从“打我”到“亲”看表达之变

为了排解人流拥堵而造成的心理压力和烦躁情绪,上海地铁最近设立了若干个大沙袋,供人们在情绪无处排解的时候捶打以发泄。无独有偶,在成都街头近日出现一批以＂亲＂打头的交通警示牌,提醒人们遵守交通规则。在河南郑州也有不少公益者骑着摩托,载着写满＂亲＂的宣传牌,引导人们的公益意识,还有某大学在今年的录取通知书中以＂亲＂打头通知考生等等。     

从“打我”到“亲”看表达之变

为了排解人流拥堵而造成的心理压力和烦躁情绪,上海地铁最近设立了若干个大沙袋,供人们在情绪无处排解的时候捶打以发泄。无独有偶,在成都街头近日出现一批以亲打头的交通警示牌,提醒人们遵守交通规则。在河南郑州也有不少公益者骑着摩托,载着写满亲的宣传牌,引导人们的公益意识,还有某大学在今年的录取通知书中以亲打头通知考生等等。     

从“实体”到“超人”——海德格尔论主体问题的发展过程

主体问题构成了形而上学的重要维度，海德格尔把形而上学的本质归结为命题“存在状态与思想”，进而从存在与人的关系角度回顾了形而上学史上主体问题的孕育、发生、发展和完成。本对海德格尔的回顾作出分析，指出此回顾植根于其思想主题——存在问题，并对其“主体问题完成于超人学说”的结论进行了重新解释和限定。     

从“就业创业”到“创新创业”——高校创新创业教育的问题与探索

随着对创业教育认识的不断深化,高校存在量化指标的实用主义和功利主义创业教育导向诸多困局,从就业创业到创新创业的发展历程,分析高校创新创业教育的四个维度,进而提出促进专业教育改革与创新创业人才培养融合、开展创新创业意识启蒙和能力培养、落实树人理念的创新创业教育路径。     

从乖巧到刁蛮：“最好的父母”渐渐远去

本不想扯些我不想说的话．因为这些并不美好．甚至会使心情阴转晴。虽有些无奈。却真实地存在,是真实的生活、生活的真实,它让我上心,让我烦心,让我揪心。这些都发生在我与女儿之间。     

做好学校“第一张名片”——对一年级新生录取通知书文化内涵的思考

学校发给一年级新生的"录取通知书"对提高孩子的学习积极性,帮助孩子认识学校进而热爱学习具有重要作用。制作学校新生录取通知书要关注其宣传效应,文化效应,体现人文关怀,为孩子们即将开始的学习生活起到良好的引领作用。     

做好学校“第一张名片”——对一年级新生录取通知书文化内涵的思考

学校发给一年级新生的“录取通知书”对提高孩子的学习积极性,帮助孩子认识学校进而热爱学习具有重要作用.制作学校新生录取通知书要关注其宣传效应,文化效应,体现人文关怀,为孩子们即将开始的学习生活起到良好的引领作用.     

“70后”父亲写给“90后”儿子的微博

导语:微博是时下最酷最火的交流沟通工具,不仅许多80后90后已经成为了狂热的微博爱好者,甚至不少60后70后也开始天天织围脖。这不,一位70后的父亲在不久前就开通了微博,可他开通微博的原因却多少显得有些特别——方便与自己90后的儿子沟通。父子之间的沟通居然要借助微博,这究竟是一种时髦还是一种无奈?就让我们去这位父亲的微博中寻找答案吧。     

从“自主创业”到“内创业”:创业教育理念的嬗变

创业教育已成为世界教育发展和改革的新趋势,并因此备受关注。将每位学生培养成企业家的"自主创业"目标,已经不能适应社会经济发展和培养创新创业人才的要求,"内创业者"的培养为高校创业教育提供了一种新思路。高校的创业教育应在转变就业观念、完善创业教育课程体系、注重创业实践、调整教师创业教育理念等方面不断探索,从而培养具有一技之长的内创业人才。     

从固执到妥协——论李安电影中的“父亲”形象

李安电影蕴涵着中西两种异质文化的撞击与融合,他将这种文化的冲突与交融隐身放置于电影中"父亲"这一角色之中,使观者透过"父亲"形象来完成对世界不同文明的体认。同时,李安借由"父亲"的象征意蕴把代表民族、文化、宗法制度的情感表达出来,让父亲这一形象顺理成章地成为他想表达的文化原型。具体结合李安导演的影视作品浅析其电影中的"父亲"形象,透过对"父亲"形象的剖析来解读其背后隐藏的文化现象。     

