简单快乐才是真

又到了实习老师来校实习的日子。一天课间，李老师忿忿地走进办公室说：“这些孩子真没良心，实习老师一来，把我们全都忘了，瞧一个个和实习老师玩得挺热乎。”虽是责备孩子，言语间却也不无嫉妒实习老师之意。我们也都有同感。实习老师论知识不比我们多，论水平不比我们高，论和学生     

加强对实习指导老师的思想管理

加强对实习指导老师的思想管理章俊江苏如皋市教育局实习教学比文化、理论课的教学烦杂、辛苦得多。而有些学校领导却存在偏见甚至错误的做法，把不适任文化、专业课教学的老师，安排到实习指导岗位上。使人们误认为上实习指导课的老师是不合格的文化、专业课教师。使部分...     

浅谈实习带队老师与酒店的沟通技巧

实习带队老师作为学校的代表,常年派驻在酒店,专门协调学校、学生、家长与酒店四方之间的利益关系,处理在实习期间发生的各种事件,使学生在酒店顺利进行实习。实习带队老师要顺利完成实习带队任务,关键在于与酒店进行有效的沟通。现简要谈谈实习带队老师与酒店的沟通技巧。     

师范院校图书馆如何为教育实习服务

到中小学教育实习对于每一位师范生来说，是一个角色转换的过程。他由原来的学生角色变成了一名实习教师，在实习中，他们面对着课堂上四五十名学生，体会着当老师的滋味。实习结束以后，实习学校的学生、老师对他们会有一个正确的评价，这一评价也是直接对师范毕业生的很好检验。从师范院校这一角度来说，     

美丽的背景

班上来了—个实习老师。一天，我走进教室，只见年轻的她正在擦黑板。这时一个小机灵鬼跑过来对她说：老师，我来擦吧。实习老师摇摇头说，有很多粉笔灰的，你吸进去对身体不好。孩子说，对你也不好的呀!我听了心里暗暗高兴，多懂事的孩子啊!实习老师又说，可是你的肺子嫩呀!孩子若有所思地走开了     

浅谈中职顶岗实习带队教师的职责

在中等职业学校教学的学生中,学生要进行顶岗实习教学。这就要充分发挥带领学生出去实习时的老师的作用,让带学生出去实习时的老师应该承担责任。这样就可以使实践教学任务的关键可顺利完成,而且顶岗实习教学任务的顺利实施的有力保障。本文以黑龙江省牡丹江市职教中心学校2012级高星级饭店运营与管理专业顶岗实习为例,阐述了顶岗实习中带队老师应该起到的作用,以及应该承担起的责任。     

天天“学习”

晚上下班回家，女儿兴冲冲地跑过来告诉我：“妈妈，今天放学时下雨，我没带雨伞。实习老师怕我淋雨生病，给了我两块钱，让我乘三轮车回家。”我的心头一热：“噢!你们的实习老师真好!”女儿骄傲地把头扬得高高的’：“我们实习老师就是好嘛!从来不打我们，也不训我们，我们犯错时总是耐心地教育我们。     

我的教育观——实习有感

转眼间，实习工作就要结束了．近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，下面我具体讲讲我对班主任工作和英语教学的感想。[第一段]     

小学生为什么更喜欢实习老师

又是一个师范生去小学实习的季节，而当几周实习过后，师范校园里便总能看到成群结队的小学生来看望他们的实习老师，久久地不愿离去。这样的场景总惹得工作多年的教师们的感叹：“我们教他们好几年了，这感情都比不上这些实习老师几星期的深，这些孩子平时见了我们一句话都没有，见了实习老师就像小鸟一样叽叽喳喳地说个不停……”这学生感情的一深一浅、一冷一热形成了强烈的对比，孩子们为何特别喜欢实习老师呢？笔者以为有以下原因。一、新实习老师对孩子们来说是新老师，从心理学角度来说，新异的刺激容易成为注意的对象。实习老师在教…     

实习生的启示

在我班里实习的几个师范生要返校了。早晨，我匆匆赶到教室准备组织学生欢送他们。没想到，教室里竟然一片哭声。几位实习老师和学生抱成一团。黑板上写着“老师，您别走！”几个大字，四周签满了学生的名字。几个学生发现我来了，更是号啕大哭。我真是又好气又好笑，教他们４年了，也曾因故和他们分别过，却从未见他们这样伤心过。实习老师只不过呆了两个月，怎么就这么难舍难分？我越想越气：“别哭了，到操场整队！”然而，操场上的分别场面更让我傻眼。实习老师上了车，但车子却无法开动，周围满是学生，一个劲儿地喊着：“老师，您一定…     

