和谐,时代的最强音

高考作文命题始终体现着时代性、社会性、人文性和哲理性。虽然高考作文命题常常不直接涉及社会热点问题,但它往往暗合时代发展的步调。加之优秀的学生作文往往会体现出生活的真实,     

避空泛 去雕饰 少设障 求本真——对2007年高考作文命题的几点建议

2007年的高考作文命题，可谓各领风骚，异彩纷呈。它命题形式多样，漫画作文、材料作文、话题作文、命题作文，各类形式兼备；它思想内容丰富，大部分命题贴近时代、贴近社会、贴近学生生活。可以说，对中学作文教学有了积极的导向作用。然而，也有一些命题不尽如人意。现就对2007年部分高考作文命题的分析，对以后的高考作文命题提出几点建议。     

“后命题时代”:自由思维的回归与隐性制约

高考作文的传统"命题"极大地限制了考生的自由思维。2012年全国及各地高考作文普遍以多元、开放的"话题作文"为主,这表明"开闸放流"已经成为高考作文题型发展的主流趋势:"后命题时代"已经到来。同时,2012年高考作文题型的另一特点是:思想重心的下移,即从宏大叙事下移到公民个体的生活细节。悄然而至的"后命题时代"实质上是作文教育普世价值的深刻象征。但是,"后命题时代"必须高度警惕话题作文中的"软性命题"对自由思维的隐性制约。     

从2010年高考作文命题看2011年命题趋势

2010年高考的硝烟虽然已经散去,但留给人的却是无尽的思索与回味。特别是高考作文命题,更给人许多鲜活的启示。高考作文命题虽小,但折射出来的问题却不小,可谓是从细微处切入了时代。与往年相比,2010年的高考作文命题给笔者眼前一亮的感觉,很多地     

新课程改革以来高考作文命题转向的归因探析

高中新课程改革以来大规模分省(市、区)自主命题是基础教育重大的教育事件。高考作文命题直接反映着时代文化和语文学科属性。多元文化,给高考作文命题提供了多样化的文化背景;语文课程改革切实要求为学生提供自由写作的空间,也为高考作文命题提出了切实的要求;作文题型自身发展不断继承创新,更加注重开放性和限制性的效度控制。题型设计由主体的困顿与自在导向主体的自觉和自由,力图给学生提供释放自我的可能。     

注重基础 稳中求变——历年高考作文命题思路浅析

高考作文的命题,不但为教育界重视,而且为社会关注。高考作文命题因集中许多语文教学专家和优秀学者的智慧、经验而具有相当的严密性、科学性、经典性和权威性,人们在把高考作文题作为一种尺度和标高的同时,对它多多少少也产生了某种畏惧感。其实畏惧是没有必要的。高考作文的命题并无神秘可言。纵览近十几年的高考作文试题,我们可以用一句话来概括它的命题原则和思路,即“注重基础,稳中求变”。     

丰富 全面 新颖──十六年全国高考作文综述

丰富全面新颖──十六年全国高考作文综述山东淄博教研室王玉强自１９７８年全国普通高考统一命题以来，至今已经有十六年的时间了。在这个相对长远的时间里，高考作文的命题也随着时代的发展、社会的进步、认识的深入而变化。纵观十六年的高考作文，从历史的角度看，为我...     

模拟高考作文命题策略探究——以“2022北京冬奥会”为例

课程标准和高考作文试题都注重时代发展、社会发展和学生个人发展,关注热点话题,弘扬正能量,要求师生将古代与当代联系起来进行思考,要求展现学生自己的观点^[1]。“2022北京冬奥会”符合高考作文题目的题材选择导向,准确利用“2022北京冬奥会”这一题材规范模拟命题,有效进行作文训练,还需仔细研究、准确把握高考作文命题的细节,尤其在价值多元、联系实际、辩证思考等方面对模拟命题内容文字进行恰当处理。     

一场意义重大而深远的变革

1999年以来,话题作文以其内客和文体的开放性,以及有利于发挥学生个性和创造性等优势一直倍受高考命题者的青睐,成为高考作文命题变革的重要突破口。这是一场全新的意义重大而深远的变革,它彻底结束了应试作文训练模式化、立意单纯化、表达简单化的历史,使高考作文命题步入充满人文情怀、发展人性和创造性的良性轨道。这种作文命题方式今后还将继续存在,而且还会不断优化、成熟、科学。最近,国家考试中心透露:2002年高考作文还将采取话题作文这种命题形式。古人云:“凡事预则立,不预则废。”面对这一高考作文命题     

高考作文是通向公民社会的文化路径

综观今年高考作文题,总体感觉是,高考作文已几乎告别过去那种"务虚"的诗意迷失了,而更趋于选择那些贴近现实生活的时代命题。比如辽宁卷的高考作文在探询"明星代言你怎么看",广东卷高考作文要求谈谈"对常识的认识",江西卷高考作文的由头是"兽首拍卖",江     