从办幼教到开创“三鑫数控”培训学校——记下岗女工韩文婕的二次创业之路

鲁迅先生曾经说过：世上本无路,走的人多了,也便成了路。     

从门卫到硕士研究生——一位寒门学子的成才之路

成才,是时代的召唤。成才,是人生的灿烂。国力的差距,就是人才的差距,教育的差距。成才,成有用之才,有德之才,栋梁之才,济世之才。一个个年轻的梦想,正坚定而笃诚地徐徐出发。人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。成才,宛若一首歌,虽古老却永远新鲜如昨,永远激荡人心。本期几篇文章,从不同视角,从不同高度,演绎着这同一个命题。其中包括鲁迅的《未有天才之前》及张爱玲的《天才梦》,鲁迅、张爱玲的那个时代,已经离我们远去,但这两篇文章也许还有一些教益。心灵的翅膀,紧跟着时代飞翔。我们应该追问:在我们这个时代,成为良才需要哪些条件,并为之耕耘,为之拼搏。——编者     

养老院的“80后”院长

阳光帅气,爱街舞,爱RAP,如果不是父母相继生病,26岁的北京男孩儿闫帅或许仍然是个扮帅耍酷的"顽主"。但命运是没有如果的,7年来,闫帅独力支撑起父母创办的北京房山区长阳镇惟一的一所养老院——普乐园爱心养老院。闫帅常自嘲"我被养老院绑架了",但转身又会说,"我不能放弃,如果放     

回国创业：从“单打独斗”到“战略联盟”——合力作用

本刊从去年初的“特别策划:回国创业第一年”,到本期的“专题:从‘单打独斗’到‘战略联盟’”,我们正在并将越来越深入地关注留学人员回国创业的诸多问题,并企盼着留学人员回国创业终成大器、成大气候。     

从战略高度到战术实处——“创业型大学”高职教育发展探析

知识经济时代,创业型大学作为在环境需求与大学的反应能力之间寻求对称点的有益尝试,踏创业孵化之跳板,造就了全新大学模式的新风气,并以其强烈的创新创业精神融入经济社会发展中,为我国研究型大学的崛起提供了一种借鉴的实践范围。本文界定了创业型大学的内涵,创业型大学发展模式的构成与特点。并重点分析在创业型大学环境中实现自主创业的现状以及大学生实现成功创业的措施及建议。     

从“弑父”到寻父——论余华小说中父亲形象的流变

"父亲"是余华小说中最重要的人物形象,其先锋时期作品中挖掘"弑父"的俄狄浦斯情结,塑造出颠覆传统观念的丑恶之父,到上世纪90年代创作转型后,重塑善良的温情之父,反映了从"弑父"到寻父的转变。余华作品中父亲形象的流变背后蕴藏着形式与哲学的双重超越。     

从“满堂灌”到探究式教学——我的语文教改之路

在从事专业的教育理论研究之前,笔者曾经在中学从事语文教学达十年之久,最初深陷＂满堂灌＂的教学模式,后来受尝试教学理论的启示,在语文教学上做了大胆的改革探索,取得了明显的效果。这番独特的经历,使得笔者对＂满堂灌＂的感悟和反思、对于人们认识这一教育现象,具有一定的特殊价值。     

择业、就业、创业——从“自在”到“自为”的就业导向理念的思考

分析全球经济危机下大学生就业问题,理性思考就业导向理念,提出三条具体路径:院校努力,弥补择业不足;转变观念,发挥个体自为;引入创业教育,以不变应万变。     

从“我”到“我们”——在“新基础教育”实践中的成长之路

十多年的"新基础教育"之路很艰辛,失败、进步、成功交织在一起,汗水、泪水、欢笑伴随着我们;十多年的"新基础教育"之路很充实,我们全身心地探索、创造充满活力的课堂教学,和学生们一起感受生命的涌动与成长,体验创造的光辉     

从“找饭碗”到“造饭碗”——中职学校创业教育的困境与突破

职业是人生的基石,就业是职业教育重要的目标之一,但仅教会学生"找饭碗"的职业教育是不完整的。只有在教会"找饭碗"的同时,适当对学生进行"造饭碗"的创业教育,使其初步具备自主创业的意识和能力,才能使学生的职业生涯发展有更可靠的保障,使职业教育对社会经济做出更大的贡献。在中等职业学校实施创业教育的过程中,存在不少结构性问题与制度性障碍。如何突破瓶颈,走出困境,是中职创业教育保持长久生命力的关键。