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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
QQ群是QQ用户中拥有共性的小群体建立的一个公共交流平台。QQ群在无机化学精品课程建设和教学中的作用表现为:QQ群的互动功能弥补精品课程网站的互动不足的缺陷,QQ群的个别交流功能提供了个性化辅导教学的平台,QQ群的共享空间可以随时上传最新的无机化学资料,QQ群的辅助交流工具拉近了师生、生生之间的距离。  相似文献   

2.
QQ深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于Internet的即时通信软件.它支持在线聊天、视频电话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能.其中QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流服务,可以邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人到一个群里面聊天.在群内除了聊天,腾讯还提供了群空间服务,在群空间中,用户可以使用群BBS、相册、共享文件、讨论组等多种方式进行交流.QQ目前作为国内最为流行、功能最强的即时通软件,已成为很多人生活中一个重要的通信交流工具.  相似文献   

3.
为了提高网上教学质量,探索了利用第三方平台开展网上实时教学活动的成效。基于新版QQ群的教育模式的运用,通过QQ群展示面授课堂教学视频、音频和 PPT 等,同时与学生进行实时互动交流,提升了网上实时教学活动的效果。  相似文献   

4.
QQ是目前国内流行最广、功能最强大、经济实惠、最受欢迎的通讯软件,它的QQ群功能极其广泛,不仅能实现一对一、一对多的实时或非实时的交流,也可以发布音频、视频和图片以实现资源共享。本文详述了QQ群的功能和优势,针对目前大学英语教学中存在的问题,指出了QQ群的应用价值。  相似文献   

5.
QQ群作为一种网络学习共同体已被广泛应用到各类学习中。社会互动是网络学习共同体之所以存在的最为核心的特征,是共同体内成员进行信息交流和知识建构的必要途径。本文阐述了社会互动的概念和基于QQ群的网络学习共同体社会互动的特点,对基于QQ群的网络学习共同体社会互动的机制进行了探讨,从互动频率、互动深度、互动方式和互动信任度等方面对选取的案例进行了分析,给出了相关的结论和建议。  相似文献   

6.
QQ群作为一种网络学习共同体已被广泛应用到各类学习中。社会互动是网络学习共同体之所以存在的最为核心的特征,是共同体内成员进行信息交流和知识建构的必要途径。本文阐述了社会互动的概念和基于QQ群的网络学习共同体社会互动的特点,对基于QQ群的网络学习共同体社会互动的机制进行了探讨,从互动频率、互动深度、互动方式和互动信任度等方面对选取的案例进行了分析,给出了相关的结论和建议。  相似文献   

7.
<正>随着信息化社会的到来,网络已成为生活学习中不可缺少的重要工具,同时也日益渗透到学生的思想修养、道德品质等各个方面。在网络使用中,QQ是最常用的网络交流工具之一。QQ是腾讯公司推出的多人交流平台。以加入好友方式进行个体间交流;也可以创建QQ群。在QQ群中,可以邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人到一个群里面聊天;在群内除了聊天,腾讯还提供了群空间服务,在群空间中,用户可以使用论坛、相册、共享文件等多种交流方  相似文献   

8.
即时通讯软件在现代社会中发挥着越来越重要的作用,作为即时通讯软件的代表,QQ在教学中也同样发挥着巨大的影响力。基于QQ群平台有文本、语音和视频3种基本的交流模式。以QQ群平台的3种交流模式为出发点,在实证研究和比较研究的基础上,对QQ群的3种交流方式在教学中的特点进行分析,通过话题引入和转换速率、讨论时间和信息量以及学习参与度3个维度对QQ群3种交流模式进行对比分析,为利用QQ群优化教学模式提供参考,同时对利用QQ群优化教学进行反思。  相似文献   

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一、QQ群群是为QQ用户中拥有共性的小群体建立的一个即时通讯平台。比如,可创建"我的朋友""我的同事"等群,可以在群内自由聊天,也可以通过群访问群内成员的空间,同时还支持发送图片、图标等功能。我使用QQ群作为课堂交流的平台,由于这种方式比较新颖,学生很乐于接受,组织学生加入群也不难。很多老师都喜欢上课开始时使用统一广播方式演示,然后布置任务,有的学生可能不能完全记住演示内容,在做练  相似文献   

10.
通过网络信息技术与英语写作教学的整合,尝试在职高英语写作教学中利用QQ网络平台的空间日志功能和QQ群空间的文件共享功能,设计有效的教学活动,探索一种新的英语写作训练模式。基于QQ网络平台的职高英语写作训练模式的操作过程包括:开通QQ空间、建立QQ群的前期准备阶段,作文布置的写作准备阶段,学生写作阶段,修改和重写阶段,作品展示阶段。其意义在于:为学生提供了开放性的英语写作环境,为学生提供了一个互动交流的英语写作平台,为学生提供了一个反思总结的英语写作平台,丰富了评价手段。  相似文献   

