半导体制冷及其应用

本文介绍了半导体的制冷原理,制冷片的材料和特点,并说明半导体制冷的物理教学和家用制冷器等应用。     

太阳能供电半导体制冷与温差发电演示仪

利用半导体材料的塞贝克效应、帕尔贴效应自制了太阳能半导体制冷与温差发电演示仪。该演示仪由太阳能进行供电,在碲化铋半导体材料上实现了半导体制冷与温差发电效应双重实验现象的演示。演示仪利用AT89S52单片机定量显示制冷片表层空气温度随时间的变化,由灵敏电压表显示温差发电电压的大小。该演示仪结构简单、操作方便、演示现象明显,能广泛应用于课堂教学、课程设计等。     

半导体制冷技术及其应用研究

<正>半导体制冷技术是一种兴起于上世纪的新型制冷技术,它作为一项功能多样化且应用范围较广的技术,目前在很多发达国家已经得到了充分的应用,我国目前也正在针对这项技术的应用展开积极的探索。一、半导体制冷技术概述1.半导体制冷技术的发展:半导体制冷技术的理论基础与物理现象早在十九世纪二三十年代就已经被发现,但由于种种原因的限制,这一理论并未应用于实际之中,直到二十世纪中期,随着半导体材料的逐渐兴起,这     

制冷技术的发展与应用

本文阐述了制冷技术的组成、原理、分类和发展史.通过对生活式制冷与半导体制冷的对比分析其各自的优缺点,并对绿色环保的太阳能制冷技术和半导体制冷技术进行了介绍.     

半导体制冷技术及其应用

具有广泛应用前景的半导体制冷技术是利用电能直接使热量从低温物体移至高温物体的制冷新技术．本文介绍半导体制冷技术原理、特点及应用．     

半导体制冷冰箱电源的设计

前言半导体制冷器件采用帕尔帖效应的制冷方法,将半导体器件作为新型绿色食品冰箱的制冷源,该冰箱具有无污染、制冷速度快、噪音低、体积小等优点。本文从半导体冰箱的电源设计方面入     

辐射制冷涂层制备及其性能研究综合实验设计

设计了一个融入科研课题内容的综合性实验项目——纳米ZnO复合金属有机框架(MOFs)涂层材料及其辐射制冷性能研究实验,并完善了考核评价方式.该实验涉及化学、材料、能源和环境等学科知识,从分子、原子视角设计制备多孔材料,并应用于辐射制冷工程实践,使学生了解自牺牲模板和涂层的制备方法及传热知识,掌握相关测试仪器的结构、原理...     

半导体制冷效率探究

基于半导体制冷原理,通过对其物理原理及实际应用的分析,推导出半导体制冷效率的表达式,确定影响制冷效率的主要因素.     

基于半导体制冷原理的恒温实验箱控制系统研究

为了解决基于半导体制冷原理的恒温实验箱温度控制问题,设计了一种高精度温度控制方案.通过对半导体制冷过程进行建模,实现了基于半导体制冷技术在制冷工作过程量化描述.对恒温实验箱温度内温度变化进行监测与分析,设计了恒温实验箱内温度的高精度控制算法.仿真测试表明,恒温实验箱内12个温度测量点的平均温度波动为1%以内,单点的温度波动为4%.     

半导体应用于CPU冷却的可行性分析

介绍了半导体制冷器的基本原理,对半导体制冷用于CPU冷却的传热模型作了分析,探讨了半导体应用于CPU冷却的可行性,最后给出了半导体冷却CPU的实施方案.     

