"巴巴罗萨"

13世纪时,德意志的"神圣罗马帝国"有个名叫腓特烈的皇帝,曾妄想通过血腥的战争,来征服整个欧洲。这个腓特烈大帝,有个外号,叫"巴巴罗萨",意思就是"红胡子"。七百多年后,继承了腓特烈的衣钵,而且野心比那个"红胡子"要大得多的希特勒,用"巴巴罗萨"作为代号,制定了又一个侵略计划。     

“酷行动”班级在“行动”

之一——建一张自信的名片新接六年级二班,同学们都不了解我,为此,我特地组织了一次展示自己的活动。我给同学们背诵了诗歌,还表演了折纸。伴随视频的画面,我的背诵赢得了同学们的肯定;手工折纸也令大家着迷。小结时,我强调说:我们应该对自己充满信心,向别人介绍自己时,应该用行动来展现自己的特长或优点,这样更有说服力。     

“极限”的小结

一、基本概念 1.数列的极限,是当项数n无限增大时,数列的项a_n无限趋近于常数A,记作(?) a_n=A,即当n→∞时,a_n→A_o而函数的极限有两种情况:(?)f(x)=A,(?)(x)=A_o要注意x→∞包括x→ ∞和x→-∞,x→x_o包括x→x_o~ 和x→x_o(?) 2.函数f(x)在点x=x_o处连续必须具备以下三个条件,缺一不可:①f(x)在点x_o的某一邻域内有定义;②(?)(x)存在;③f(x)在点x_o处的极限等于f(x)在点x_o的函数值,     

关于由“数列极限”到“函数极限”的过渡

在中学数学“极限”内容教学中,要使学生由数列极限的定义比较自然地过渡到函数极限的定义,关键在于搞清楚“数列也是函数”这一点。正如高中数学课本第四册(以下简称课本)第二页所指出的:“数列可看作一个定义域为自然数集的函数,当自变量从小到大依次取自然数时相应的一系列函数值。”数列作为函数(通常称为“整标函数”),其解析表达式为:a_n=f(n)。把数列看作整标函数以后,学生根据已掌握的描点作图法,不难在平面直角坐标系中作出其图象。如课本第25页列出的两个无穷数列:     

教师“行动研究”如何“行动”？

当前教师“行动研究”已成为新课程背景下教师自我教育、继续教育和专业发展的基本形式之一。教师的行动研究研究什么？怎么研究？这个问题看似非常容易,但阐述起来很难。本文结合自身成长的经历,简析了“行动研究”的困惑,剖析了“行动研究”的“四个”着手点,提出“行动研究”的“七个树立”。     

极限——挑战“极限”终何求

事物的无限可分，或世界的无穷可能，总是给人们逼近“极限”的无限诱惑。于是，关乎自然之谜的层层追问，关乎生命之力的节节探询，便在原本喧嚣的世界越发热闹起来。     

“哈雷”行动

当我和表姐在房间里大谈“哈日族”“哈韩族”的疯狂行径时，老爸哼哧一声．说那有什么了不起，我们那会儿“哈雷”才叫起劲哪。     

“暖心”行动

不少中队辅导员都在不经意中发现,队员对父母之恩往往熟视无睹。他们总感觉父母对他们的付出是天经地义的,常常会因父母不能满足他们的心愿,而感到不快。鉴于此,我组织队员们在寒假中开展了“暖心”行动:     

“打假”行动

我是一个名副其实的“假小子”,而我表哥却一点也不像一个堂堂男子汉,倒像个女孩,这使两家的父母极为不满。因此,家长要我们互相“打假”。第一阶段,是由表哥调教我。     

“康乃馨行动”

