关于提高领导干部创新素质的思考

提高干部的整体素质 ,尤其是创新素质 ,是时代的客观要求。首先 ,从当代世界政治、经济新变化的高度 ,认识提高干部创新素质的必要性和紧迫性。知识经济正在强烈冲击着当今生产方式、生活方式、思维方式和经营管理、领导决策的方式等 ,使得我们的工作环境、任务和方式都发生了新的变化。这就对各级领导干部提出了新的课题、新的要求。诸如 ,如何正确认识社会主义和资本主义发展的历史进程 ;如何认识我国改革开放的实践、实行社会主义市场经济对人们的思想及价值取向的影响等。这些时代的新课题 ,既要求我们的各级领导干部在坚持马克思主义基…     

浅论领导干部的人才培养意识

一个人的成才与自身的努力和周边环境的影响是分不开的.一个单位干部的发展与领导的培养密切相关,优秀的领导干部,不仅要使用干部,更要合理地培养干部,使下属不断地在工作中得到发展和完善,最终成为事业的成功者.     

高校中层领导干部考核工作对策研究

高校中层领导干部考核工作,事关高校科学发展大局,事关高校中层领导干部健康成长。当前,存在考核理念不清晰、考核体系不合理、考核主体不周全等问题。为此,必须在党管干部原则、注重实效原则和科学发展原则指导下,从明晰理念、优化体系、加强领导、重视过程等方面进一步健全高校中层领导干部考核工作。     

改善执法软环境－－提高领导干部法律素质之我见

法律主要靠行政机关执行,改善执法软环境必须提高干部法律素质,目前干部法律素质还不高,必须转变领导观念,规范领导行为,加强法律法规学习,把法律内化成为干部依法行政的基本素质。     

做跨世纪准备 迎新形势挑战——总装军师领导干部高科技知识集训班在国防科技大学举办

为进一步贯彻落实江主席科技强军战略思想和军委科技兴训战略部署,总装备部于1999年6月17日在国防科技大学举办了军师职领导干部高科技知识集训班.参加这次集训的36名学员,是来自总装所属部队的参谋长、副参谋长,技术部、研究院所的领导和科技处长,总装司令部机关业务局的领导,本期集训时间为一个月,集训班于7月中旬结束.总装备部胡世祥副部长在集训开始时作了重要讲话.     

论领导干部执政能力的提高

党的干部是党的事业的骨干，是我们国家政治、经济、文化、社会生活的领导者和组织者。党的执政能力建设要体现在每一个干部的执政能力上来。“五种能力”构成了党的执政能力的基本方面，是加强党的执政能力建设的重点任务，是领导干部提高领导和执政素质的基础。     

领导干部如何用新的思维方式来观察问题

领导干部是党的事业宝贵财富。其素质和能力水平的高低,决定着他是否能很好地完成组织交给的工作。在当前改革开放新的历史时期,面对着错综复杂的国际和国内形势,如何做到高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向２１世纪,客观形势要求我们必须有计划、有实际内容地培养大批新干部,尤其是中青年干部,用科学的理论武装干部,使各级领导千部用新的思维方式来观察问题。 一、思想更新是干部素质提高的前提 思想是一个人的政治生命和灵魂。构成思想的材料和内容是理论,先进的科学理论从哪里来？辩证唯物主义认为…     

浅论高校领导干部继续教育方向

一高校领导干部建设是高等教育中最重要的人才建设,建设好高等学校领导干部队伍是最重要、最迫切的继续教育任务之一。吉林省高校干部队伍建设工作,在党的十一届三中全会以来,取得了明显成效,总的趋势越来越接近干部“四化”目标。首先,高校干部的年龄结构发生了变化。校级领导于部平均年龄已由1984年的53.4岁降到52.7岁,     

浅谈高校领导干部的影响力

心理学的研究证明,领导者要实现其领导功能,必须具有影响力。高等院校是知识密集、人才荟萃的部门,高校领导干部的影响力,更是一个值得探讨、需要解决的问题。一、高校领导干部的影响力及其构成、特点所(?)校领导干部的影响力,是指高等院校的领导干部在实施领导的过程中,有效地影响或(?)变被领导者的心理和行为的能力。它是一种使被领导者作出预期反应的心理力量、精     

关于科学评价领导干部政绩的思考

政绩是领导干部政治素质、思想作风、领导能力和领导水平的综合反映,也是识别和使用干部的重要原则。但是在现实生活中,由于对“政绩”的认识存在误区,“政绩”的本质特征被扭曲,“政绩”异化成为某些人获取政治资本或经济利益的工具,必须予以正本清源。文章主要从正确界定领导干部政绩的内涵、建立科学评价领导政绩的体系、落实人民群众评价领导政绩的工作体系、建立科学使用领导政绩的体系、优化科学选拔领导干部机制、建立领导干部责任追究机制等方面,对科学评价领导干部政绩进行一些思考。     

