拥抱是世间最好的礼物

很喜欢一首儿歌:妈妈总是对我说/爸爸妈妈最爱我/我却总是不明白/爱是什么/爸爸总是对我说/爸爸妈妈最爱我/我却总是不明白/爱是什么/如果真的爱我/就亲亲我/如果真的爱我/就抱抱我……喜欢这首歌的直白和对孩子心灵深处的需要的深刻理解.对于孩子来说,世间最美的礼物不是无微不至的呵护和关爱,不是昂贵而华美的礼物,也不是一句句赞美的语言,而是那不经意间的一个个温暖的拥抱和温柔的触摸.     

给孩子技根矮树枝

不是我不爱我的孩子,而是我的爱,对孩子来说不够宽容,我总是过高地要求,要求孩子必须怎么样,应该怎么样,在孩子犯错的时候我会惶恐不安,使孩子倍感压力;不是我的心不理解孩子,而是我的理解带上了最低的标准,总是拿孩子的短处去与别人的长处比,总想让孩子样样都比别的孩子要出色,总是感觉孩子不够尽力,总是认为如果孩子再认真一点,再努力一点,结果会更好一点。期末考试阶段,孩子投入到了紧张的复习之中,我的心也是越发不淡定起来。这个原因我一直不想承认也不敢于承认,那就是,我怕自己的面子上不好看。     

有时候，有时候

有时候，我会偷偷羡慕那些做事风风火火的人，不是说风凉话，真是羡慕他们做事雷厉风行的速度。不像我，总是拖拖拉拉，总是在限定的时间边缘，在规则允许的最后期限即到时，才匆匆忙碌起来。我深知这样不好，想一百个理由改变，却总是依然如故。也许改了，我就不是我了。     

笑着哭着，终将长大

关于“亲妈”的玩笑 在我上初中以前,我一直认为自己不是老爸老妈亲生的,并且深信自己总有一天会找到亲生父母。起因缘于小时侯邻居家大人们开的种种玩笑。他们总是说：“苏苏啊,你一定不是你爸妈亲生的,他们都不疼你!”我鼓着腮帮子,瞪着大眼睛反驳：“谁说我爸妈不疼我啦!”我气愤得不得了,早就忘记了啥叫尊敬长辈。可大人们却不跟我计较,接着笑说：“那为啥你姐总是穿新衣裳,你总是穿旧的呀？”     

不是最美

我不是最美的鸟,没有多少人捧场,但我也在静静扇动翅膀,让生命在蓝天翱翔。我不是最美的鸟,我也有自己的方向,不小心受了伤,总是忍着痛把泪水隐藏。我不是最美的花,没有多少人赞赏,但我也默默吐出芬芳,让生命在大地飘香。我不是最美的花,我也有自己的梦想,盼不到天亮,总是踮起脚把黎明眺望。     

一节课不能承受之重

一学期下来,我听了不下40节语文课,可是让我眼前一亮的课例却不多见.不是教者没有钻研教材,也不是教学设计不精彩,而是一节课总是太满,容量太大,花样太多.听完之后,总是不知道我们教师要教给孩子什么.     

淑女难当

我不是淑女,以前不是,现在不是,我想将来也不是!说我不是淑女,有很多原因。一是我做不到“笑不露齿”。我每次笑,两颗大门牙都会出来凑热闹(可能是它们太想出风头了)。我也想像淑女那样含蓄地笑,可是我的嘴巴总是不听指挥。为此,有段时间我笑时就捂住嘴巴,可那样又让人非常不舒     

童爷爷信箱

总是感到自卑怎么办?敬爱的童爷爷:您好!我是一名大队干部,我的人缘很好,但是我的学习不是最好的,也不是最聪明的,发言也不积极,又很胖,体育也不好,手工也不行……所以,我总是感到很自卑,我该怎么办呢?小网友:辛苦当干部     

亚莉的幸运帽

正好运气是靠有准备、有自信,而不是靠吉祥物。我的女儿亚莉常常抱怨说自己没有好运气,她总是觉得她的弟弟尼克很幸运。"幸运的事情接二连三地发生在尼克身上,我真的很羡慕他。我相信有运气这回事。"亚莉说,"我怎样才能得到好运气呢?"亚莉常常这样问我,但我总是不知如何才能给她一个让她满意的答案。因为我不是一个迷信的人,我不相信"13"是一个不幸运的数字或者打碎镜子会带来坏     

