制定原则

造就一个良好的班集体因素很多:明确一致的集体目标,开放有序的组织机构,简洁和谐的人际关系,自觉严明的集体纪律,健康向上的集体舆论等.在这诸多影响因素中,明确一致集的体目标是关键因素,在班级管理起中决定作用.有什么样的目标,就会有什么样的班集体.本文就班集体目标导向作用及制定之原则,谈谈自己的认识.所谓班集体目标的导向作用,就是班集体目标在班级目标管理过程中所表现出来的方向性作用.目标是人们行动要达到的某种成就或成果.但不是所有的目标都能引导、激励人们为达到某种成就或成果而奋进.明确一致的目标,可以鼓舞人心,激励精神,引导学生向着     

学校规章制度的制定与实施

一、目前我国学校规章制度的一些问题 学校规章制度是为了实现学校教育教学目标,保证教育教学工作有序地进行,要求师生员工共同遵守的行为准则。建立健全学校规章制度,对于建立和维护学校的正常秩序,提高学校管理效率,完成学校的各项教育教学任务,具有重大的理论意义和现实意义。然而,目前我国学校的规章制度存在着一些问题：     

学校规章制度的制定与执行

所谓规章制度,是人们按照事物发展的客观规律和具备的基础条件,以及要达到的期望目标的实际,给自己活动的某些方面制定出既是原则的、又是具体的,既有导向性、又有指令性的一种准则和规范,规章制度是有约束力的,它的时代感极强,一旦它所依据的客观规律、基础条件或期望目标有变,则它会被新的规章制度所取代。 当然,规章制度的作用,绝不仅仅是约束而已。它的更深远、更重要的意义还在于使师生在长期执行的潜移默化之中养成一种良好的习惯。形成一种     

浅谈制定图书馆规章制度体现人文精神

中国有一句俗话叫做“不以规矩,不能成方圆”,这个看似既通俗又简单的道理,如若认真、仔细地品味一下,其中包含了深刻的哲理和丰富的内涵。图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物,图书馆本身就是文化的存在,人文属性是图书馆“与生俱来”的本质规定。因此,图书馆规章制度的制定     

高校规章制度制定程序的完善研究

高校规章制度制定程序研究,是高等教育法制研究的重要内容之一.合法正当的制定程序是制定合法有效的高校规幸制度的基础和前提.本文拟从程序法治视角审视和探究我国商校规章制度制定程序存在的缺失和疏漏,参考和借鉴有关的行政立法程序的有益做法,提出完善我国高校规章制度制定程序的设想和建议,以加强商校规章制度建设,促进依法治校.     

学校制定规章制度应注意的问题

学校在行使自主管理权时,要依据规章制度进行管理.学校制定规章制度应注意依法管理、以人为本、结合实际、高效便民、诚实守信、注重程序、跟踪评估等问题.     

学校制定规章制度应注意的问题

学校在行使自主管理权时,要依据规章制度进行管理。学校制定规章制度应注意依法管理、以人为本、结合实际、高效便民、诚实守信、注重程序、跟踪评估等问题。     

关于高等院校规章制度建设的几点浅见

我国的高等教育应该立法。院校本身也应该制定具体的规章制度,实现以法治校。这是目前高教界的共识。笔者在过去的一年里,先后到过十几所高校学习考察,其中不少院校非常重视规章制度建设,初步形成了以法治校的局面。总结分析高校在规章制度建设方面的经验教训,这对高校的建设和发展是有益的,拟就此问题谈点粗浅的看法,就教于同行们。     

论学校规章制度制定中的规范化

高校规章制度的制定也是其自主权实现的必要条件,但我国学校规章制度制定过程中存在众多失范现象,其原因也较为复杂,而在目前法治条件下行政规制是学校规章制度制定规范化的主要方法,但发挥行政规制的作用完善的程序是保障.     

制定实验室合理规章制度的一点体会

实验室规章制度是实验室开展正常工作的依据,同时也是检验实验室各项工作的标尺和准则,因此,制定出一套科学合理的规章制度对实验室来说非常重要,下面是我的一点体会。ａ.实验室规章制度应体现多学科、综合性的特点。随着科学技术的不断进步,实验室的现代文化水平越来越高,而且学科之间、实验之间的交叉性越来越强,很多实验都可以在多媒体实验室进行。这一方面要求对实验室加强管理,制定一系列的规章制度;另一方面也要求实验室规章制度充分体现综合性,适用范围要广。但是,我们在“落实”检查和复查的过程中却发现许多学校的实验室规章制度只…     

高校内部规章制度的制定与实施

高校可以在自主权的范围内根据宪法和法律,制定不与宪法、法律、法规、行政规章相抵触的内部规章制度.这些规章制度都要体现理性、正义和致善,而且要符合法律所限定的权利(力)边界.贯彻依法治校的精神,考量高校规章制度运行的实际效果,落实责任制,激活救济制度,进一步解放思想等都是高校规章制度施行、实现高教法治所必须坚持的.     

论高等院校教育规划的制定

高等院校教育规划是通过科学而系统的分析、评估与论证,谋划学校教育整体发展愿景与实施方略的活动和过程,以及呈现这一活动与过程结果的文本形式。高等院校要根据系统论和组织功能学原理,从规划制定本身与教育规划文本两个视域入手来研究和制定高等院校教育规划。高等院校教育规划的制定要经过七大过程。     

对制定合并院校图书馆规章制度的探索

针对合并院校后图书馆的状况,图书馆急需建立一套既能在新体制下运作,又能兼顾原体制下的图书馆制度。本文通过对建立合并院校制定图书馆规章制度的必要性的探讨,阐明了对规章制度的认识,并提出了建立规章制度的方法。     

11、学校应制定哪些安全工作规章制度

一、校园建筑安全规章制度1、领导责任制和责任追究制度。做到谁主管谁负责,谁审批谁负责;2、校园和校舍安全定期检查制度;3、校园险情和隐患报告制度;4、安全管理和修缮制度;5、校园和校舍建设、施工审批、验收和监督制度;6、校园安全教育和宣传制度。二、学校消防安全规章制度1、教育行政部门关于学校消防安全教育的指导、检查、监督制度;2、教育行政部门关于学校消防安全教育工作的评估制度、责任制和责任追究制;3、学校防火安全领导责任制;4、学校防火安全制度(包括各种建筑设施);5、学校安全用火、用电、用油、用气制度;6、易燃、易爆…