11.
弹幕视频网站是时下一种新颖的视频网站,该类型网站具有独特的视频播放方式和新颖的观众互动模式。通过分析弹幕视频在用户互动交流方面的特点,挖掘其隐藏的教育功能,以期为视频教学带来改进。  相似文献   

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目前基于QQ群构建网络学习共同体的研究不乏,但对群交互特点和学习效果的实证研究较少,文章采用内容分析法对基于QQ群《现代教育技术》公共课网络课堂学习共同体的交互特性进行了分析:包括学习者参与QQ群聊天和群论坛交流的行为特点、讨论的话题分布、情感状态、聊天互动性质等。结果表明,QQ群共同体提高了学习者学习的兴趣和积极性,群交流主要围绕学习主题,能在讨论中提出并解决学习中遇到的问题,但群讨论的深度还有待提高。  相似文献   

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腾讯QQ以其强大的互动性,同步与异步交流兼容,支持群共享,群聊、私聊、邮箱,QQ空间,微博,微信等功能特性,成为当下最为流行网络互动软件之一.本文简述了科研团队协作平台的研究现状,阐释了科研团队QQ群的概念,分析了基于QQ群的科研协作平台的特点,以施拉姆的传播理论为指导,提出了科研团队协作平台的应用模型,以期促进科研团队成员的信息交流、学术共享、科研协作和知识管理,有助于科研团队的可持续发展和成果产出.  相似文献   

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本文对QQ群进行了简单的介绍,阐述了在诊断学教学过程中开展教学互动的重要性,详细论述了如何将QQ群的主要功能应用于诊断学教学,以促进师生教学互动,提高学生的学习兴趣、积极性和主动性,提高教学质量。  相似文献   

15.
QQ群是一个交流的平台,对于教师而言,同学科QQ群的建立就把身处不同地域、任教同一学科的教师们聚在一起。教师们在平时的教学工作中无论碰到什么问题和困惑.都可以随时把问题和疑惑抛到QQ群里进行交流和讨论。杭州高中历史教研群的设立就为杭州地区的高中历史教师们提供了一个交流的平台和空间。  相似文献   

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随着信息传递的网络化,学习方式日益多样化,有限的课堂学习已不足以满足学生学习的需求.腾讯公司研发的QQ软件成为时下流行的聊天工具,成为视频交流的主要平台.基于QQ双向视频系统的交流已经非常流行,但是基于QQ双向视频系统的学习还比较少,文章就QQ双向视频系统的功能、学习模式构建及其参与方式等进行了系统分析,探究其在网络学习中的应用价值及前景.  相似文献   

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腾讯QQ是一款基于网络的即时通信软件,具有很强的互动功能,是目前使用比较广泛的聊天工具,研究如何利用QQ群进行教学具有重大意义。从学习者和课程的特点出发,以Photoshop图像处理课程为例,阐述了基于QQ群的网络学习共同体的构建过程。  相似文献   

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向君兰 《教师》2011,(5):35-35
湖南省溆浦县警予学校通过如下措施取得了网络教学的可喜成绩: 一、QQ群组,加强合作促交流 QQ群的理念是汇聚精英,共享资源。在促进教师专业成长的探索与实践中,我们把它作为教师之间进行合作交流的一个平台,有效地促进了教师之间的交流,使QQ群成了教师成长的精神家园。  相似文献   

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正QQ群具有群社区、群共享、群相册、群语音和群讨论等功能,不仅可以进行实时和非实时的文字交流,还可以发图片、传文件、发贴讨论,得到各类人群的广泛应用。本文根据QQ群的特点,详述QQ群在信息技术教学中的应用。一、引言外出参加培训,班长让我加QQ群;在线参加国培,指导老师让我加QQ群;玩个网络游戏,帮主让我加QQ群。几年下来,从小学群到大学群,从工作群到娱乐群我的QQ群一大群。在  相似文献   

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正6月25日,广州证券作为首批试点券商之一,正式入驻腾讯企业QQ证券理财服务平台,征战互联网金融领域。据广州证券有关负责人介绍,腾讯企业QQ证券理财服务平台具有方便快捷添加好友、实时互动在线咨询和便捷高效开户及视频验证等多个功能,QQ用户只需添加广州证券的企业QQ号,即可享受一站式证券理财服务,最快3分钟内可实现线上开户,流程符合相关网上开户的法规要求。  相似文献   

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