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正当我们认真贯彻国务院批转教育部关于《面向21世纪教育振兴行动计划》,研究落实《关于广播电视大学贯彻<中国教育改革和发展纲要>的意见》,准备实施“现代远程教育工程”而即将启动经教育部批准,由中央电大推出的“人才培养模式改革和开放教育试点项目”研究工作的时候,我们迎来了改革开放以来的第三次全国教育工作会议的召开和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)的颁布。这次会议和《决定》的主题是,动员全党和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面推进素质教育,振兴教育事业,实施科教兴国战略,为实现党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标而奋斗。 第三次全教会和《决定》是在邓小平理论和党的十五大精神指引下,进一步动员全党全社会提高认识,统一思想,加快教育改革与发展,构建21世纪充满生机与活力的、有中国特色的社会主义教育体系,为实现科技创新、实施科教兴国战略奠定坚实的人才基础。江泽民总书记在会上的重要讲话,高瞻远瞩,高屋建 相似文献
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最近,教育部基础教育司召开学习贯彻全国教育工作会议精神座谈会。来自京、津、冀的部分中小学校长、幼儿园园长及教育专家畅谈了对全教会上中央领导同志的讲话和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）的理解和认识。与会者认为,这次全教会的召开和《决定》的发表,是教育观念的新解放,教育改革的新突破,教育工作的新跨越,为构建ZI世纪充满生机与活力的、具有中国特色的社会主义教育体系指明了方向。一、转变观念,提高认识．统一思想。座谈会上,基础教育司司长李连宁强调,贯彻全教会精… 相似文献
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全面推进素质教育,是党中央、国务院在新形势下做出的重大决策,是我国教育事业具有历史意义的创新。这次全教会上江泽民总书记作了重要讲话,为下一世纪的教育事业的发展,为全面实施素质教育指明了方向。我们要认真学习贯彻第三次全教会议精神,统一认识,艰苦奋斗,深化改革,把《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）落在实处,培养出适应２１世纪现代化建设需要的社会主义新人。学习贯彻全教会精神,首先要进一步提高认识,转变观念。虽然近几年来,我们对素质教育有了一些认识,但与《决定… 相似文献
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刘若平 《济南职业学院学报》1999,(2)
万众瞩目的全国教育工作会议在北京隆重召开了！江泽民总书记在会上发表了重要讲话,强调指出：国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创... 相似文献
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在新世纪的钟声即将敲响之际,党中央、国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,颁发了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。这次教育盛会高举邓小平理论伟大旗帜,从国际政治、经济全局和我国社会主义现代化建设全局的战略高度出发,着眼于迎接未来国际竞争的挑战,着眼于我国社会主义事业的兴旺发达和中华民族的伟大复兴,向全党全社会发出了深化教育改革、全面推进素质教育的号召,并提出了明确的目标和要求。这对我国跨世纪的教育改革与发展,对科教兴国战略的落实具有重大意义并产生深远影响。我们… 相似文献
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一、正确地认识和实施远程教育 国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》指出:“在即将到来的21世纪,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育将始终处于优先发展的战略地位,现代信息技术在教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化,终身教育将是教育发展与社会进步的共同要求。”为此,《行动计划》提出,国家将“实施‘现代远程教育工程’,形成开放式教育网络,构建终身学习体系”。总之,现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式。它是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它是目前世界上许多国家借以大规模开发人力资源,大面积提高国民素质的万能之策。 普通高校特别是重点大学担负着高层次人才培养和科技创新的重任,解决高等教育的精英教育;现代远程开放教育担负着应用性人才培养和广大国民素质的提高,解决高等教育大众化亦即普及的任务。实施 相似文献
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建国50年特别是改革开放20年以来,在省委、省政府以及各级党政领导的高度重视下,在全省人民的大力支持下,在教育战线广大干部师生的共同努力下,陕西教育事业 相似文献