In The Struggle Maintain the Correct Orientation of MAY 7 Cadre Schools [Excerpt]: An Investigation of the May 7 Cadre School Run by Central Committee of the CCP

Seven years ago, in the brilliant illumination of Chairman Mao's "May 7 Directive," this new socialist thing known as the May 7 cadre school came into being. Chairman Mao issued a great call: "Sending the masses of cadres to do manual labor gives them an excellent opportunity to renew their study; it should be done by all cadres except those who are too old, weak, ill or disabled. Working cadres should also go group by group to do manual labor." Chairman Mao's "May 7 Directive" and his injunction to "send the masses of cadres to do manual labor" are of great significance in opposing and preventing revisionism and consolidating the dictatorship of the proletariat, and they have clearly pointed the direction that May 7 cadre schools should take. While people everywhere are engaged in studying the theory of proletarian dictatorship and investigating how to run May 7 cadre schools better, we would like to introduce a well-run May 7 cadre school to everyone: the May 7 cadre school of the CCP Central Committee office.     

对加强高校党员干部监督工作的思考

高等学校加强党员干部监督是保证党对高等学校领导的需要，是为学校改革和发展服务的需要，是建设高质量社会主义大学的需要。本文论述了高校党员干部监督的主要领域和内容，并提出了实施监督的有效途径。     

深化干部制度改革简

全面深化改革,需要有力的组织保证。为此,干部选拔任用工作的权力划分需要进一步合理化、科学化,要强化党委、分管领导和组织部门在干部选拔任用中的权重,进一步规范＂一把手＂的权力。要区分实施选任制和委任制干部选拔方式,本着民主、公平、公正的原则,进一步改革和完善干部的选任制和委任制,并把这两种形式有机结合起来。要改革和完善干部考核评价制度,纠正唯票取人、唯分取人和唯GDP取人的现象。要打破干部部门化,拓宽选人视野和渠道,加强干部跨条块跨领域交流,正确处理干部交流与本部门干部的选拔任用的关系,适度控制＂空降＂干部的规模,妥善处理＂空降＂的方式方法,以及干部的＂空降＂与正常选举的关系,防止干部交流和＂空降＂中的不正之风。     

论领导干部的自然影响力

领导干部的自然影响力主要表现为凝聚力、感召力和亲和力。领导干部要取得最佳效能就必须在提高自然影响力上下工夫，加强思想道德建设，提高才能学识，努力做出工作业绩。     

关于高校干部教育工作的思考

高校干部教育是高等学校实践江泽民“三个代表”重要思想 ,落实“科教兴国”伟大战略的重要因素 ,具有十分重要的意义。由于干部素质、干部教育机制等各方面的原因 ,我国高校干部教育的现状还不尽如人意。加强干部教育必须从把握规律、健全机制、建立和完善评估体系三个方面入手。     

高校干部教育培训项目管理的实践与创新

高校干部的素质和管理水平直接关系到高校的管理风格和发展方向,对于高校发展有着举足轻重的作用。当前我国社会主义建设进入新时代,国际局势风云变幻,高校为提高管理水平和排名,根据时代要求,逐渐加强了对高校干部的教育培训。在此过程中,高校干部教育培训存在着与时代发展缺乏同步性以及教育培训方法滞后等诸多问题,文中将结合高校干部教育培训的实践对其教育模式进行创新,推动高校管理水平的提升。     

论少数民族干部教育的内涵与特征

少数民族干部教育指的是党和政府组织的、旨在提高少数民族干部政治和业务素质、增强履行岗位职责能力的教育。少数民族干部自身化背景的民族性特点和肩负职责的对立统一性特点。决定了少数民族干部教育的重要任务是解决民族观与国家观的协调统一问题；少数民族干部教育的基本特点是共性与个性的统一。     

关于三代领导人干部监督思想之比较

毛泽东、邓小平和江泽民三代领导人的干部监督思想 ,均强调对干部特别是领导干部要进行监督 ,且要有一定的制度 ,并使之与纪律处分结合起来。邓小平和江泽民还强调干部监督要贯穿干部培养、选拔、任用、管理的各个环节 ,要通过多渠道、多途径来进行 ,把干部监督和干部自律结合起来     

建立乡镇领导干部长效激励机制研究

长效激励机制是干部队伍管理的有效手段,旨在正确引导干部的工作动机,有效提升工作绩效,使组织目标与自身需要有机统一。乡镇领导干部是推动基层工作的骨干力量,是加强党的执政能力建设的直接实践者,也是发展低碳经济、建设低碳社会的基层领导核心。重新审视乡镇领导干部的动机与需求,分析当前乡镇领导干部激励机制面临的新情况、新问题,着...     

创新水利干部培训工作的思考

从新时期执政干部队伍能力建设的核心内涵及要求出发,提出了创新水利领导干部培训的工作思路,具体从培训内容的构建、方式方法的优化与激励机制的建立等方面进行探讨,旨在贯彻落实中央关于“加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力”的精神,建设高素质的水利干部队伍,推动治江事业科学发展。