学会欣赏

以前，每周六都背着琴盒摇摇晃晃去老师家上课，我总是磨磨蹭蹭，被妈妈催促。不是我不爱上课，而是我不愿早到，不，是怕早到。     

我不是天才

每当我表现得很棒的时候,妈妈总是夸我:"宝贝,你真是个天才!"可是,我心里知道,我并不是天才。我不是天才,所以我上课的时候总是认真听讲,这样,回到家写作业的时候,我的速度就很快,就有更多的时间来做别的事情。我不是天才,所以我做作业的时候就很用心,这样,我的作业错的地方就很少。我不是天才,所以上钢琴课和练琴的时候,我总是很认真地弹琴,     

足音

我爱的人,我是能分辨他们的足音的。但那一个个稳重的、虚幻的、轻快的足音中,我最容易分辨的那个还是她的,不是因为我常听着她的脚步声接近房间而藏起小说书,而是因为那是最富有人性美的足音。她几乎不穿高跟鞋,总是一双老婆鞋就给打发了,所以她的足音听起来总是稳稳的。我常说:"您穿高跟鞋会很美的。"因为她虽然个子不高,气质却极好。但她总是几乎不可察觉地摇摇头,手搭着我的肩说:"腿脚不好。"我知道那才不是真的。有个晚上我偷偷看见了,一双乳白色的鱼嘴高跟鞋,是我最喜欢的那     

不在场的风景--教室

你必须马上就去写。所有的文字都不是记录,无所谓记录,你写下的文字都探向一个可能并非你所能控制的领域。文字具有一种自发性。我目光所及也不就是我所看到的。不是我设想我能见到哪所学校,而是,仿佛具有命运感似的,我见到的总是那样一所:窗户、木质桌椅、尘土、它的边界。所有的影像自动地在视野中重叠:每一次,很奇怪,我总是觉得,甚至我总是目睹了,黄昏并不是从田野上来的,远处在炊烟和霞光中仍具有一种炫人的热量,而黑暗已在教室里出现了,自然没有灯,实际上那时我也从未获得有关电的任何知识,黑暗因此变得确切,它总是在我眼中生成,越来越…     

写日记

我写日记总是坚持不了多久,比如,觉得今天没什么好写的就不写了。翻翻我的日记本,总是隔一两天写一篇。西子姐姐,您能告诉我解决的方法吗?一个烦恼的男孩姐姐认为写日记是锻炼一个人毅力的好方法:写一篇日记并不难,可是坚持每天写就不是那么容易了。现阶段写日记并不是为了要写出什么好作品,     

疏寒文选

自言自语我是个任性的孩子。我常常在罗嗦半天之后忽然问别人我是不是很任性,对方总是说不是特别只是有一点儿。我不知道特别任性和一点儿任性有什么     

逃学始末

我开始逃学了，因为我不能不逃学。这倒不是我不爱上学，班主任张老师挺喜欢我，我数学、语文总是班里前三名，正数的。[第一段]     

女儿为何不愿上台展示自己？

女儿上三年级了,是个好学生,班里得奖总是让她去领奖。但是她死活不愿意上台,每次上台都弄得很不高兴。我跟她爸爸也不是那种怯场的人,平时有公开的机会也总是鼓励孩子去展示自己,但是她还是很扭捏,真是别扭。我该怎么劝孩子呢？     

吃得多

我总是吃太多。不是我没出息,是我饭量大。家里吃饭,每次最后一个放下饭碗的总是我。我吃得其实很快,主要还是,我吃太多。妈妈曾经说.“要是困难时期可怎么办呐:”我自嘲:“恐怕我就饿死了哦。”妈说:“不,是我先愁死了。”     

请不要哭泣（诗）

“不”——小时候我总是怀疑母亲对我的爱，因为母亲对于我的请求，决定，她都会反对，母亲送给我最多的并不是洋娃娃，零用钱，而是一个让我厌烦的“不”字。     

同桌木木

新学年刚开学,我的心情就莫名其妙地爽朗起来。隐隐约约地,我觉得有什么幸运的事情要发生了。预感总是这么准确,老师安排我与木木同桌。对我而言这是件十分幸福的事。我和木木不太熟。他在班里并不是特别引人注目的男生,成绩也不是很优