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《电磁感应》是中职物理（电磁学）的重要内容,是联系电和磁的桥梁,是学习《电工学》、《电子技术》、《无线电技术》等课程的重要基础。但《电磁感应》内容中的概念、规律较为抽象,不少学生在学习时感觉有一定的困难。教学过程中教师应发挥主导作用,在帮助学生理解、思考、总结的过程中,让学生形成清晰的概念,自主发现知识规律,在实际应用中掌握解决问题的方法。 相似文献
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《兰亭集序》的主题一直众说纷纭。旧说中较普遍的是:人生短暂,应及时行乐。虽说是死生同一,寿夭无别是虚妄的,但究竟要“终期于尽”。因此,还是引流觞以一醉为妙。 解放后,中国青年出版社的《历代文选》(一九六二年九月北京第一版),亦避而不谈此序主题,而仅仅涂上了一点亮彩。说批判了“一死生”、“齐彭殇”的虚无主义思想是“有意义的”。但到底还是为旧说所囿,在题注中说,“文章里对老之将至,和人的年寿虽有长短,但终归于尽,发生感慨。就这点说,它的情调是比较低沉的”。(见该选本三三四页)而中师班现用《文选与习作》第三册教材(广东省小学教师进修中等师 相似文献
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臧永丽 《济南职业学院学报》2000,(2)
教师对教学过程的规律和特点要认识清楚,以发挥教学的积极因素,克服教学过程中的消极因素,各门课程都有其各自的特色,本文对《电工学》课程进行探讨,如何利用“教”与“学”手段,最大幅度地提高教学质量。1 多方面激发学生的学习兴趣教育心理学所研究的具体教育是教学中的心理学问题,其中,学生的学习动机、学习兴趣的形成是教育心理学主要研究的对象之一。学习动机、学习兴趣是直接推动学生学习的一种内部动力,主要源于学生需要。教师在教学中应多方面激发学生的学习兴趣。1.1实验教学激发兴趣电工学是课堂教学与实验教学相结合的一门学科,… 相似文献
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根据《宠物训导》的特点与教学要求,作者探讨了该课程的教学方法和教学体会。该课程的教学,要求在教学过程中充分利用各种内外部条件,以学生为主体,以实践教学为主要方式,结合多种教学手段,充分调动学生的积极性,提高学生职业综合能力和解决实际问题的能力。 相似文献
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在复习课中，大多数教师贪多贪全，眉毛胡子一把抓，情景变化繁多，问题缺乏针对性，以致学生的思维跳跃非常大，甚至无所适从，教学效果一定程度上变得不可控制和难以估测．为了避免学生思维情境的不断变化，教师在设置问题时应尽量利用同一情景展示各种不同类型的问题，从不同的侧面暴露问题，揭示事物的本质和区别，使学生从多角度去认识同一事物，并善于把它们综合为整体，创造性地运用所学的知识和方法去适应新的情况，探索新的问题，使自己的视野不断拓宽。笔者在此谈谈《万有引力》这一单元的复习。 相似文献
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《工程力学》是一门逻辑性很强且前后衔接非常紧密的课程。本文作者结合教学实践,就职业院校教师如何在《工程力学》的课堂教学中保质保量地完成教学任务提出了几点建议。 相似文献
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王戌 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(4):27-28
本探讨了《建筑材料》高职教学的方法。建筑材料是一门专业基础课，同时又是一门专业应用技术课程，所以在教学中不仅要重视理论教学，更要重视与实践的结合，重视培养学生解决实际问题的能力。 相似文献
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《无线电基础》在职业学校或就业培训中是作为专业课设置的。而目前职业学校的现状决定了职业学校的在校生的基础相对薄弱,学生的学习积极性也不高。且目前职业学校的学制也由原来的 相似文献
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高职院校会计电算化专业的人才培养目标是培养熟练掌握会计电算化操作的应用型、技能型人才。作为该专业的核心课程之一的《会计电算化》课程的教学对于学生职业技能的形成尤为重要。但是在实际课程教学中存在着一些问题,本文针对这些问题进行分析并提出可行的解决方案。 相似文献
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教学最优化就是指师生只花费最少的必要时间而取得最大的教学效果．《统计基础知识》是一门有认识方法意义，独立的实用性强的社会科学，它从数量方面研究社会现象．教师如何在有限的课时内讲完全部教学内容，如何调动学生学习的积极性和主动性， 相似文献
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彭成兰 《南阳师范学院学报》2003,2(2):108-109
充满魅力的教学语言是调动学生学习积极性、保证良好教学效果的关键。生动性、启发性、真实性、激励性语言在《毛泽东思想概论》课教学中的运用，会产生良好的教学效果。 相似文献
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职业中学的计算机专业一般在高一第一学期开始开设静态网页设计课程,包括利用不同的网页设计软件dreamweaver和frontpagc等设计制作个人网页,在教学<网页设计>时,针对不同层次学生的个性特点和能力差别实地实施分组教学,开展教学活动,使教学目标、教学内容、教学进度、教学方法更符合学生的知识水平和认知能力,可以极大地提高课堂教学效率. 相似文献
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王秋阳 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):189-189
本文采用类比的方法,在<化工原理>的教学上避免枯燥无味、艰涩难懂的问题,让学生在学习中好学、好懂、好记,取得了事半功倍的教学效果. 相似文献
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本文从探讨《中国近现代史纲要》的课程性质出发,根据近几年的教学改革实践,探寻授课过程中出现的各种难题,并尝试着寻求合理的解决方法。 相似文献
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《计算机文化基础》课程教学浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
田红运 《中国科教创新导刊》2009,(1):151-151
《计算机文化基础》课程是学习计算机知识的基础,也是学习计算机后续课程的先行课,因此,《计算机文化基础》课程有着不可或缺、不可替代的作用.本文在分析当前一些学校在《计算机文化基础》课程教学中存在的问题的基础上,提出了具体的改革措施. 相似文献
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本文针对在线性代数教学活动中存在的一些具体问题,根据本课程的研究对象和主要研究工具,提出了将矩阵贯穿于整个教学活动之中的思路,并提出将高等数学和工程数学相结合的方式引发学生的学习兴趣,扩展学生的应用思路,更有利于学生综合应用能力的培养。 相似文献
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《机械制造工艺基础》课程是中职学校机械类专业的主要专业课,是一门实用的综合性技术学科。在技校教学中,学生基础参差不齐,该课程不易上好。文章阐述了在教学中教师如何营造良好的教学环境,采用多种教学方式,达到良好的教学效果。 相似文献