高考作文已失去底线——北京语文高考阅卷组副组长谈应试作文

高考作文每年都会成为社会热点话题.人们关注命题,因为它反映社会现实和时代潮流;人们关注评卷标准,因为作文占分比重最大,阅卷的主观因素多,它关乎公平;人们还关注高考优秀作文,因为它将是来年应试的标杆.近年来,“高考体”文风盛行,人们批评学生作文假大空,又让人将高考作文与学生诚信等道德品质相联系.应试作文的指挥似乎已经将作文教学拖进了泥淖.那么,高考作文阅卷的评分标准怎么制定?阅卷组怎么看待“高考体”作文?什么样的作文能够得高分?高考作文命题和阅卷的指挥、导向作用该怎样发挥?作文教学与应试作文的关系如何?带着这些问题,李节采访了漆永祥教授.     

把脉2010年高考作文的命题

作文教学占据着语文教学的半壁江山,同时作文也以它“天下第一题”的大分值直接决定着高考的成败,因而高考作文的命题走向随着高考的临近越来越备受关注。那么展望2010年高考,我们应该在作文命题方面做哪些准备工作呢？俗话说：“温故而知新。”通过触摸近几年各省高考作文的命题脉搏,我们是可以感受到2010年高考作文命题的律动的。     

2006年高考作文命题预测

一、命题原则:简要地说,高考作文命题的原则可以概括为“三个引导”和“四个重视”——A.引导学生关注社会,关注时代发展的脉搏。B.引导学生博览、熟诵,注重课外阅读和人文积淀。C.引导学生注重文学张力的修炼。D.道德教化重视理性,命题选材重视生活。E.思维指向重视思辨,能力考查重视运用。按照上述命题原则,我们不妨注意一下2006年高考作文可能直接关注的,或将会远距离观照的,或将在作文命题中有所折射的时代热点和旋律。第一,创建和谐社会作为近三年来时代和社会的一个热点,必然在高考作文中有所折射和反映,但一般不会直奔这一主题。因…     

高考作文命题关注社会热点

高考作文命题特别是近几年的命题,有一个显著的特点就是内容上紧扣社会现实,关注时代发展和社会“热点”;引导学生关注社会、思考人生。正如教育部考试中心语文科命题负责人张伟明在接受光明日报记者采访时所说的那样:“我们语文作文命     

高考作文命题与评分的新思路——以交际信息学为视角

我国高考作文主要采用过"命题作文"、"材料作文"和"话题作文"三种命题思路,但这三种命题思路都存在无法解决的问题.笔者试以交际信息学为视角,提出以"四要素"为主构件的高考作文命题新思路和以"四性"为基点的评分新策略,以期为我国高考作文命题与评分适应"交往全球化"时代要求进行有益探索.     

60年来我国高考作文的演变趋势

<正>高考作文的命题,不仅仅是一道简单的写作题,而是某一个时代教育理念的具体体现。从中华人民共和国成立以后60年的高考作文题的变化中(除去文化大革命     

湖北省高考作文命题的研究与反思

<正>写作是运用语言文字来反映客观事物,从而表达思想感情,传递笔者的价值观的一种重要途径,是对输入知识的一种总结加工创造的思维运动过程。对于社会个体来说,写作也是人类思想文明伟大的创作基石。而高考作文命题更是直接影响到语文写作教学的实践活动和理论研究。研究高考作文命题不仅可以对写作教学起到明显的指导作用,还能促进语文这一学科的素质教育发展进程。一、湖北省近六年高考作文的命题脉络笔者将从湖北省近六年的高考作文为例来分析命题者的命题特点,为新时代高考作文命题的发     

追求多元思辨 重视理性思维——后话题作文命题趋势及测试倾向

以2003年全国高考作文命题的亮相为标志,话题作文进入了后话题时代。后话题作文的命题趋势和测试倾向是什么呢?我们还得从近两年的高考作文的命题着手分析。对2003年作文的评价,看法不一,褒贬各有不同。但我们可以从中看出新课程标准对语文的要求:追求多元思辨,重视理性思维,注重情感与价值观的考查。2003年高考作文刚一亮相,考生普遍反映难写,到底是什么原因呢?命题者为了防止猜题、押题等投机思想的蔓延,与2002年相比,2003年高考作文命题在开放的前提下以关系式话题形式加大了话题内涵的限制。所以说,就命题形式而言,在开放的前提下加大话…     

高考语文作文中议论文文体思维有效性的训练指导

福建省今年的高考作文在命题上是煞费苦心,力求在全国的新课程实验背景下寻求一种有效的实践。作文题目形式是提供一则新材料作文。高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料,它只是一个话题的引子,     

预告

《中学生阅读》(高中版·高考)第5期是高考作文命题预测专号。综合各方信息,并分析近年高考作文命题的特点和趋势,我们预测2010年高考作文将有八大命题热点。我们约请各地名师联手预测高考作文命题,每则命题后均附有精