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前素质教育是指对教师的素质教育。贯彻全教会精神,大力推进素质教育,培养创新人才首先要全面提高教师素质。教师应大力提高:教书育人、启迪学生思维、教会学生学会学习、鼓励学生求异创新、观察分析形势等五种能力。 相似文献
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学习全教会精神 推进素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
最近中共中央、国务院制定了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）,第三次全国教育工作会议发出了全面实施素质教育的动员令。全面实施素质教育,是提高民族素质,培养适应２１世纪需要的创新人才,实现我国经济社会发展第三步战略目标的一项具有重要意义的战略决策。高等学校担负着培养跨世纪高素质人才的重任,当代大学生的基本素质如何,在一定程度上关系到我国的前途和命运。但在现实中,大学生的综合素质状况还很难适应２１世纪对人才的需求。当代大学生就整体而言,一般都热爱党、热爱祖国,关注国内外政… 相似文献
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陈乃芳 《北京教育(高教版)》1999,(10)
在世纪之交的重要历史时刻,党中央、国务院召开的改革开放以来的第三次全国教育工作会议,对深化教育改革、全面推进素质教育提出了明确的目标和要求,为即将进入21世纪的中国教育的改革和发展指明了方向。 会议结束后,我校党政领导班子认真学习江泽民总书记、朱镕基总理和李 相似文献
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我校地处黔桂两省区交界的大石山区 ,经济基础差 ,文化底子薄 ,尚学之风淡。按生源分 ,列为地区Ｃ类学校。这样的学校如何推进素质教育 ,努力提高教学质量 ,我们总的体会是 ,认真贯彻中共中央关于“深化教育改革 ,全面推进素质教育”的指示精神 ,转变观念 ,深化教改 ,以全面贯彻党的教育方针为核心 ,以提高国民素质为宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,以造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格人才为出发点 ,总体运作 ,逐步实施 ,方能凑效。为此我们提出了每学期转变５０名后进学生 ,创建１００个文明班次 ,培育２００名… 相似文献
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同志们:今年2月1日,江泽民总书记就教育问题作了重要讲话。2月12日,人民日报以评论员文章的形式将江总书记讲话的主要内容和精神予以发表,在全国引起强烈的反响。2月14日,教育部发出《关于认真学习人民日报评论员文章〈全社会都要关心支持教育事业〉的通知》。2月17日、18日,省科技教育领导小组、省委常委会分别召开会议,传达、学习江泽民总书记的讲话,明确提出我省贯彻落实江总书记讲话精神的意见。闻世震书记、张国光省长相继在《辽宁日报》发表谈话,掀起了我省学习贯彻江总书记讲话的热潮。最近我们代省委、省政府及其有关部门拟了三个文… 相似文献
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在迈向新世纪的关键历史时刻,党中央、国务院召开了改革开放以来的第三次教育工作会议,颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提出了２１世纪我国教育发展的重大战略决策。动员全党和全国各族人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面推进素质教育,振兴教育事业,实施科教兴国战略,为实现党的十五大确定的社会主义建设的宏伟目标而奋斗。这对我国跨世纪的教育改革与发展,乃至对２１世纪我国现代化建设的大局,都必将产生重大而深远的影响。全党、全社会特别是各级教育行政部门、学校和全体教… 相似文献
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在新世纪即将到来之际，我国高等学校的人才培养工作正处于一个历史性的关键时期，在全面落实党的十五大精神，加速高校管理体制改革步伐，教学改革向纵深发展的今天，整个国家，整个高教界，从上到下，从国家领导到普通教师，都热情地关注高等教育的发展，探讨高等教育改革的方向和策略。 国家在最近一年多的时间里召开了两次关于教育教学方面的会议，提出了教育发展的新思路。这两次会议，一次是１９９８年３月在武汉召开的“第一次全国高校教学工作会议”，一次是今年６月在北京召开的，令教育界内外普遍关注的“第三次全国教育工作会议… 相似文献
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根据教育部关于高考改革的精神和部署,江苏省将从2000年开始实行“3 x”模式的试验。2000年和2001年试行“3(语文、数学、外语) 小综合(文科综合或理科综合)”,2002年试行“3(语文、数学、外语) 大综合(不再分文、理科)。”江苏省紧紧抓住高考改革这个契机,出台了《关于调整高中教学计划改进高中教学工作的若干意见》。按照“意见”中提出的调整后的课程计划,江苏省普通高中高一年级自1999学年度起不再分文科、理科组织教学,数学目前暂按现行理科要求组织教学,理、化、生、政、史、地按现行必修课 相似文献