浅谈和谐校园下的人际关系

所要构建的与社会主义和谐社会相契合的和谐大学校园,就是指构成校园的各个子系统及多种要素处于一种相互依存、相互协调及良性互动的发展状态,其具体应体现在校园人际关系的和谐和学校各项事业的协调发展上,主要应体现在人际关系的健康和谐上.     

高校档案在构建和谐校园建设中的价值研究

高校档案与和谐校园建设有着密不可分的关系。高校档案记载和反映了和谐校园建设的各个阶段,是重要的文化源泉,又是传承文明的载体和工具。它与和谐校园建设的传承及延续有着千丝万缕的联系。同时和谐校园建设又丰富和充实了档案的内容。从某种意义上讲,高校档案工作的过程就是和谐校园构建、积累、整理、传播和创造的过程。     

和谐教育指标体系研究

和谐教育是现阶段我国教育改革的重要实践命题。目前在国内关于和谐教育的理论研究中,缺乏对和谐教育指标的研究。针对这一现状,本文尝试着构建和谐教育的指标体系,并阐述了该体系中各个指标间的相互关系。     

和谐发展语文德育创新意识

在当今社会发展的时代,和谐已成为各个发展过程中的重心和关键环节。在教育体系的体系的发展过程中,和谐也早已成为发展的主流。语文教育是我国教育系统中的重点,在教学的过程中不但要注重对学生语文水平的提高和教育,更要注重培养学生的德育素质。只有和谐的教育才能培育和谐的人,语文教育要培养学生全面发展的和谐个性,＂德＂与＂育＂应和谐发展,使学生的思想道德教育在这诸多的因素中能和谐共进,协调发展。     

平安语境下的当代高校大学生安全工作再探

当前平安和谐语境下,高校学生安全工作更为迫切和重要。做好当代大学生安全工作,必须力求内容详实全面、措施得力得法,渠道多元,力争为构建和谐、平安、文明大学校园尽一点微薄之力。     

强化安全生产效能监察促进煤炭企业安全和谐发展

决定煤炭企业安全和谐发展的因素有很多,但其中至关重要的一条,就是强化效能监察.这因为它不仅直接关系着工人的生命安危和每个矿工家庭的幸福,而且决定一个矿井的安全和谐稳定发展.     

和谐教育走进课堂引发的思考

构建社会主义和谐社会,是从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。构建以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会,必须合理调整社会结构,有针对性地构建社会结构各个层面的和谐,构建和谐教育、实现教育和谐,是构建和谐社会的一项基础工程。让和谐教育走进课堂是当代教育必然之势,如何让和谐教育真正成为课堂学习的主导是我们应该探讨的。     

电子政务安全中间件构成研究

对电子政务安全需求的分析,提出电子政务安全中间件的构成体系,并说明其各个构件的作用及实现方式。     

创建和谐课堂的几点建议

创建社会主义和谐社会是一项系统工程,学校作为社会的教育文化基地更应当拥有和谐的氛围,本文从常年工作在教育第一线的实际情况出发,阐述作者在创建和谐课堂中的一些经验和问题的看法。其实,在课堂教育的诸多环节当中,如何更好处理问题情况,使各个要素更和谐,是一门深奥的科学,本文仅此提出个人的一些看法,以求观者诚恳指正。     

和谐师生关系构建模式研究

教育的一个特定目的就是要培养感情方面的品质,特别是人与人关系中的感情品质.师生关系是教育本身表现的方式,是学生在教育这个生活世界的一种生活关系.本文分析了师生关系的基本内涵,指出了和谐的师生关系在教学过程和学生成长活动中的主要作用,在此基础上分析了建立和谐师生关系的重要意义.本文提出了自阿新型条件下和谐师生关系体系构建的基本原则和注意的各个关键方面,为构建和谐的师生关系,提高教学活动质量提供了可靠的理论依据和操作方法.     

建筑企业安全评价指标体系的研究

基于系统安全工程理论,对影响建筑火灾风险的各个因素进行分析、总结、建立评价指标体系。利用层次分析法,对各个因素进行单排序和总排序,得到对最终目标的权重排序,并且对建筑企业安全评价提供必要的量化数据。     

浅谈中国食品安全问题

随着社会和经济的不断发展,食品安全问题日益受到全球关注。保障食品安全已成为保护人类生命健康,提高人类生活质量,促进食品贸易的顺利发展和全球和谐的强大动力。     

构建和谐社会教育是根本

构建社会主义和谐社会,是我国新时期的一项重要战略决策。其本质上就是人的全面发展过程,它突出地体现为教育各个要素的和谐共存和协调发展。因此和谐社会构建,教育是根本。     

论生态价值观的演化发展

人与自然的和谐发展,是构建社会主义和谐社会的重要基础.正确的生态价值观是人与自然和谐发展的重要前提和基础.梳理不同历史阶段人与自然的关系,探析各个阶段生态价值观的发展基本状况.结合人与自然关系的发展历程,进一步探讨生态价值观的演化,并探索生态价值观的发展对于促进构建和谐社会的重要意义.科学发展观下的人与自然和谐发展的生态价值观,是随着人类对人与自然关系认识的不断深化而逐步提出的.     

浅谈建筑学中的数学美

数学的发展与自然科学的进步有着密不可分的关系,建筑美学作为自然科学的一个分支,其发展变化同样依赖于数学科学的不断发展。最为突出的表现是和谐是建筑美学与数学美共同的追求。生态建筑美学强调建筑美来自于和谐。但是,这种和谐指的是一种系统的和谐观,与其他建筑美学相比,它强调的是综合的和谐观,要求建筑体现系统和谐原则,而不像其他建筑美学所强调的只是和谐的一个方面。而数学美的最高追求也为和谐,并且,在数学领域,和谐的涵义本来就是宏观与微观的结合——达到整个数学领域以及内部的各个分支之间的和谐发展,小到分支内部定理与定理之间的丝丝入扣——都体现了数学系统的和谐。     

合理调整社会结构

落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，必须合理调整社会结构，有针对性地构建社会结构各个层面的和谐。     

校园安全保卫工作与和谐校园建设关系探析

社会主义和谐校园是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的现代校园,也给校园的安全保卫提出了新的挑战。必须充分认识到校园安全保卫工作的重要性,严格执行《教育部、公安部关于加强高校安全保卫工作的通知》,理顺管理体制。卓有成效地创造性地开展工作,为建设和谐校园保驾护航。     

浅谈宗教与构建和谐社会

和谐社会是人类社会出现以来,社会成员共同向往的理想社会。中国古代社会曾在各个不同历史时期出现过相对和谐的局面,其中,宗教对社会和谐起到了重要的维系作用。当今时代,以全面开放为特征,世界正朝全球化方向发展,这种时代背景下,我国提出构建社会主义和谐社会的发展目标,宗教必将担负更为重要的历史使命和责任。     

浅谈煤矿安全管理工作与安全生产的关系

煤矿的安全生产是确保职工生命安全、家庭幸福、社会和谐的保障。在所有煤炭企业发生的安全事故中,由于自燃灾害造成的死亡事故少之又少,而人的不安全因素确是导致事故的直接原因。     

浅析中国面临的非传统安全威胁与对策

进入新世纪后,非传统安全问题引起了国际和国内社会的广泛关注,各种国际关系理论对其进行了深入研究,党的十七大提出中国必须抓住和利用好重要战略机遇期,因此创造安全稳定和谐的国际国内环境显得尤为重要。文章从非传统安全问题上升的历史背景入手,提出了中国现阶段所面临的非传统安全问题及其基本的应对策略。