无土栽培营养液的配制

营养液的配制技术主要包括水质、原料、配方的选择和配制方法等,其配制的原则、方法、过程等需要注意一些问题。     

管束干燥机蒸汽泄漏的故障机理及其解决方案

管束内件在管束干燥机的工作过程中起到了关键性的作用。一方面它使物科产生流动；另一方面，蒸汽从它内部通过。使物科在流动过程中被逐步烘干。因而，它不但是烘干物科的主体，还是传递运动或动力的主体。由于故障就出在它身上，所以，对管束内件的受力分析及对其内部主要结构的剖析，就是我们从根本上解决蒸汽泄漏的焦点和关键所在。     

基于.NET 的新能源中日对译语料库设计与实现

语料库是指存放在计算机里的大量原始语料文本或经过加工后带有语言学信息标注的文本.基于语料库的翻译研究能使我们简洁、有效地进行编码,能使我们查询并获得大量的数据.基于.NET 技术的新能源中日语料库的设计与实现,为我国新能源领域技术人员迅速方便地查阅日文文献提供了帮助,并为相关领域的应用与研究发挥积极作用.     

基于.NET的新能源中日对译语料库设计与实现

语料库是指存放在计算机里的大量原始语料文本或经过加工后带有语言学信息标注的文本。基于语料库的翻译研究能使我们简洁、有效地进行编码,能使我们查询并获得大量的数据。基于.NET技术的新能源中日语料库的设计与实现,为我国新能源领域技术人员迅速方便地查阅日文文献提供了帮助,并为相关领域的应用与研究发挥积极作用。     

精神：教育的存在之基

人不仅是生物的存在,更是精神的存在,是在物质基础上的精神存在。教育的价值不仅在于为人提供获取物质的手段,更重要的是在于指向人的精神和灵魂,在于引导人认识自己的价值,使人的精神世界得到完善。     

New materialist ontologies in mathematics education: the body in/of mathematics

In this paper we study the mathematical body as an assemblage of human and non-human mathematical concepts. We argue that learners’ bodies are always in the process of becoming assemblages of diverse and dynamic materialities. Following the work of the historian of science Karen Barad, we argue that mathematical concepts must be considered dynamic material, and we suggest a “pedagogy of the concept” that animates concepts as both logical and ontological. We draw on the philosopher of mathematics Gilles Châtelet in order to pursue this argument, elaborating on the way that mathematical concepts partake of the mobility of the virtual, while learners, in engaging with this mobility, enter a material process of becoming. We show how the concept of virtuality allows us to look at mathematical concepts in school curriculum in new ways.     

和谐社会视阈下的课堂交往

课堂交往是指在课堂教学情景下师生、生生以及师生与课堂客观存在物之间相互的、双向的、对于知识的授受、情感的交流过程。课堂交往是教学的本质,可以说没有交往就没有教学。和谐社会理论的提出为课堂交往的研究提供了又一个视阈。课堂交往不但凸显了和谐社会的理论主题,同时它更是将和谐社会理论之一的和谐教育表现的更加透彻。     

书院·学校·网络

空间可以分为物理空间和社会空间两个层次。社会空间概念的提出使得对于空间的认识脱离了具体层面并更为体现现代性的特点。教育空间作为社会空间,在不同的社会境脉下,有不同的表征形式。从书院到学校再到网络,教育空间在现代性的推动下不断进行着转换并以不同形式为行动者提供活动场景。     

桐城歌的服饰和饮食民俗文化阐释

桐城歌是国务院公布的首批国家级非物质文化遗产,它不仅有极高的艺术价值,也有丰富的文化内涵,为我们了解桐城的地方民俗和文化提供了依据。从桐城歌中,我们可以看到当地服饰、饮食等物质民俗文化所展现的一幅幅风情画卷。其丰富的内容值得我们挖掘。     

关于马克思主义劳动价值论的再认识

自从马克思主义劳动价值论问世以来，人们往往由于对之教条式的理解，认为惟有人类劳动人才创造或形成商品的价值，其他相关的一些生产要素在物质资料的生产过程中，只是提供一定的必要条件以及把其自身的价值转移到劳动产品上面，并不能创造新的价值。随着我国经济体制转型和经济实践的深入发展，要求我们适应实践的发展，以实践检验为标准，拓宽视里，更新对马克思劳动价值论的认识。