天天"实习"

晚上下班回家,女儿兴冲冲地跑过来告诉我:“妈妈,今天放学时下雨,我没带雨伞。实习老师怕我淋雨生病,给了我两块钱,让我乘三轮车回家。”我的心头一热:“噢!你们的实习老师真好!”女儿骄傲地把头扬得高高的:“我们实习老师就是好嘛!从来不打我们,也不训我们,我们犯错时总是耐心地教育我们。实习老师对我们每个人都一样好,从不偏心。要是我们的老师都像实习老师就好了!”女儿的话使我想起了十多年前我的实习生活。那时候的我“纯”得头脑中没有一丝杂念,怀着对教育的满腔热忱,去面对每一个孩子,上好每一堂课。我的热情很快赢得了孩子们的信任…     

作文教学之我见

作文教学，一直是教育家和广大教师关注的焦点。针对中学生的学习特点，已有不少科学的方法供我们学习和借鉴。作为一名即将踏上讲台的准老师，在使我收益颇多的教育实习结束后，也跃跃欲试想要就这个话题谈点自己的想法。     

本科生实习存在的问题与对策

本科生实习环节是本科教育中十分重要的一环。通过对部分学生和老师的问卷调查发现,学校在这一环节的培养中取得了一定的成效,但也暴露出一些问题,如何解决这些问题使本科生实习更具成效是值得思考与探讨的课题。     

最青涩的老师

这篇文章的作者是一位年轻的实习老师。实习完回校已有一周多了,但实习的那些日子,仍在脑海中回荡。对于那些学生,有颇多的欣慰,亦有颇多的遗憾。真正步入了老师角色,才知道老师的艰辛,也才真正理解台上一     

论教育实习中的几个重要问题

教育实习是师范院校教学计划的有机组成部分,是师范院校面向基础教育、加强理论联系实际的一个重要环节,也是对师范生进行职业训练、培养独立从事教育、教学能力的具体措施。通过教育实习,能使学生体会到教师工作的意义和作用,从而增强他们做一个合格人民教师的光荣感和责任感,进一步巩固专业思想。不少实习生在实习总结中写道:“实习使我体会到教师工作既辛苦又崇高。每当听到学生亲切呼我‘老师’时,我心里总会涌出一股热流。学生对老师的尊敬和热爱,使我更加坚定了做一个合格人民教师的信念。”     

如何做好顶岗实习中的带队工作

推进校企合作、工学结合的是职业学校基本的人才培养模式。在这一模式中，学生在校学习一段时间的理论知识后，在带队老师的带领下，外出去企业顶岗实习。能否圆满顺利完成实习任务．带队老师起着至关重要的作用。那么如何做好带队工作。促使实习任务顺利完成呢？     

影响临床实习质量的因素及对策

临床实习是教学的重要环节，是培养学生的关键所在，临床实习质量的优劣将直接影响学生的技能水平及综合素质。然而，在实习带教过程中诸多的不利因素严重影响了实习质量的提高。结合临床带教的实际分别对学生自身素质、教学内容和方法的滞后以及带教老师等三方面的因素进行了分析，并提出对策，以期提高临床实习的质量。     

我校实习生教师素质缺陷的具体表现及对策研究

教育实习既是对一个学生综合素质的严格检验,也是对我们师专办学水准、教育质量的全面测评。纵观九三级实习生在实习全过程中的表现,从带队老师、原任课老师及实习班级学生所反馈的信息中,我们得出了这样的结论:由于中学应试教育模式的恶性发展,高校师资力量下降以及师专在教育目标上忽视素质教育等等原因,使师专毕业生的整体能力和综合素质正在全面下降。那么,实习生     

法学专业刑事讼诉实习教学模式的探索

法学专业刑事诉讼的实习教学,应当改变传统做法,在专业实习之前进行全面的法律职业基本技能训练,这是按照刑事诉讼一体化教学模式开展专业实习的基本前提条件。在实习过程中,应当采取小组轮换制,使学生通过专业实习熟悉刑事司法的全过程,实习带队老师和实习指导老师需要全程跟踪考查学生的实习,保证实习的有效性和真实性。     

幼儿园来了男老师

听说班里会有一名男老师来实习，孩子们都很好奇：他什么样？他也是幼儿园的老师么？他有没有胡子？……在大家满怀期待的目光里，小峰老师，一位健康、阳光的大男孩走进了我们的班集体，也带来了一个个有趣、难忘的故事。