正又到周末了,老师竟然要求我们对爸爸妈妈说一声"我爱你"!这肉麻的话,让我这个"女汉子"怎么好意思对他们说出口呀?可不说吧,又完不成任务,怎么办呢?咦,前面又新开了一家花店,花店,花?对了,我买一枝康乃馨送给妈妈吧,还有,这个行动就取名为"康乃馨行动"。我买了一枝康乃馨,大红色的花儿与粉红色的蝴蝶结相互对称,美丽无比,在回家的路上,我一边做拥抱状,一边深情并茂地练习着:"妈妈,我爱你!"。好不容易走进了家门,我急忙将花藏到背后,生怕被妈妈发现     

“追风”行动

张老师是个教坛军事迷,他的肚子里一半是文章一半是军事。这不,他灵感突然萌发,让我们玩了一次天降"神兵"。     

“特别”行动

<正>“哈哈哈……”我兴致十足地盯着电视中的人物,笑得如阳春的桃花,灿烂异常。突然,清脆的开门声传入耳中,我脸上的花儿顿时凋谢,慌乱中想抓些什么在手上来掩饰——但为时已晚。一小时前,我像一摊烂泥,半躺在沙发上,正看至节目的高潮处,老爸一脸严肃地走来,命令道：“起立！”     

“光盘行动”

什么叫光盘行动?顾名思义,就是每餐饭,将饭桌上的饭菜吃光,不许有浪费的现象存在。无论是在饭店酒楼,还是在自己的家,能吃多少,就准备多少,绝对不能因为讲排场或者重口味而造成不必要的资源浪费。想想吧,我们只有一个地球。而地球上的资源是极其有限的,并不是取之不尽用之不竭的。我们一定要树立起节约     

“猎鹰行动”

“快来看呀，活杀穿山甲！”正在饭店就餐的我一听，赶紧挤入人群，想看个究竟。只见长长的桌子上，放着一盆冒着热气的水、锋利的刀子和砧板。旁边，一只穿山甲蜷缩在笼子里。一旁的小姨不禁皱起了眉头：“他们居然连穿山甲都不放过！”舅舅也说：“是呀！穿山甲可是国家二级保护动物。”腆着肚皮的老板走过来满不在乎地说：“这穿山甲是我们人工养殖的，你们就别管了。”我想起几天前，报纸上曾报道过，为了保护野生动物，国家正在实施一项“猎鹰行动”，严厉打击那些贩卖、残杀国家保护动物的不法分子。作为一名小公民，我也应该尽一份力…     

“追风”行动

<正>张老师是个教坛军事迷,他的肚子里一半是文章一半是军事。这不,他灵感突然萌发,让我们玩了一次天降"神兵"。所谓神兵,当属降落伞兵;而天降,则是从高空投掷。游戏规则是:我们四大排分成剑影、山鹰、雨燕、猎豹四纵队,从学校童话楼     

“蓝天行动”

为了杜绝主城区扬尘而出重拳，重庆市政府督察室、市监察局、公安交管局、环保局、市建委、市人大代表，组成了“蓝天行动”联合执法组。     

“光盘行动”

材料①:有一种浪费叫"剩宴"近日,一组反映上海、广州等多地酒店铺张浪费的照片在网络迅速蹿红,不含酒水五六千元一桌的宴席用餐完毕,几乎没动过的螃蟹、整只鸡、整条鱼都被扔掉。与之形成鲜明对比的是最后一张照片中家住甘肃的老人王义忠的独白:"一年中有肉的饭不超过10顿。"中国式"剩宴"成为网络上热议的话题。为了更有效地反对浪费,不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的"光盘行动"。     

“极限”教学浅析

针对极限理论的重要性以及极限概念的抽象性,提出在教学中要注意培养学生的极限意识、培养学生的极限思维;同时,在教学过程中,教师要灵活处理教材,选择适当的教法。从而为极限理论的教学提供参考。     

行动“集结号”

节日的作用,常常是一种提醒:在无谓的忙碌中,不要忘了,生命中还有一些更重要的东西。4月23日,"世界读书日"提醒了我们什么?