基础写作(下)辅导Ⅱ

第十章　说明说明是运用简洁明了的文字对事物作清楚的解说 ,对事理作明白的剖释 ,以使读者对说明对象有客观正确的认识。说明的基本要求 :一是正确把握说明对象 ,二是要解说得容易为读者所理解。正确把握说明对象 ,首先必须明确说明的问题点 ,即明确要说明什么问题及明确要回答的疑问之点。其次则是科学地把握问题点了。这要求作者要有问题意识 ,对所要说明的问题仔细观察、分析、研究 ;对说明对象深入了解、认识 ;力求解说得客观、科学。科学地把握问题点 ,是说明的前提。客观事物的问题点是很多的 ,如内容、结构、形式、规则、规律等。所…     

保险人订约说明义务若干问题研究

随着我国保险业的蓬勃发展,对保险法律規范的要求也越来越高。而《保险法》中对保险人的订约说明义务规定过于模糊,实践操作中出现很多问题,同时也引发了很多的纠纷。本文试从说明义务的內涵、依据、范围、方式、标准和后果六方面的问题进行研究,澄清概念,理清思路,以解决保险法规与实践操作脱节的问题,规范保险人的订约说明义务。     

保险人订约说明义务若干问题研究

随着我国保险业的蓬勃发展,对保险法律规范的要求也越来越高.而<保险法>中对保险人的订约说明义务规定过于模糊,实践操作中出现很多问题,同时也引发了很多的纠纷.本文试从说明义务的内涵、依据、范围、方式、标准和后果六方面的问题进行研究,澄清概念,理清思路,以解决保险法规与实践操作脱节的问题,规范保险人的订约说明义务.     

浅谈初中说明文教学

初中语文教学中,说明文是难点.因为说明文本身的特点对象的特征、性质和说明的主要内容,说明的顺序.理清文章脉络.说明的方法等具体问题,是初中语文教学中对于说明文的分析和解读要更多地从说明文本身来考虑,本文拟从这个方面通过对说明文本身的特点分析这一问题.     

软件工程课程改革探索——软件测试在程序设计课程中的引入

文章简要说明了软件工程课程教学中存在的问题,提出在程序设计课程中引入软件测试的原因和思想,具体说明了如何引入软件测试以及在引入过程中要解决的一些问题.     

视频资源在物理实验中的应用

在物理课的教学中,实验是一种有力的手段,但是在教学中受到诸多条件限制,所要说明的问题无法在课堂上实验,此时可以采用下面一些常见的方法辅助解决:纯语言描述、图片辅助说明、动漫演示以及视频影像等。笔者在教学实践中体会到:视频影像由于直观性强,真实度高,比其他几种方法更便于学生理解。即使有一些可以用实验来说明的问题,如果有恰当的视频影像来辅助,对于学生的理解也不无裨益。下文以课堂教学中的实际案例来说明。     

对初中教材中部分实验的改进

九年制义务教育课程标准苏教版实验教材中含有很多的实验，这些实验中大部分设计巧妙，可以很好地说明问题，培养学生的观察、动手、分析能力。笔者在原实验的基础上稍加改进，从而使这些实验更能说明要研究的问题。     

中学物理教学提高学生实验技能的方法与策略

新课标要求,在中学物理教学中,应该重视学生对物理实验的理解.在实验时,不仅要学生关注所观察的现象,同时要让学生理解该物理现象时用来说明什么问题和怎样说明问题的.因此本文结合前述问题对实验技能方法、策略进行探讨.     

浅议民营企业文化建设

通过对民营企业文化建设中功能问题、特点问题、守法意识和道德意识问题的分析和研究,说明加强民营企业文化建设的重要性.     

用数学方法解决光合作用中的“疑难杂症”

数学方法在解决生物学问题中具有重要作用;运用数学模型量化描述、解释、推理生物学现象及其规律,将生物学问题数学化,将抽象问题具体化,可使许多问题变得简单、易懂,优化解题思路。以净光合速率曲线为例具体说明如何用数学方法分析相关"点"移动的问题,为解题提供新的思路,并结合实例说明数学方程式的应用。